《最美家长代表发言稿【精选六篇】》
最美家长代表发言稿(精选6篇)
最美家长代表发言稿 篇1
尊敬的校、老师、家长朋友,亲爱的孩子们:
大家好!
我是(5)班学生徐悦的母亲,今天能和大家在这里相聚,我很高兴。
过后,我的便一直不能平静,今天更是格外激动,因为我们孩子的活已经接近尾声。来不及重温昨日的悲喜,誓师大会已在今天举行。在这里,我很荣幸代表各位家长,为我们的孩子们壮行!
有人说,高三是黑色的,天空阴霾,枯燥,心情低落;也有人说,高三是金色的,体验奋斗,超越,矢志辉煌;今天我说,子的高三是幸运的,根植于这片沃土,不懈地拼搏,注定会有喜。作为家长,回望近三年的日子,我们由衷地感到庆幸,能够遇到一位有远见卓识和领袖魅力的校长,为我们的孩子构建绝佳的学习环境,指引前进的方向;能够结识一位位无比敬业的老师,呕心沥血、日夜守护,把我们的孩子当成自己的孩子一样悉心关怀和培育,鞭策他们前进,助推他们腾飞。我代表家长,代表孩子,钦佩并感谢你们,用心血与汗水打造出今天这样一支前途光明,锐不可当的优秀学子!
亲爱的孩子们,父母知道,高中生涯特别是冲刺阶段,是一个沥血的过程。在一次次考试的历练中,在亮到深夜的灯光下,在你们疲惫、失落的眼神里,爸爸妈妈真切地感受到你们的艰辛和坚韧。今天,最后的冲刺已经来临,挺过这黎明前的黑暗是唯一的选择。其实,父母因为有你们这样出
色的孩子已经深感自豪。面对高考,家长对你们充满信心!这信心,来自于你们平日里的刻苦训练;来自于你们一步一个脚印跋涉的历程;来自于你们身经百战不畏挫折的气度。学业上,你们是内行,而面对这段需要昂扬奋进的,我们希望你们能做到:坚守“最初的”,练就“隐形的翅膀”。坚定信心,所谓天生我材;坚忍不拔,毕竟天道酬勤。家长朋友们,其实高考也是对我们水平的`考验,在这样关键的时刻,我们常会忐忑不安,但要让孩子安心备考,我们必须明确自己的位置,不缺位也不能越位。这就要求我们,在全力配合学校安排的同时,给孩子足够的支撑和体谅。让我们为孩子创造一个平和宁静的家庭环境,一个宽松独立的思维空间,一个坦诚自由的交流平台。少一点疑虑重重,多一点信任鼓励;少追问成绩名次,多观察情绪波动;身体上加强营养,精神上减轻压力。做不仅爱更有智慧的“后勤部长”,做成功考生背后的成功家长。
孩子们,请牢记数字:七天!十年磨剑;厚积薄发,青出于蓝。面对高考,你们不是一在战斗,自始至终,父母、老师一直陪伴在你们的身旁!
最后,祝孩子们金榜题名,前程似锦!祝全体老师、家长身体健康,万事如意!祝十一中的明天更加灿烂辉煌!谢谢大家!
最美家长代表发言稿 篇2
亲爱的父母朋友们:
大家好!
我很高兴有这个机会和你分享我的育儿经验。
1.和孩子交朋友
现在只有一个孩子,她在家很孤独。所以我总是尽量找时间和孩子交流,把他们当朋友,看书,练琴,玩游戏,看电视,听音乐,有时候还会带他们出去逛书店。有时他心烦意乱的时候会和他聊天,聊他的工作。他对班上的学生很感兴趣,有时会给我一些建议。虽然很可笑,但他学会了安慰人。我想让他知道,成年人有时候是不开心的,成年人也不容易。
2.培养孩子的阅读习惯
从他学中文时候起,我就给他读歌,他大一点的时候读童话,他学拼音的时候给他买拼音读物,然后给他读。后来他会慢慢让他独立阅读,定期去书店买一些适合他读的书,比如名著的连环画,科普的画册,有时候电视上播放的漫画的画册。
3.让孩子学会承担责任
孩子虽然小,但我们不能忽视他责任感的培养。我会注意从生活细节训练他。比如我做卫生的时候,让他帮我擦桌子的窗户,门窗,注意我说话的语气,开始说:“儿子,请……”“修远,你帮我……”完成后,总是说:“谢谢你。虽然他做不好,连我都要再做一遍,但只要他做了,就会被积极鼓励,让他养成自己做一件事的习惯。比如我可以拿报纸,尽可能多的发垃圾。平时家里有一些必需品,我会尽量让他去附近的商店买。如果我送他上学,我会尽量让他自己背书包。每天他自己吃饭睡觉穿衣。做完作业后,他可以独立书包了。
4.养成良好的生活习惯
他从来都懒得吃,有时候我也怕他吃多了会长得太胖。尽量让他中午午睡,晚上10点前准时入睡。所以有时其他朋友问我为什么修远这么高。其实没有什么秘密,就是吃好睡好。收拾好自己的玩具,尽量把自己看完的书放回去,把脏衣服放在洗衣机里,洗脸刷牙洗脚,夏天洗澡,不乱扔垃圾(不管是在家里还是外面),过马路时刻看红绿灯,自己吃自己的菜,放在水池里。如果你还想吃,去饭碗……
5、注意观察孩子、
生活中,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上。关注他,发现他的优点和缺点,及时指出,给孩子改正的机会。他心情好的时候,我会说:“修远,我认为你这样做不好。你可以……下次不要这样了。”他会欣然接受。当他开始上学时,他业时很匆忙。他经常边哭边写边擦,写得很慢。经过观察,我发现他拿笔的姿势不对,头太低。他改正后,字不易错,速度快。他高兴地说:“妈妈,你的方法真的很有效!”
6.让孩子们更多地接触大自然
平时工作比较忙,放假一有时间就带他去公园,农村老家,甚至去其他地方。从小我就带他去过杭州西湖、北京、黄山、海南、九寨沟、天柱山等地。让他开阔眼界,从自然中认识事物。
总之,孩子的教育要从零开始,要求孩子做自己该做的事,以身作则比言传身教更重要。
最美家长代表发言稿 篇3
尊敬的老师和各位家长:
你们好!
老师,给您添麻烦了
我家在学校总是大错不犯,小错不断,真是给老师们惹了不少麻烦。老师多次反映儿子这样那样的小问题,仅三周,老师就打了两次电话,最近孩子又不听话了,老师交代的事总是忘记,每次我听了心里都不是滋味。
后来,我便从家教书籍中寻求之道,也知道应该多赏识孩子,但真正用到当中去还真不是一件容易的事。我强忍心中的不满,努力调整自己的心态,尽量做到即使不夸奖,也至少不去批评,或少批评孩子,慢慢地,自己的心理平和了很多。开学以来,老师说我儿子有进步。
说实话,每次被叫到学校或打电话,其实我都是有排斥心理的,总觉得自己的孩子那么差劲,老给老师添麻烦,去了觉得很没面子,这是虚荣心在作祟。当然了,我知道,这样的想法是不对的,作为家长,应该跟老师多沟通、多交流,既然老师发现咱孩子的问题了,家长就更应该积极配合,帮助孩子把问题解决掉才行。家校沟通的主角是孩子,一切都是以孩子为出发点,就像谢说的那样,不光是学习上出了差错老师才找家长,行为规范等其他方面出现问题一样得跟家长沟通,因为细节很重要啊!作为家长,感谢老师不仅教给孩子,同样交给孩子良好的品德和习惯。
当然,每次到学校,老师也总是说问题,再鼓励一番。我跟好多家长交流过,他们也都希望老师跟家长反映问题的时候,能不能哪怕用放大镜也先找找孩子的优点来说,然后再数落他所犯的错误呢?那样家长在心理上也比较容易接受一些,更会设身处地地体谅老师的不易,从而更好地配合老师纠正孩子的不良行为习惯。
记得之前管海燕老师发过一条:孩子们所受的学校教育都是一样的,想要孩子更好地,就需要改变我们的家庭教育。孩子就像一张白纸,家长教,孩子就会怎样成长,只要正确引导,孩子的潜力真的很大。我也时刻提醒自己,不论是学习上,还是中,都要给孩子树立好的'榜样。孩子写作业的时候,我尽量做到不看电视、不玩电脑、不玩手机,陪着孩子一起学习,给孩子创造一个安静、舒适的学习。每个孩子都希望自己是最棒的。我们不难忽视跟孩子的沟通和交流,要把孩子当成,多表扬、多鼓励、少批评、不指责。
一陪孩子走来,虽然还有很多不尽人意的地方,但我能真切地感受到孩子在慢慢成长,也在一点点儿的进步。我知道,孩子所取得的点滴进步都凝聚着老师们的心血,都离不开老师们的悉心引导和耐心帮助。试想,我们在家里只管一个孩子,都经常感到很累,很难教育,一个班有四五十个孩子,其责任之大,难度之大是可想而知的。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,作为家长要积极配合老师和学校,达到家校共育的目的。我相信,有我们的用心陪伴,有老师们的指导,孩子将会成为我们的骄傲。
再次向老师们道声:“您辛苦啦,感谢您精心的付出!
祝老师身体健康,一切顺利!
感恩在心的家长:沈雁东
最美家长代表发言稿 篇4
尊敬的各位、教师、家长朋友们:
大家好!
首先,十分感激学校和教师给我这样一次机会,能够和大家一齐交流孩子成长历程中的收获与困惑。十分期望能将自我的一点能与诸位互通有无、取长补短。我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自我孩子的教育还做得很不够,平时把更多的时间放到了自我的工作上,对自我孩子的教育还存在着不少疏漏。所以,我的想法仅是一家之言,欢批评指正。今日我想汇报的是:家校合作,用爱构筑孩子成长的桥梁。
前几天吃晚饭时,跟孩子聊起开家长会的事,我问她:“你期望妈妈家长会上讲些什么”,孩子想了想说:“既高兴又紧张”,一问才明白她在回忆刚入学时自我的心境,那时候我们家长的心境也如此。转眼间,一年级立刻就要过去了,近一年的时间里,孩子在各方面带给我们很大的惊喜。从孩子点点滴滴的提高中,我也体会到了教师付出的辛勤劳动。在那里我也向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的学校和教师表示衷心的感激。
我先跟大家交流的第一方面是:父母做好榜样,培养孩子的身心健康
任何重要的事情也比不上孩子的健康重要,任何好也不如孩子的性格健康好。良好的家庭教育是孩子孕育发展的沃土,是孩子健康成长的摇篮。这种健康包括身体健康和心灵健康。维护身体健康我们家长要做的就是管好衣食住行,异常是保证饮食有营养、健康,少吃零食。这一点我们家长肯定都做得很周到。我想多说几句关于心灵健康的。我教的学生比较大,各种性格的学生都有,社会风气给孩子带来很大的影响,孩子过了儿童阶段性格基本养成了,这种性格养成与我们家长的引导有很大关系。此刻我们的孩子没有是非明辨本事,在这方面家长的一言一行就是孩子的一面镜子。举几个孩子注意的小例子吧:去公共场所,吃东西的袋子、擦鼻涕的纸巾要扔到垃圾桶里,不要随地乱扔;外出吃饭时必须记得要先洗手;在人多的超市等地方不要乱跑乱闹;有时看到一些不礼貌的行为时孩子会用特殊的眼神看我,这时要告诉她谁对谁错,什么是高尚的什么是低俗的,告诉她怎样保护自我,等等。
孩子做错事情很正常,有时候也要注意教育的方式。家庭和谐是家庭教育的基础。在引导孩子方面我和他爸爸注意教育主角互补,刚柔并济。在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,根据夫妻双方性格的不一样进行主角分工,一个唱红脸,一个唱白脸,特殊情况互换主角。家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的最大化,仅有夫妻教育主角互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。
第二方面:多信任多交流,做孩子的良师益友。
我们都爱自我的孩子,可是我觉得要让孩子明白这种爱仅有父母才能给予。让孩子学会孝顺,懂得感恩。我给她讲过袋鼠的故事:所有雌性袋鼠都长有前开的育儿袋。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠妈妈的保育袋内。直到6-7个月小袋鼠长到育儿袋里再也容纳不下了,它只好搬到袋外来住,才开始短时间地离开保育袋学习生活。一年后才能正式断奶,离开保育袋。有时候,小袋鼠也会在育儿袋里拉屎撒尿,母袋鼠就得经常“打扫”育儿袋的卫生。当听到袋鼠妈妈要用嘴巴育儿袋里的粪便时,她很惊讶的叹了口气,我立即给她讲她时候的故事,她很认真的听,我明白我的目的到达了。
作为一个合格的家长,科学的爱自我的孩子要有一个正确的认知。试想,自我的孩子自我都不明白如何去疼爱,怎好要求学校和其他。科学的爱,需要家长尊重孩子的成长,尊重孩子成长过程中的种种心境、情绪,用心构筑沟通的桥梁。别看孩子还小,他们也有独立的人格,有独立的。也应当获得我们应有的尊重和信任。所以,千万别拿他跟别小孩比较。在座的诸位我们年龄相仿,我说一种现象大家可能都遇到过:我们跟同学、朋友、同事一块聚会的时候,自然而然的就转到怎样教育孩子上来呢当说到某某家的孩子多么优秀的时候,是不是也很唏嘘感慨呢有没有跟自我的孩子说过:你看人家谁谁谁·····这时,你有没有看到孩子眼里无比委屈的目光这种时候,孩子的爸爸有几句话很有意思“这种孩子咱生不出来,与其坐在那里羡慕人家生的好,不如咱此刻踏踏实实地把自我的孩子养好。”的确,高智商的孩子很少,但优秀的孩子很多。
孩子的性格养成跟我们做父母的有很大关系。去年开家长会时,咱们实验小学的毕淑娟校长以往说过“家长是孩子的镜子,孩子是父母的影子,要多赏识自我的孩子,拿出时间陪陪孩子”。应当说我的孩子的爸爸是值得所有爸爸学习的。我的工作比较忙,时间靠得紧,很少有时间陪孩子。大多数时候都是爸爸陪她,周末去公园捞鱼、野餐,去郊区赏花,或者在家里听孩子的指挥玩各种游戏,睡觉前陪她读书。在孩子心里,爸爸是严厉的,同时爸爸也是最好的朋友。很多话很多想法,她都会直言不讳的告诉我们,让我们能及时明白她的内心变动。遇到问题,我们两个大人通常在晚上孩子睡觉后讨论一番,商量出一个对策,第二天把其中的道理用一种很简便的方式告诉她,给她以教育启发。随着孩子年龄的增长,她更需要家长的倾听。我也期望这种习惯坚持的越久越好。
第三方面,倡书理念,养成孩子读书好习惯
年初读了著名主持人杨澜写给女儿的十四条人生忠告。其中有几条是这样的,一、养成看书的习惯,二、拥有品位,三、要试着发现生活里的美,四、培养健康的心态,重视自我的身体。看了之后,我很受启发,同时想到一个同事跟我讲过的一句话,她说“孩子就是一块发好的面,你把他捏成啥样就是啥样。”我觉得这句话很对,在孩子没有是非对错的本事之前,家长的引导尤为重要。
家庭教育是父母肩负的神圣重任。如果家庭教育跟不上,父母对孩子施加不良的影响,那么学校的良好教育在孩子身上也很容易失败。说到读书,我想大部分家长还是认可多读书这种观点的,孩子将来要进入社会、要与别人交流,要依靠谈吐和修养说服别人,多读书的人才可能成为一个出口成章、有品位的人。读书应当成为每个孩子必备的人生习惯,而不应当成为功利性的、要“有什么用”才行。我们此刻苦恼的可能就是怎样才能引导孩子读书在家里我们尽量多陪她读,可是效果是十分缓慢的。我觉得学校的引导十分有效:今年四月小学开展了首届读书月活动,孩子回家一板一眼的跟我们表演他们班参加比赛的节目,那么长的台词背的十分流畅,连别人的台词也能一字不落的背下来,还常说的一句话是“让读书成为一种生活方式”——这也是实验小学的校训。我跟孩子的爸爸十分高兴,因为这是我们俩一向想给孩子灌输却不知如何下手的一种理念,经过这样一个活动,孩子深深记住了读书的重要性,此刻对读书是越来越感兴趣,看书的时间也越来越长,写的也越来越有意思,语文成绩也越来越好,甚至书写上都比原先认真工整不少。
说到习惯我多说几句,这可能是很多家长愁肠的事情,我也如此。我们都期望自我的孩子能坐得住、能细心、能积极向上。我想这除了平时的教育还有家长的言传身教,当然我不明白这有没有效,但我依然给孩子施加一种影响:爸爸妈妈工作出色是因为不断学习,而学习不分年龄。在她眼里,我们也是爱学习的爸爸妈妈。所以我要说,不论我们家长是从事何种职业,只要有了孩子,教养子女就是一种神圣的行业和义不容辞的职责。
第四个方面:家校合作努力,为孩子成功人生奠基。
苏霍姆林斯基说过:“仅有家庭而没有学校,或仅有学校而没有家庭都不能单独的承担起塑造人的细致复杂的任务。”所以,除了我们做好家庭教育外,还要加强与学校的交流与合作,取长补短,更好为孩子人生铺好道路。
一位家长曾传授我的经验是多与教师多沟通,及时了解孩子在校的学习成长情况,这本身就是对子女的一种关爱,也是一种鞭策、监督。道理如此,但我做的并不到位,给自我找的借口是时间紧、工作忙,而其实这才疏忽了教育的好机会。家庭教育是学校教育的延续,是对于学校教育以外不能涵盖的地方进行补充和完善,因而架起家校共育的桥梁是十分重要的。入校之前我们并没有让她去刻意去先学什么,上了小学真正从零开始的。一年级立刻就要过去了,近一年的时间里,孩子发生了很大的变化:自我一个床睡觉了,电视基本不看了,回家先做作业了,吃饭不挑食并且能坐在饭座前跟大人一块吃了······这些都与她的班主任朱教师的谆谆教诲是分不开了,清明放假的最终一天晚上,孩子对我说:“妈妈,明天就要上学了,真好!”我问为什么她说:“我想朱教师了。”从那里我也真的体会到了教师的伟大。
坦白说,我的孩子并不是最优秀的,可是我们作为家长看到了她的变化,每一天她都会给我们带来惊喜,这是最让我们家长感到欣慰的。应当说这些改变的直接动力是来自于教师,孩子建立起对教师的钦佩与仰慕之情,学校教育才会顺利开展。我们家长只是做了一些辅助工作。对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。我再举个例子,我的一名很优秀的学生成绩在全市名列前茅,关键是她的性格十分沉稳并且很阳光,这很让我羡慕,在一次和她妈妈交流起来时我向她取经,她妈妈很谦虚说:“其实我根本没什么好方法,我只是把教师讲的都做到了,可能比别的家长做的全面些、细致些”。我想只要我们相信学校、信任教师,支持、配合学校的安排,孩子终究会向着完美的方向发展。
最终,我想用卢梭的一句话及一点体会结束,他说:“上帝打造了我,同时把模子打碎了”。是啊,每个孩子都是独一无二的,只要我们用心构筑孩子成长的桥梁,爱心在左,方法在右,始终陪伴孩子走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,那么孩子生命中必会点缀的鲜花弥漫。穿枝拂叶行走的他们,即便是踏着荆棘,也不会觉得痛苦,有泪可落,也不会悲凉。
最终,祝教师们身体健康,工作顺利;
祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福;
多谢大家。
最美家长代表发言稿 篇5
亲爱的女儿:
六年的小学生活已经结束,你即将踏入中学的大门成为一名中学生了。回首往事一幕幕似在昨天……..
十二年前的一个凌晨,在产床上,我侧头看着护士手中捧着的你,瘦瘦小小的,已睁开双眼平静而好奇地打量着这个世界,没有不停地哭闹,只用几声嘹亮而有节奏的啼哭宣告你的到来。上幼儿园的第一天,你放声大哭,过后又在午睡时鬼鬼的一直盯着窗外,捕捉妈妈探头探脑闪现的脸庞;晚上在回答众多邻居关切的询问时,扬起小脸学着老师的口气稚嫩地答道:“哭什么压哭。别哭啦——!”随后是四年顺利的幼儿园时光。
小学的六年光阴着实令我们难忘。第一天你背着书包蹦蹦跳跳走进校园,回身摆手说再见的情景总能清晰出现在我脑海。放学则是自己穿过马路回到我办公室,书包、用品、衣物等一定要自己拿,不让我帮忙。你的自立让我欣慰。中年级时可以说是平生以来遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的学习成绩。其实回顾那段日子,感叹之余,也开始认识到社会的多面性,更多的是学会面对,学会自我调整,学会感谢,感谢这段难忘的经历,感谢它助我们成长。
也就是在那段日子的后期,我们真正开始投入到奥数的学习中。初始的迷茫无序、课外班内容的大大超前让你畏惧,更让我心浮气躁,于是从高声催促到厉声呵斥,再到动起手来,我们的内战不断升级。放弃了一切业余爱好,凭借着不服输的性格,你终于一点点浮出水面,最终考入理想的中学。
其间我们的矛盾仍是不断,冷静下来时,我们握手谈心,一起分析,一起努力,你也终于出“相信自己,有努力就有收获”的道理!妈妈不仅看到你心智一点点成长,更感受到其实也是迪宝宝在扶着我促我成长,促我思考,使我一点点接受应按事物的发展规律办事的道理,学会了用平和的心态看待事物,用理智和智慧来处理事情。
想象中的中学生活会是另一种状态。妈妈希望你在学习中寻找乐趣之外,能全面发展,有更多的兴趣爱好,还要学会基本的生活技能,这样才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不仅会遇到不同的风景和奇迹,还会有荆棘和险恶,需要你脚踏实地去走,其间要用清醒的头脑和智慧,抗拒诱惑,感悟友谊,学会感恩,更重要的是要管理好自己的情绪,敢于正视自己的缺点和弱点并逐步改善。记住战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。妈妈希望你做个自尊、自信、自强、自律、有头脑、内心平和的快乐女生!
最美家长代表发言稿 篇6
亲爱的老师们,家长们,朋友们:
大家好!我们现在都三十多岁了,但是为了一个共同的愿望,我们今天坐在五班(二班),我很高兴能和我教育孩子的经验。
其实说我要做典型演讲,真的很离谱。因为我的孩子在同学中很普通,不会引起注意。只是这学期通过大家的努力他有了一些进步。
前天,儿子放学回家,兴奋地对我说:“妈妈,我有好消息告诉你。老师说下周开家长会,让你写稿子在会上发言。”我先是一愣,随即问他:“为什么是好消息?”他说不出原因,但他很着急:“我说好消息就是好消息!”看着儿子稚嫩的脸,看着他一点一点取得的进步,我不禁又感到欣慰。如果真的要什么,只能说是“不劳无获,让我们和孩子一起走。”
我们每个父母都有一个美好的愿望,就是希望自己的孩子能成为成龙心中的凤凰,但由于个体差异,并不是所有人都幸福。我也很羡慕一些家长——孩子有天赋,聪明,听话,体贴,不需要大人操心。但是,还是要接受现实,解决燃眉之急。以我为例。我非常了解我的孩子。他聪明、顽皮、顽皮。我教育孩子的经验告诉我。没有不聪明的孩子,只有不是好父母的”。
我主要从以下几个方面努力:
第一、制定帮助计划,多陪陪孩子,多交流。
每个人都很懒,小孩子贪玩是自然的,我们大人也是。一天工作下来,你也想休息一下,和朋友打牌,或者上打游戏……因此,我们不应该一味地批评孩子的贪玩行为,而应该鼓励他在玩耍前完成手头的学习。每天检查作业,抽查功课,做“错误的问题集”。父母有时候还是要做出牺牲,陪孩子看书看电视,让孩子感受到你的关心和爱护,我相信“如果你输了,你会得到”你会发现孩子的心离你很近,孩子变得懂事,你会发现你付出的是值得的。以前,我儿子不喜欢和我们交流。他没有主动说什么。他问的时候不知道。他不想成为一个有献身的人。多问了几个问题,他慢慢观察,学会思考。现在,他主动告诉我在学校发生了什么。回到家,他像小鸟一样围着我叽叽喳喳,总有说不完的话。
第二、多和老师接触,掌握孩子在学校的现实表现。
儿子上课注意力不集中,爱小动作,说话有小毛病。孩子知道我们很关心他的学习,所以他经常“好消息不是坏消息。等你考过或者被老师表扬了,没进家门会被告知。如果你做错了什么,或者被批评了,可以隐瞒。他的许多糟糕的表演都是由同学们表演的“小报告”我刚发现。在家里,在大人的控制下,安静听话。
但在我们的视线之外就像一匹僵硬的马“野马”。记得上学期那孩子因为上课说话被扣分被老师严厉批评,座位被换到教室最后一排的角落,却不敢跟我说这件事。每天都问他在学校过得怎么样,他总是简单的说。直到最后,老师催促家长在纸条上签字。他只是硬着头皮拐弯抹角地告诉我。后来联系了老师,我们及时了解到了孩子在学校的这些坏习惯。通过交谈和推理,我们可以说“把善良和力量结合起来”他知道了自己的错误,并说他必须改正。为了激发孩子勤奋学习和积极向上的,我们在老师的指导下,给他找了一个成绩比较好的同学偷偷成为学习对手,让他有一个努力的目标。就这样,儿子的学习变得更有活力了,每次考试都和对手比成绩,找出差距。出差的机会比较多,但最让我担心的是孩子的学习。每天晚上,我都打电话问他学习和生活的情况,联系老师,寻求他的帮助。
三、及时肯定孩子的进步,不要期望太高。
这是我从老师那里学来的。我记得在我的孩子上三年级之前,他总是充满自信地说:“简单,考个百分百没问题!”但是由于他的粗心,他没有在每次考试中得满分。后来,孩子可能意识到我们对他的期望很高,他每次都让我们失望,所以他渐渐失去了自信。问他能考多少分,他说不知道。我和他爸爸发现这个症状后,及时和他聊了聊,说“只要他尽力了,即使他考不好我们也不会怪他”。我们在适当的时候把目标调整到了90分。“每次考试分数在90分以上的将获得奖励,比上一次考试有进步的也将获得奖励”,而他平时的作业也包括在奖励范围内。经过一段时间的实验,他尝到了努力学习的甜头,精力越来越旺盛。他从以前害怕考试变成了期待考试。
四、培养健全人格,鼓励他参加集体活动,增强集体荣誉感。
我的孩子曾经很优秀。他缺乏自信导致他在公共场合非常胆小,不敢大声说话,害怕引起别人的注意,甚至上课回答老师的问题听起来像“蚊子嗡嗡叫。我们有兴趣培养他,比如去外地,我们鼓励他向人问路;在酒店,需要他跟服务员本人协商什么;在学校,他被鼓励为班级争光,为同学服务,以锻炼他的勇气。这学期,他成了班里的班组长,每周都站在讲台上当着全班同学的面看小组学生的出勤成绩。第一次回来,孩子告诉我:“妈妈,当我在讲台上时,我的腿在颤抖,当我读乐谱时,我的声音在颤抖。,在第二次和第三次。由于老师和父母的鼓励,他每次参加小组活动都很努力。为了主持学校的升旗仪式,他在家里一遍又一遍地背台词;为了跳好校园集体舞,他把母亲当成了舞伴……
看着孩子一天天的变化,作为母亲,我看在眼里,喜欢在心里。我知道他的每一次进步都离不开老师的谆谆教诲,离不开学生的无私帮助,离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,孩子们会健康成长,他会是我们的骄傲!
在这里,我再次向为我们的孩子努力的老师们表示衷心的感谢!
