《小学语文教师研修报告(推荐四篇)》

小学语文教师研修报告（通用4篇）

小学语文教师研修报告 篇1

一、指导思想

人常说：“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”小学语文的校本研修就是通过对自身有针对性的培训，使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在原有的基础上有所提高，是自己成为一名精干、高效、有事业心、能适应学校更好发展的教师，从而全面提高教育教学质量。

二、学期目标

1、通过校本研修，进一步提高自己的师德修养，使自己能成为成为学生爱戴、家长信赖的好教师。

2、以“网络研修”为平台，不断更新教育教学理念，进一步提高备课质量，提高备课专业技能，以达到让好备课带动好课堂，好课堂带动高的教学质量。

3、通过校本研修，解决在教育教学实践中遇到的问题、困惑，寻求解决问题的有效途径和方法，从而更有效地进行教育教学工作。

三、研修内容

1、积极参加集体备课研修，并做好有关记录。

2、利用时间，进行国内外现代先进教育理论的学习、新课程标准的研读和教学常规的学习。

3、认真上好高质量的教学研究课。

4、积极参加教师理论沙龙活动，探讨教育教学中遇到的实际问题，交流“网络教学”课堂实施过程中的思考和困惑，寻求解决问题的策略和途径。

5、积极参加教学基本功训练。如：三字一话、说课、课堂教学、教学设计、作业设计等一系列评比活动，使自己练就扎实的教学基本功。

6、经常阅读教育报刊杂志，做好 ，写好读后反思或 ，以此不断提高自身的理论水平和实践能力。

四、主要

1、不断更新自己的教育理念，以适应教育教学改革。利用时间学习国内外先进教育教学理论、研读新课程标准、学习教育教学常规，不断提高教育教学理论水平;密切关注国内外教育发展的前沿动态及成果，结合自身实际，注重追求现代教育理念与自己的教育行为的有机整合。

2、积极参加学校组织的各种竞赛，在各种竞赛中，进行校本研修，促使自己尽快成长。

3、深入开展课题研究活动，提高自己的`科研能力。以课题研究为抓手，将课题研究与课程改革紧密结合，切实提高自的科研能力和水平。

4、继续开展“读书活动”，丰富自身内涵。积极阅读各类书籍，拓宽自己的知识面，要想给学生一碗水，自己就要寻求更多的水源，只有这样让自己不断提高，才能真正干好本职工作。

5、积极参加上级组织的各类培训，进行校本研修，不断提高自身的业务水平。

总之，在干好本职工作的同时，按照计划研修，尽职尽责的干好本职工作。

小学语文教师研修报告 篇2

以下是我在本学年教学的一些心得体会，汇报如下：

一、要提高教学质量，关键是上好每一堂课，争取向45分钟要效益。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①请认真研读教材，深入理解教材的基本理念和核心概念，逐句逐字弄清楚，掌握教材的结构，把握重点和难点，理清知识的脉络，灵活运用所学内容。同时，要补充相关资料，提高教学水平，确保教学质量。

②学习前先了解学生的现有知识水平、学习技能、兴趣爱好、学习习惯等，以便更好地指导学习。同时也要预估学生学习新知识时可能遇到的困难，采取相应措施进行预防和引导。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、精讲课本范文

我深知学生学习语文的重要性，因此在教学过程中，我非常注重对课本范文的讲解。我认真备课，教案书写详细，确保教材、资料和学生都齐备，做到了有备而上。这样，我在课堂上能够游刃有余，自如地展开教学。由于我的高度投入和热情，加上启发式的教学模式，学生参与度高，课堂气氛活跃，他们对课本范文的掌握也较为深入。在此基础上，我会有针对性地组织专题练习，如语音题、字词改错题、修改病句题、古诗名句默写题等，有计划地夯实学生的语文基础知识。

三、阅读教学长抓不放

高中阶段，特别是理科班语文明显处于弱势的地位，学生课余用于学习语文的时间很少。(如上晚自习学生很少学习语文)而语文教学不能单靠课堂教学，必须依托课外活动。只有解决好这个问题，语文教学质量才有可能提高。因此，在日常教学中，要注意加强学生的阅读理解能力!比如高二第二个学期期中过后开设的就是一个的平台。我在教授时，就是采用学生先仔细阅读文本，然后在阅读的基础上鉴赏诗词。另外结合作文教学，经常给学生布置历年以来的'高考作文，在讲解作文时，也给学生朗读一些高考满分作文，让他们在高考满分作文与自己的作文中进行比较，从中学会模仿和借鉴!还把一些学生写得较好的周记、作文作为范文朗读。通过这些途径，学生们的阅读面得到了很好地拓展。

四、努力提高学生的综合素质

为了培养学生的综合素质，我经常组织各种形式的活动来提升他们的能力。比如，在班级里安排小型的诗歌朗诵比赛，由班级干部和语文课代表负责具体操作，让学生锻炼朗诵能力；利用课余时间组织演讲活动，让学生在讲台上进行自我介绍等活动，培养他们的语言表达能力；同时，让学生上台表演可以进一步加强他们的心理素质。这些活动不仅可以提高学生的综合素质，也能激发他们的学习热情和创造力。

学无止境，我将不断努力学习，更新教育理念，关注教育研究，提升教学质量，力求将自己的教学水平提高到新的高度。

小学语文教师研修报告 篇3

一、指导思想

人常说：教育事业关乎国家未来，而教师则是教育事业中的中流砥柱。小学语文的校本研修旨在提升教师的师德修养、理论水平、教学管理和教学能力，使其成为一名精湛高效、富有事业心、能够适应学校发展需要的教育工作者，从而全面提升教育教学质量。教师的成长与发展是教育事业的根本，因此校本研修是教师不断提升自身素质、拓展教育视野、增强专业能力的重要途径。

二、学期目标

1、通过校本研修，进一步提高自己的师德修养，使自己能成为成为学生爱戴、家长信赖的好教师。

2、通过网络研修平台，持续更新教育教学理念，不断提升备课质量和专业技能，旨在实现优质备课带动优质课堂，优质课堂提升教学质量的.目标。

3、在教育教学实践中，我们常常会遇到各种问题和困惑，需要通过校本研修来寻求解决问题的有效途径和方法，从而更好地开展教育教学工作。

三、研修内容

1、积极参加集体备课研修，并做好有关记录。

2、利用时间，进行国内外现代先进教育理论的学习、新课程标准的研读和教学常规的学习。

3、认真上好高质量的教学研究课。

4、非常感谢您积极参加教师理论沙龙活动，与大家一起探讨教育教学中的实际问题，分享“网络教学”课堂实施中的心得和困惑，共同寻求解决问题的策略和方法。期待您的参与和分享，让我们一起进步，共同提升教学质量！

5、参与教学基本功训练，如三字一话、说课、课堂教学、教学设计、作业设计等评比活动，努力提升教学实力，打造扎实的教学基本功。

6、经常阅读教育报刊杂志，做好 ，写好读后反思或 ，以此不断提高自身的理论水平和实践能力。

四、主要

1、我会不断更新自己的教育理念，以适应教育教学改革。我会利用时间学习国内外先进教育教学理论，研读新课程标准，学习教育教学常规，不断提高教育教学理论水平。我会密切关注国内外教育发展的前沿动态及成果，结合自身实际，注重追求现代教育理念与自己的教育行为的有机整合。

2、积极参加学校组织的各种竞赛，在各种竞赛中，进行校本研修，促使自己尽快成长。

3、深入开展课题研究活动，提高自己的科研能力。通过深入研究课题，不断探索新领域，培养批判性思维和创新能力。将课题研究与课程改革有机结合，促进学科发展，提升自身科研水平。

4、继续开展“读书活动”，不断充实自己的知识库。积极阅读各类书籍，拓展自己的视野，只有不断地汲取知识的营养，才能为学生提供更加丰富的教育资源。给学生一杯水，自己要有一整片海洋，只有这样，我们才能不断提升自己，更好地完成教育工作。

5、积极参加上级组织的各类培训，进行校本研修，不断提高自身的业务水平。

总之，在干好本职工作的同时，按照计划研修，尽职尽责的干好本职工作。

小学语文教师研修报告 篇4

1. 你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。

2.你是一个诚实、热情、关心集体、学习自觉的好学生。从你对老师表达毕恭毕敬的态度中可以看出你是一个有教养、懂礼貌的孩子，而且乐于助人，是老师的得力助手。希望你在新的学年里能更加大胆地参与班级管理，展现出自己的领导才能。祝你在新学年中取得更大的进步！

3. 在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。

4.你的知识面广阔，涉猎森林、海洋，涵盖地球、宇宙，无论何方你都有深入的了解，因此小伙伴们送给你美好的称号“知识小达人”。这是你长期学习的.成果。学习课堂知识，完成作业就像是你探索知识海洋的船和桨，拥有坚固的船和灵活的桨，能让你更快地抵达知识的彼岸。你能善用这艘船和桨吗？

5.老师觉得你是一个内心善良的男孩子，虽然在课堂上不太爱回答问题，有些腼腆，但是老师觉得你有很大的潜力。希望你能够更加努力学习，不要害羞，要大胆地参与课堂讨论，展现自己的才华。相信自己，挑战自我，让自己变得更加优秀吧！

6.您是一个备受欢迎的孩子，总是乐于助人，善解人意。您那份真诚让老师备感感动，您那满满的关怀让同学们感受到了温暖。老师真心希望您能够继续保持这些优点的同时，也能在上课时更加专心听讲，课后作业更加认真完成。相信从今天开始，您一定会更加努力，取得更大的成功。老师对您充满信心，相信您不会让老师失望的！

7.你是一个聪明伶俐的女孩，在课堂上老师总能感受到你专注学习的态度，看得出你对知识充满渴望。你是一个踏实的人，对待每一件事情都非常认真。老师希望你在各个方面都能严格要求自己，不断提升自我，迎接更多的挑战。

8.你在课堂上总是积极举手发言，口齿伶俐，能够流利地表达自己的想法。你思维敏捷，善于动脑筋，学习成绩优秀。但是需要注意的是，你写字时有些马虎，坐姿也不够端正。希望在接下来的学期里，你能够改正这些小问题，努力成为一名优秀的少先队员。

9.你是一个尊师重道，热爱劳动的好学生，学习上有一些欠缺自觉性，需要更加努力才能取得更好的成绩。你对老师恭敬有加，言谈举止有礼，乐于助人，做事态度认真负责，给老师留下了深刻的印象。在学习方面，你虽然专心听讲，及时完成作业，但是有时会显得胆小怕事，书写不够规范。如果你能更加勤奋学习，遇到不懂的问题及时请教，相信你的成绩会有长足的进步。

10. 你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。