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《精选给校长的建议书作文锦集(实用32篇)》

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精选给校长的建议书作文锦集(精选32篇)

精选给校长的建议书作文锦集 篇1

敬爱的校长:

我在小学里已经度过了六年了,快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱,为了让学生和家长更加信赖学校,我向您提一点儿建议。

现在的学生大都缺乏课外知识,我希望学校能增加一节自习课,让同学们可以再这节课里看一些课外书,增长课外知识。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,是一切智慧的源泉,有了这节课,同学们就有充足的时间看课外书了,就可以得到更多的精神食粮。

以前,我们学校安排的课程中没有自习课。如今,我们学校应该开展一节自习课,我还想到了一些具体办法

首先,在教室里设置一个图书角,让每个同学各自捐几本课外书,越捐越多,图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。

其次,教室内还要安排一位老师,负责保持室内秩序,让同学们有一个舒适的阅读环境,认真阅读。

第三,在自习课结束前十分钟,可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。

以上便是我的建议,望校长能够采纳。

建议人:

精选给校长的建议书作文锦集 篇2

尊敬的陈校长:

您好!

我们的校园美丽和谐,但是也有一些不良行为存在,浪费水就是其中一个。

水是生命之源,生命之本。正是因为有了水,世上万物才能生存,世界才丰富多彩,千姿百态。

水是多么重要啊!可是有些同学却随意浪费。经过观察,我发现了一些现象:有些同学经常大开水龙头,让水白花花地往外流;用完水后也不关紧水龙头,任由水龙头“哭泣”;有时上卫生间,常常能看到有些同学开着水玩耍,像过泼水节似的,把水乱泼,不仅使卫生间里一团糟,还浪费了宝贵的水资源。据统计,全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个。节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流。

在此,我建议:

1、加强珍惜水资源的教育,让同学们知道水资源的宝贵。

2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语,提醒大家节约用水。

3、请同学们互相监督,珍惜水资源。

4、进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。

5、提高水资源利用率,减少水资源浪费。有特殊情况时用水要向老师报告

缺水的警钟已经敲响,水资源已越来越少,让我们快快行动起来,千万不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。为了我们的明天更美好,请珍惜水资源,节约用水!

20xx年X月XX日

XX小学六(X)班

精选给校长的建议书作文锦集 篇3

敬爱的校长:

您好!我是六年级的一名学生,我在学校读了六年的书,也在学校生活了六年,学校就像是一个大家庭,欢笑声,追逐声……可我在学校发现几个问题,就是同学们乱吐痰,乱扔垃圾,不讲礼貌……为了学校,我向你提出以下建议:

1、让同学不乱吐痰,不乱扔垃圾,如果被抓到的话,一个同学就扣1分。

2、让每位同学把果皮,包装袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢,就把易拉罐卖给废品回收那里,得到的钱用来买书放进图书馆。

3、多种一些花草,使学校的空气更清新,也美化了学校。

4、每当我们去上早操课和上完早操课,上下楼梯时,同学们都推,挤,使的我们有的同学都摔倒了。为了不让同学们受伤,所以要让体育老师维持秩序,必须要做得快,齐。

5、许多同学都乱说脏话和粗口,所以,您应该严格要求他们,做个文明礼貌的小学生。

以上建议是否可采用,请参考。

此致

敬礼

六年级五班:

日期:

精选给校长的建议书作文锦集 篇4

敬爱的纪校长:

您好!

我在这里给您提一些建议。

我们学校是一所年轻的学校,才建校十几年,许多设备都是崭新的。可是最近我发现了一个问题,那就是篮球架松动。我调查了一下,知道了篮球架为什么松动了。

篮球架松动的原因是一些小同学一有时间就去对篮球架拳打脚踢,不解气就动手去拧裸露在外面的螺丝帽,渐渐地篮球架就开始松动了;还有一个原因是篮球架被高年级打篮球时用力过猛而松动的,再者经常年的`风吹雨打,也是使篮球架摇摇欲坠的原因。

纪校长:篮球架摇摇欲坠使同学们的安全受到威胁,我在这里给您提几个建议,希望您能采纳。

1、教育同学要爱护公物,不能对它拳打脚踢,否则也有可能伤害到他们自己。

2、让同学们分时间玩,一次不要太多人,以免大家抢球太激烈,不小心撞到篮球架。

3、可以让一些人来监督,如果发现还是有人破坏篮球架,对他进行批评或处理。

4、请工人尽快来修理,还要让工人用水泥把露在外面的螺丝帽封住,以免让同学们去拧它。

5、再多开放一些体育设施,上次我想玩单杆时发现被阿伯占去晒被子了!这样使同学们的活动都集中在篮球上。

我的建议就这一些了,希望纪校长采纳。

此致

敬礼!

建议人:

20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇5

亲爱的校长:

我是一个普通老师,您是一校之长,我们之间在官衔上有着巨大差别,但我们之间有许多的共同点。这些共同点促成了我今天敲起键盘写一封信给您的勇气。

在将近两百个教职员工中,除去夜间值班人员,我和您基本算是最早到校的两个人,有时您在我之前,有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室,您面色凝重巡视校园。

我之所以第一个来迎接朝霞,是因为初分班时后进生特别多,他们不是清晨早早到校抄作业,就是在教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成安全隐患。祸患常积于忽微,我要把这股不正之风及时刹住,慢慢引领他们走到正确的人生轨道上。从一个学生到另一个学生,从一个班到另一个班,我们的校园正气就能更好的弘扬,我们的校园精神就能更好地振奋!

您之所以披星戴月,是因为学校管理千头万绪,许多工作还没有进入正轨,许多问题还在等待发现,您要依据事实谋划决断,找到良方以图振兴,学校发展宏观上需要有战略性的睿智头脑,微观上需要有披沙拣金的精神。曾记得几年前您还是皮肤白皙,周身文雅的书卷气,如今,为校操劳,您两鬓染霜,学校日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。您以一个校长的责任感和影响力为学校真诚的服务,连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召,其实教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇撼另一棵树。

我想还有我们都心照不宣的一个缘由------我们热爱这个校园。

她柔和的光辉、清新的风貌抚慰着我们疲惫的灵魂,徜徉在她的怀抱,我们的心灵感受到前所未有的安宁,她日新月异的变化激荡着希望的心海,我们在头脑里构筑了种种崭新的蓝图,描绘了一幅幅未来的美妙画卷。我们愿意为她而牺牲我们的一切。为了这一个又一个令人期待的黎明,我们在夜里一定都是思潮澎湃,胸腔里涌动着一股又一股豪情。

因而,所有创新的思维,跃进的观念无不来自呕心沥血的辗转反侧,无不来自对学校发展长远未来的深重责任感。

是的,说到责任感,人们就往往以为这是唱高调。当前,社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行,一味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。其实不然,纯粹独立的个人是不存在的,为了他人、为了团体也就是为了自己。19世纪英国社会学家斯宾塞说过:在所有的人都获得幸福之前,没有人能获得幸福!所以,具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士,他们独立前行,没有瞻前顾后的考虑!

位卑未敢忘忧国,崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识,一个把学校的远大前程看作与自己一生息息相关的人应该始终如一有一种关不住的红杏精神,既探索自身又认识世界。

人与学校是相互依存的,有了名声刚健的学校,我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感,也才有助于提升教师个人的层次当然。当然,有了健康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校,因为思想是行动的先导。旧的陈规陋习该革除的就要当机立断。

教育原本是人性化的,是极富于创造性的。我个人认为在学校运作中,人文的精神关怀非常重要。技术和模式方面的东西只能居于浅表性的地位。

人的情感和尊严需求是很重要的。有时候一个小小的活动就能带给你尊严和满足。在很大程度上,应该用一些又有实效又有特色的人文活动代替生硬刻板的分数量化。在维护教师自尊的前提下把教师的荣誉感激发出来。比如让学生评选最美教师,通过学生眼睛的观察和心灵的体会写出这个教师的事迹,让学生给这个老师写颁奖词,让学生为老师颁奖。这些活动只见称号,不见分数,既避免了老师与老师、老师与学生因为打分而造成的矛盾,又通过活泼有趣新颖的活动鼓励了那些真正用心教学、用爱对待学生的老师。既锻炼了学生的写作能力,也使师生感情更凝聚了,既激发培养了学生的情商,也使广大教师更能躬身俯首贴近学生,唤醒了教师的自我道德约束和责任意识,有利于教师整体素质的提升。

没评上的老师自然会反思,但这种反思远远胜过量化考评中分数最低带来的反省,因为后者往往伴随着自尊的伤害。

同样,让任课老师评选最美班主任,让家长来写对教师的评语,因为这些评价是来源于最真实的感受。再比如让学生评选“最有魅力的课堂”,“最彬彬有礼的老师”,借助种种手段让人文性的关怀和爱的暖流激荡在校园的每个角落,让充满温情的道德体验代替苍白无力的道德说教。

学校管理以人为本就要高度重视教师的情感因素。

教育是一种情感的付出,教师的意志、心态、人格形象和育人能力隐含在日常的教学和教育活动中,计分的量性考察只能代表某一方面,是否能反映一个教师全部的心路历程?是否真实的反映一个教师的为人?是否能反映成绩背后对学生耐心细致的疏导?就像亲爱的校长您和平凡的我,世上也许没有人知道清冷冷的早晨您是谁又是为了谁而披星戴月,更没有人明白我行色匆匆的脚步是图什么。

这些主观上的付出都是目前的考核手段所无法体现的,而很多老师身上这些看不见的隐性奉献恰恰是育人大计中不可或缺的,是需要鼓舞力才能持久的。

或许这中间还有哑巴吃黄连有苦说不出的隐情,比如分班时客观或主观上造成的不平衡,可能很多教师即使曾付出过更多殚精竭虑的劳动,曾对学生进行过更多次苦口婆心的思想教育,在成绩上也无法与分班时形成的“重点班”相比,长此以往导致心理失衡。再加上一年一分班的传统弊端,更易使人产生“为他人做嫁衣不值得”的狭隘想法。

再比如可能因阅卷失误造成的偏差导致教学成绩与实际付出不一致。

所以,使用各种丰富的人文手段关注教师教学与管理过程中的情感与品质投入远胜于依据表面上量的结果来定性,老师们优化了教学的过程,结果自然在期待之中。

“道之以政,齐之以刑,民免而无耻”,“道之以德,齐之以礼,有耻且格”,我想,尊重、理解、沟通、信任是最闪光的字眼,心情舒畅、和睦共处,自我约束又自我完善,奉献进取又自我成长的工作氛围是学校管理的最高层次。

希望,对一个人何等重要!思想独立,对一个学校何等重要!校长信箱的开通彰显了您开明与民主的治校理念,相信兼容并蓄的精神、乐观自信的心态、全新的挑战和进取意志能带我们的学校走向更崭新的明天!

向您致以真挚的敬意!

20xx年5月25日上午

精选给校长的建议书作文锦集 篇6

和蔼可亲的校长:

您好!我是本校六年级四班的陈林同学。自从我到这所小学的那一刻起,这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。学校为了我们的学习环境更好也多次改造学校。到现在我们学校

已经比以前漂亮多了,什么童话屋呀,快乐书廊呀等等都为我们提供了安静舒适的读书环境。可惜的是,我即将离开这所学校到新的学校学新的知识,但在这六年里我也发现了学校有不足的地方,因此我想对您提一些建议。

问题一:在下课的时候,我们难免会不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一个安全隐患。我记得我曾经中过招。有一次,我有一个东西掉了,当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。我立即把手伸起来,仔细看了一下,发现手上有一道大约三厘米的刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤,我想给您提一个意见,就是在桌角处安上一个塑料保护膜,这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。

问题二:我校一直都把学生的健康放在第一位,但我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了,它就是——饮水问题。每当我们上完体育课时,饮水机前都会挤满人。可就在这时候,给了病菌一个好机会,某人可能在喝水时把本身的病菌通过水滴带到了喷嘴上,等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖,不让病菌有机可乘。

我希望校长能够考虑一下以上的建议,让后来新生有个更安全的环境学习,让后海小学越办越好。

祝校长青春永在,笑口常开

您的学生:

精选给校长的建议书作文锦集 篇7

亲爱的校长:

我是一个普通老师,您是一校之长,我们之间在官衔上有着巨大差别,但我们之间有许多的共同点。这些共同点促成了我今天敲起键盘写一封信给您的勇气。

在将近两百个教职员工中,除去夜间值班人员,我和您基本算是最早到校的两个人,有时您在我之前,有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室,您面色凝重巡视校园。

我之所以第一个来迎接朝霞,是因为初分班时后进生特别多,他们不是清晨早早到校抄作业,就是在教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成安全隐患。祸患常积于忽微,我要把这股不正之风及时刹住,慢慢引领他们走到正确的人生轨道上。从一个学生到另一个学生,从一个班到另一个班,我们的校园正气就能更好的弘扬,我们的校园精神就能更好地振奋!

您之所以披星戴月,是因为学校管理千头万绪,许多工作还没有进入正轨,许多问题还在等待发现,您要依据事实谋划决断,找到良方以图振兴,学校发展宏观上需要有战略性的睿智头脑,微观上需要有披沙拣金的精神。曾记得几年前您还是皮肤白皙,周身文雅的书卷气,如今,为校操劳,您两鬓染霜,学校日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。您以一个校长的责任感和影响力为学校真诚的服务,连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召,其实教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇撼另一棵树。

我想还有我们都心照不宣的一个缘由------我们热爱这个校园。

她柔和的光辉、清新的风貌抚慰着我们疲惫的灵魂,徜徉在她的怀抱,我们的心灵感受到前所未有的安宁,她日新月异的变化激荡着希望的心海,我们在头脑里构筑了种种崭新的蓝图,描绘了一幅幅未来的美妙画卷。我们愿意为她而牺牲我们的一切。为了这一个又一个令人期待的黎明,我们在夜里一定都是思潮澎湃,胸腔里涌动着一股又一股豪情。

因而,所有创新的思维,跃进的观念无不来自呕心沥血的辗转反侧,无不来自对学校发展长远未来的深重责任感。

是的,说到责任感,人们就往往以为这是唱高调。当前,社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行,一味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。其实不然,纯粹独立的个人是不存在的.,为了他人、为了团体也就是为了自己。19世纪英国社会学家斯宾塞说过:在所有的人都获得幸福之前,没有人能获得幸福!所以,具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士,他们独立前行,没有瞻前顾后的考虑!

位卑未敢忘忧国,崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识,一个把学校的远大前程看作与自己一生息息相关的人应该始终如一有一种关不住的红杏精神,既探索自身又认识世界。

人与学校是相互依存的,有了名声刚健的学校,我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感,也才有助于提升教师个人的层次当然。当然,有了健康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校,因为思想是行动的先导。旧的陈规陋习该革除的就要当机立断。

教育原本是人性化的,是极富于创造性的。我个人认为在学校运作中,人文的精神关怀非常重要。技术和模式方面的东西只能居于浅表性的地位。

人的情感和尊严需求是很重要的。有时候一个小小的活动就能带给你尊严和满足。在很大程度上,应该用一些又有实效又有特色的人文活动代替生硬刻板的分数量化。在维护教师自尊的前提下把教师的荣誉感激发出来。比如让学生评选最美教师,通过学生眼睛的观察和心灵的体会写出这个教师的事迹,让学生给这个老师写颁奖词,让学生为老师颁奖。这些活动只见称号,不见分数,既避免了老师与老师、老师与学生因为打分而造成的矛盾,又通过活泼有趣新颖的活动鼓励了那些真正用心教学、用爱对待学生的老师。既锻炼了学生的写作能力,也使师生感情更凝聚了,既激发培养了学生的情商,也使广大教师更能躬身俯首贴近学生,唤醒了教师的自我道德约束和责任意识,有利于教师整体素质的提升。

此致

敬礼!

建议人:

20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇8

敬爱的校长:

我们的校园就像一个风景秀丽的大花园,不管是郁郁葱葱的树木,不管是高大秀丽的教学楼,还是笔直的田径场跑道。校园的每一个角落都离不开您的努力。在这和谐美好的校园里既然有好的',那或多或少也就有一点不足。因此,我提出以下几点建议。

1、我校浪费水资源现象十分严重,有些同学没有公德心,洗手不关水,冲粪池也不关水,让水哗啦啦地流个不停。我建议您能多开展些节约用水的活动,增强同学们珍惜水资源的意识,因此让他们知道水是生命之源,没有了水,就没有了我们。

2、我校的同学喜欢乱扔纸屑,不管是在教室里,还是在操场上,纸屑遍地可见,捡起一张纸屑对同学们来说真的很困难吗?因此,我建议您让同学们看一下纸是如何造出来的?如果我们不但不珍惜纸张还乱扔纸屑会破坏的少环境的后果会怎样。

以上就是我的建议,望您能够考虑采纳。

祝您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

建议人:

20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇9

尊敬的校长:

您好!

我是XX班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

最后,祝您:

身体健康!工作顺利!

精选给校长的建议书作文锦集 篇10

敬爱的校:

您们好!

我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。

家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的帖包装纸......

作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校能在百忙之中抽出空来看看:

一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。

二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的标语,一旦发现同学不理会或者不明白标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点,如有同学屡教不改、屡劝不听,给予批评或处罚。

三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方一个月,再犯在罚。

是我的建议,若有错误或不足之处,希望校能给出批评,若可以实施,望采纳。

祝愿学校日后更加美丽!

建议人:

日期:20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇11

1、在小学生活了六年,作为一个快要毕业的六年级学生,我觉得有必要让学校变得更优秀。因此,我向学校提出一些建议。

2、我是6年级的一名学生,在即将离开母校之计,我向您提一点意见,我首先在此祝愿母校愈办愈好。

3、从04年入学到现在,校园中的每一棵树都增添了六个年轮,每一株小草都换了六次面貌,我们也从母校中得到了太多太多,教育之恩无以回报,在即将跨出柯灵的今天,我们商量多次决定用这封建议书表达我们对母校的感激与关爱。

4、您好!我是六(3)班的一名学生,,在栀子花盛开的季节里,我们将离开给我难忘生活的母校,心中的不舍之情无法用言语表达,我想对您说几句心里话。

5、我是六年级(3)班的一名学生,在即将离开母校之际,我想向您提出一点建议。

6、敬爱的校长:时针依旧在他的轨道转动,一年四季一直都会循环周游,太阳、月亮,总会早晚出现。但我在母校的日子却不能再继续,只剩下短短的时间了。老师们的孜孜教导,也将结束;同学们天真的打闹、玩乐、同学,也将挥手告别。但我希望在最后呆在母校中的短短时间里给敬爱的校长提个建议,让我们之后的学生过得更加快乐,通过这次运动会之后最好不要再继续练习太极拳了。孩子是天真的、调皮的、可爱的、稚嫩的,对现实有着美好想象的,孩子不能因老师们的想法、做法而被改变。也许您也知道许多人都常见老人们总在宁静的地方做太极,您有想过吗,为什么老人没事去练太极吗?那是因为他们都老了都没事干,既可以耗费时间,又可以修身养心,为自己的未来打下伏笔。而打太极却对学生来说是枯燥的,我之所以知道这点,感受到这点,也正是因为我现在也是名学生,我想,这对于低年级学生来说,是比无趣的还要无趣,枯燥的还要枯燥。他们的心中一定有着深深的不想。我知道,这对于孩子来说是一种锻炼,但不能因为这点而伤了孩子的心。所以,许多孩子都无心打太极。

7、在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议∶的校长∶

8、当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我--一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声......

9、我是六年级二班的小斌。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议:

10、您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

11、希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。

12、我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有美丽的大花园,那里有美丽的篮球场,有郁郁葱葱的树木。我在这美丽的校园学习,生活已经有六年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

13、母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了,我们即将各奔东西,在这所校园里,给我们留下了许多温暖的回忆,在这里度过的每分每秒,都是难忘的,不知何时才能返回--这可爱的校园。在即将分离的时刻,为了这可爱的校园更加美丽,为了能使这所校园成为一所全国示范小学,我委婉的提出以下几点意见:

14、作为一名六年级的`学生,即将毕业的我,出于对母校的热爱,也为了使我校更加辉煌,我想向您提一点建议。

15、您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

16、冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

17、我现在是您校六年级的一名学生。这次,我给您写信,是想给你一个建议。

18、当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我--一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声......校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?

19、大学路小学已经辛勤培育我六个春秋了。我真心热爱我的母校,真心希望母校能够更加受人欢迎。为了实现我和大家的理想,我想为母校提一点建议。

20、我是小学六年级二班的一名学生,我即将小学毕业,离开母校。回想起六年来的小学生活,我觉得我在学校里过的很开心,我要留下对母校的美好祝愿,也向母校提一个建议。

21、我作为一个将要毕业的小学生,对您提出几点建议。合理之处希望采纳,不足之处请多多包涵。

22、请恕我冒味地打扰您。您就像阳光雨露滋润着我们,您为我们呕心沥血地操劳着,我们无不感谢您。我们马上就要告别母校,告别老师,告别同学们。在这个时候,我应该向您提出一些建议。

23、六年的小学生活即将就要结束了,在这六年的时间里,我在这美好的校园里生活着,这里环境优美,教学质量好,我们在这环境下学习,都称赞这里好!但是,还有美中不足的几点。为了让我们弟弟妹妹好好的在这里学习,我向您提出以下建议,希望您能采纳。

24、我是六年级的一名学生,我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习。可一想到现实,就感觉大吃一惊。如,许多树叶子没有人处理,没有一点环保意识;在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾;同学们在饮水机那里接水时,水总会掉在地上,一脚踩下去,会把地板弄得很脏......

精选给校长的建议书作文锦集 篇12

敬爱的校长:

您好!

很冒昧给您这封建议书,我们在这个丰富多彩的校园里,健康成长。虽然校园已经非常美丽,但仍有不足之处,那就是水。 水是生命之源,因为有了水,一切才更滋润。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成节约用水的意识,也没有养成节约用水的习惯,导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单,轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水,却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如?有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

20xx年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”,主题是“建设节水型城市,改善城市水形态”。为了保护水资源,提高水的利用率,争创节水型校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。

在此,我们向学校提出以下几点:

一、老师和学生要把节约用水放在首位,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。

四、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。

老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

以上就是我们的建议,希望校长能够采纳我们的建议!

祝您健康!

学生:

20xx年X月X日

精选给校长的建议书作文锦集 篇13

尊敬的校长:

在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们有了一个良好的学习环境。同学们在你们的教导下,都取得了喜人的成绩。然而,近阶段来,我们发现学校中有不少同学不注意保护环境:乱扔果皮、纸屑;随地吐痰;乱倒垃圾;随意践踏草坪的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议:

一、加大宣传教育力度,充分利用早上集会和班队会时间,对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

二、加大监管力度,各班选派代表,协同值日老师,组成校园“环保小卫队”利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。

三、增设环保标志牌和垃圾箱,方便广大师生。

四、放学时,先集中队伍,而后再按次序离校。防止个别同学因贪图方便,而践踏草坪。

五、期末评选“环保先进班集体”,表彰“优秀环保小卫士”。

保护环境人人有责。希望我的建议,您能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

建议人:

时间:

精选给校长的建议书作文锦集 篇14

我是一位六年级的,即将离开母校,我给母校提几点;

我建议先把图书馆给改造一下,变得大一些。然后每个同学都有一张图书卡,可以随时的借阅书本,而不是每个班借同一本书,那样一些同学不看啦。那借的书就算是白借啦。

然后向一些大城市的'学校。如开展篮球,足球,,羽毛球,围棋,象棋等一些俱乐部。然同学们报名参加各项的活动。

尽快的吧操场给改好。最有一些篮球设备。可供同学们在课余时间玩耍。

现在临近夏日,眼看天气一天天变暖,戴着红领巾胸卡,有点过多的热,希望在夏季可以不带红领巾胸卡。

希望采纳。

祝您:

万事如意,天天开学。

精选给校长的建议书作文锦集 篇15

尊敬的校长:

您好!

冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

对学生开放图书馆。这样我们就可以在书的海洋里遨游,每周五年级组打扫一周值日。一个老师来维持秩序,在把图书馆里的每本书都盖上统一的,编上编号,同学们借书时,登记自己的名字与班级,希望您能考虑采纳我的建议。

祝您工作顺利,

五(4)中队

6月12日

精选给校长的建议书作文锦集 篇16

敬爱的校长:

我作为一个将要毕业的小学生,对您提出几点建议。合理之处希望采纳,不足之处请多多包涵。

第一,我希望给一至五年级的同学增加一节体育课。我们创办少年军校的目的就是军事化管理学校从而达到强健同学体格的目的。但是我认为,每周一下午的军事训练并不能达到此目的。所以,我希望给一至五年级的同学们增加一节体育课,而六年级学习任务较紧,应当适当减少。

俗话说“生命在于运动”。我觉得说得对极了!目前,我们国家在体育方面已经取得了不少实质性的进展,就拿篮球来说。中国仿照NBA创办的CBA联盟已经出现了不少篮球高手。但是,在面向国际的NBA呢?却只有林书豪一个B+级球员。中国可是有着13亿人的泱泱大国呀!取得这样的成果我们满意了吗?答案是肯定的:没有。所以,在这个为祖国培育人才的地方,我希望借助体育课来提高大家的篮球水平。

第二,我希望翻新学校篮球场地面。我们学校的篮球场地面粗糙,一旦摔倒极其容易受伤。同学们都不愿意穿新鞋来学校打球,我用一个学期节省的零花钱买的篮球战靴,没过多久就被磨坏了。即使是铁皮做的鞋子也经不起这么折腾啊!所以我希望翻新学校球场地面。

以上就是我两点小小建议,希望校长认真考虑。如有不妥之处请多多包涵,也希望通过这下措施让学弟学妹们不在饱受担心坏鞋之苦,学习紧张无地放松之累。

建议人:

日期:20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇17

敬爱的校长:

在这六年的小学生活里,作为是一个即将毕业的小学生的我,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校,关心母校的我,在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。

我希望我们的学校能把调羹换成筷子,经过我调查,筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时,五个手指要同时用力,牵动腕部、肘部和肩部关节,以及上臂多块肌肉一起运动,因此,使用筷子可以锻炼手指的'力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育。

因为我们没有筷子,有可能有些同学不会拿筷子吃饭,要是被外人看见了,多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭,我对此建议:

第一:把学校的所以的调羹换成筷子,让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活,而且占地小,不导热,活动手的各个部位。

第二:不要用一次性的筷子,不会用筷子的同学,教他们会夹住东西为止。

第三:开展多次的用筷子的活动。

以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

建议人:

日期:20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇18

尊敬的校长:

你好!

我马上就要离去小学,前往初中。为了对母校可以有更好的美观,我再次提出一点建议。我希望校长可以采纳 。

俗话说得好,“水是生命之源“,而运动后自然要喝水,可每次早操和体育课后都有同学直接有嘴巴上去喝。所以我向校长提出以下几个建议:

1.可以在饮水机旁放一些一次性杯子,避免同学直接有嘴巴上去喝。也让大家卫生保护提高了很多。

2.可以让老师在品德的时候过大家讲一下卫生和节约水资源的意思。这样就可以让大家一起有这样的?一个?意思。

3.在每一个楼层多放置几台饮水机,好让同学们在喝水时不需要挤来挤去,也减少了病菌传染的机会,保护了同学的身体。

4.在每一个饮水机放置点都派一位老师或者几位同学看管,以便在有些没带水杯的同学想要用嘴喝水时能够加以阻止,减少病菌的传。

以上就是我的建议,希望校长可以采纳。再次我也表示对大家的关心,母校的热爱。和老师的怀念,同学的依依不舍希望校长在百忙之中阅览一次,好让母校能够更好地发展下去,望校长采纳。

给校长的建议书

敬爱的校长:

您好!

我是XX小学六(4)班的。我已经在这所学校学了六年了,在这六年的时光里,我学到了很多,学校也处于快速发展期,随着小花园的改造,食堂的新建,操场的修筑等......在这一次次的改变中,我也迎风成长。马上,我的小学生活也将完结。所以,我特提出建议。现在,许多学生不爱护学校的公共设施,针对这一问题,我提出以下几点建议。

1、把学校的宣传窗利用起来,让同学们做关于爱护公共设施的小报,把它张贴在宣传窗上,呼吁同学们爱护学校公共设施。

2、把周一的国旗下讲话利用起来,以爱护学校公共设施为主题,让同学们都有意识爱护学校公共设施。

3、把班会利用起来。班会以爱护学校公共设施为主题,同学们进行讨论,并照讨论内容,做出有关的爱护方案。

4、让学生们去山区体验一下贫困生的生活。看看他们是怎样生活的,学习用具是怎么爱护的,再反省一下自身的错误。

5、运用以上方案。每个班级有专门检查员,每周学校统一检查一次。再由值周班级与大队长和大队辅导员评分,选出班级周冠军,再看保持情况,决出班级月冠军。如果持续保持,可获得年优秀班级称号。可把这一项纳入卫生检查方面。

希望学校领导,听取建议。

此致

敬礼!

建议人:

精选给校长的建议书作文锦集 篇19

和蔼可亲的校长:

您好!我是本校六年级四班的陈林同学。自从我到这所小学的那一刻起,这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。学校为了我们的学习环境更好也多次改造学校。到现在我们学校已经比以前漂亮多了,什么童话屋呀,快乐书廊呀等等都为我们提供了安静舒适的读书环境。可惜的是,我即将离开这所学校到新的学校学新的知识,但在这六年里我也发现了学校有不足的地方,因此我想对您提一些建议。

问题一:在下课的时候,我们难免会不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一个安全隐患。我记得我曾经中过招。有一次,我有一个东西掉了,当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。我立即把手伸起来,仔细看了一下,发现手上有一道大约三厘米的刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤,我想给您提一个意见,就是在桌角处安上一个塑料保护膜,这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。

问题二:我校一直都把学生的健康放在第一位,但我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了,它就是——饮水问题。每当我们上完体育课时,饮水机前都会挤满人。可就在这时候,给了病菌一个好机会,某人可能在喝水时把本身的病菌通过水滴带到了喷嘴上,等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖,不让病菌有机可乘。

我希望校长能够考虑一下以上的建议,让后来新生有个更安全的环境学习,让后海小学越办越好。

祝校长青春永在,笑口常开

建议人:

20xx年X月X日

精选给校长的建议书作文锦集 篇20

敬爱的校长:

转眼间几个春秋过去了,我即将要离开亲爱的母校,度过人生的另一个阶段。在临走之前,我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力,望校长能够采纳我提出的几点建议。

1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理,全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石,一到下雨就有许多积水,且较难风干,一不小心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板,而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥,并且在上面建一些花坛和草坪,禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题,又美化了校园环境,还净化了空气。

2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便,常把垃圾乱丢在地上,是环境受到了破坏。因此假如多安置一些垃圾箱,并让一些同学定期倒垃圾一次,对校园的'环境将会有很大的改善。

3、开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就能查阅电脑,为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情,就能禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉,换上更多有益大家的书籍,并对全校开放,对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书,并制作一些书卡方便同学们借书回家看,结束手续由老师负责。并将部分副课,例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。

以上便是我对学校提出的几点建议,请校长认真考虑,把学校建设得更加美好!

祝您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

建议人:

20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇21

校长:

我们自从搬进新的学校后,能在这么好的`环境里学习,觉得很高兴,可是好景不久长,后来发现,学校里缺少很多场所。

一.学校的篮球场建了一半就停止了,只有平地,应当设两个最重要的篮球架。

二.学校的跑步线全是泥沙,不好走,最好把它铺平。

三.学校没有图书馆,也就代表着,没有一个安静的地方—“知识乐园”。

四.学校里必须建设一个美丽的花园,当学生们下课时,应当有个地方让大家休息,放松一下心情。

校长,请同意我们的请求,这样同学们才会有一个好的心态去读书呀!

建议人:

日期:20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇22

敬爱的校长:

校园中的一草一木,它们陪伴了我们度过了六个春夏秋冬。在我们即将毕业之际,我有太多祝福想对母校说。不过在六年的小学生涯中也让我感觉到了学校的几处不足,也有些建议想提。

我希望学校的食堂能改进一下烟的排放量或者装修一下烟囱使烟囱里排放的烟不要随风刮到我们的教室里。因为有了良好的学习环境,我们每天的学习生活就不用被烟困扰,那么我们的学习效率也会越来越高。

今年我发现了以前我们四年级时在一楼的教室里闻不到烟味,烟也没刮到教室里,但是现在我们在四楼的教室里,却常常受到烟突然的“袭击”,每当我们上课时随风刮来的烟味,把我们熏得够呛,而且老师也没法继续上课,只得让我们关窗。这个问题的原因就是:烟囱的高度和四楼的教学楼的高度差不多,所以风一吹,烟就刮进来了。为了使同学们不再饱受烟的困扰,我还想到了一些具体的办法。

首先可以选择一个假期来进行对烟囱的改造。因为这样既不影响到食堂的工作和修改烟囱时发出的噪音对同学们的影响。然后可以把烟囱的高度再升高一点,高度至少得超过教学楼的高度,不然烟还是可以吹进来。

以上就我的建议,望校长能够考虑采纳。

建议人:

20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇23

敬爱的校长:

您好!我是六(1)班的何恩蒽。望着这所陪伴了我五年多的母校,我心中充满了感激。为了让我的母校越办越辉煌,我想给我的母校提出一些建议。

我们的校园很美丽,是我们学习的好地方。但是,礼仪方面存在的问题成了学校的'一个污点。我发现有些同学见了老师不会主动打招呼,没有讲礼貌的意识。对此,我提出一些建议:

一、对一些有礼貌的同学进行奖励,鼓励同学讲礼貌。

二、多开展一些有关于文明礼仪的讲座,在级会时播放一些有关于礼仪方面的影片,加强同学们对讲礼貌的认识。

三、开展一些与文明礼仪息息相关的活动,让同学们从活动中明白讲礼貌的重要性。

四、在暗中安排一些检查员把一些不讲礼貌的同学的名字记下来,然后在广播校会的时侯点名批评。

以上就是我的建议,望校长考虑采纳。

建议人:六(1)班 何恩蒽

20xx.12.4

精选给校长的建议书作文锦集 篇24

敬爱的校长:

我在小学里已经度过了六年了,快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱,为了让学生和家长更加信赖学校,我向您提一点儿建议。

现在的学生大都缺乏课外知识,我希望学校能增加一节自习课,让同学们可以再这节课里看一些课外书,增长课外知识。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,是一切智慧的源泉,有了这节课,同学们就有充足的时间看课外书了,就可以得到更多的精神食粮。

以前,我们学校安排的课程中没有自习课。如今,我们学校应该开展一节自习课,我还想到了一些具体办法。

首先,在教室里设置一个图书角,让每个同学各自捐几本课外书,越捐越多,图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。

其次,教室内还要安排一位老师,负责保持室内秩序,让同学们有一个舒适的阅读环境,认真阅读。

第三,在自习课结束前十分钟,可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。

以上便是我的建议,望校长能够采纳。

建议人:六(3)班 俞锦涛

六月十八日

精选给校长的建议书作文锦集 篇25

敬爱的校长:

您好!

时间就像一把箭,一往无前,势不可挡。金色的秋天已渐渐离去,如果不抓紧这秋天的尾巴,来一次接近大自然的旅行,就只能眼睁睁地看着美丽的金秋悄悄离去了。

还记得不久前,我去了文成的九溪欢乐谷,在那儿经历了一场刺激的体验。上午,我来到幽静的山谷,与父母在绿色的草地上做一些小游戏。躺在草地上,感受着大自然,感受轻柔的风、金黄的落叶和清新的花香味。

中午时分,我们来到了没有“硝烟的战场”。在这儿每人全副武装,头戴贴身的护目镜,身穿坚硬的防弹衣,手握威力巨大的步枪,时刻准备着一场战斗。那时在我们心中洋溢的是备战的激动和欢乐,而不是课堂的死板与疲倦。

那时仅仅是导游轻轻的一声“开始”,就引发一场激烈的世界大战。一开始。双方队员就像是见到了死对头似的,拼了命地打。然而坐在赛后,大家却簇拥在一起,被欢声笑语包裹着。

亲爱的校长,您为何要把我们关在学校里,而不是走进大自然发声大笑呢?

中午,我与一个小伙伴从路旁的竹林里取了“武器”,一人拿一根又长又粗的树枝,当宝剑。只见没人拿着一根青绿色的竹子做的棒子,你打我,我杀你。结果打了半天,不分上下,只好躺在草地上恣意地放声大笑……

在这个十一月,秋末冬初,我们怎么能不去大自然里,踩着最后的落叶来一场激动人心的旅游,为我们的学生时光留下一份珍贵的记忆呢?

此致

敬礼!

X学校学生陈

20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇26

尊敬的陈校长:

您好!

我们的校园美丽和谐,但是也有一些不良行为存在,浪费水就是其中一个。

水是生命之源,生命之本。正是因为有了水,世上万物才能生存,世界才丰富多彩,千姿百态。

水是多么重要啊!但是有些同学却随意浪费。经过观察,我发现了一些现象:有些同学经常大开水龙头,让水白花花地往外流;用完水后也不关紧水龙头,任由水龙头哭泣;有时上卫生间,常常能看到有些同学开着水玩耍,像过泼水节似的,把水乱泼,不仅仅使卫生间里一团糟,还浪费了宝贵的水资源。据统计,全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个。节水为荣随时关上水龙头,别让水空流。

在此,我推荐:

1、加强珍惜水资源的教育,让同学们明白水资源的宝贵。

2、在水龙头旁边贴上有关珍惜水资源的警示语,提醒大家节约用水。

3、请同学们互相监督,珍惜水资源。

4、进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。

5、提高水资源利用率,减少水资源浪费。有特殊状况时用水要向老师报告

缺水的警钟已经敲响,水资源已越来越少,让我们快快行动起来,千万不要让我们的眼泪成为地球上的.最后一滴水。为了我们的明天更完美,请珍惜水资源,节约用水!

建议人:

x年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇27

尊敬的校长:

你们好!我是六年级二班的同学,我已经在母校学了六年多了。也在校园里产生了深厚的感情,此时我门要离开那美丽的学校了,就像出海的小船,开始新的航程,扬起新的风帆。此刻我的心情真的有点依依不舍啊,在这作文上我想向你提出建议,希望母校的明天更加繁荣昌盛。

我在母校的周围转了一圈,好像缺少了什么似的,噢!图书馆,那个孜孜不倦的书城。我记得同学们有时会到哪儿借书,可是我想同学们帮忙我借书又借不到。而且一个星期的阅览课不是上语文课就是上数学课。哎!我是一个爱书者,为什么要一次次地剥削我的爱书时间啊!难道要把这么一间为同学们而修建的`书库都心甘情愿地被淹没在浑黄的尘埃吗?所以我希望在这每周都能让我们满足地借上一两本书,让我们沉醉在书的乐趣中。

每次订的《作文大王》我也想去投稿,我希望同学们能把多一点经理发费到发表作文身上,所以我想让校内每月举办一次周报,把同学们发表的作文选出好的贴在校园的某一个引人注目的角落,让我们多参加实践活动,煅炼人体沟通能力!

现在的很多同学都不知道老师教导他们的用心良苦,老师也猜不学生的心思,我想让学校的每个学期举行一两次秋游活动。这不仅能增添我们的旷野,也能让老师和同学们心平气和地好好沟通,互相理解。

高年级现在不守纪律地乱丢纸屑,还不懂得礼貌用语实在太令人可恶!我想让学校装上垃圾箱:一个不可回收,一个可回收,而且还能让学校多种绿色植物,这样每到一下课时,我们就向外面的景物望一下,可以让我们的眼睛好一点。

不知以上的几种建议可否采用?总之一句:希望学校的明天更加美好!

建议人:

日期:x年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇28

敬爱的校长:

您好!

在偌大的校园里,我们常常上体育课时都没有一个可以休息的`,可以坐的地方。尤其是到了夏天,太阳更加“恶毒”,将地板烤的火热。这让我们情何以堪?为此可以增设椅子。我还想到了一些具体的方法。

第一:选择好的椅子,比如:石膏、木头、藤条。这一些没有那么容易吸热。能使我们清凉许多。

第二:在每两棵树下建椅子。这样我们既可以休息,也可以乘凉。

以上就是我的建议,希望校长能够采纳。

祝您身体健康!

此致

敬礼!

建议人:

20xx年xx月xx日

精选给校长的建议书作文锦集 篇29

敬爱的校长:

您好!

很冒昧给您这封建议书,我们在这个丰富多彩的校园里,健康成长。虽然校园已经非常美丽,但仍有不足之处,那就是水。水是生命之源,因为有了水,一切才更滋润。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成节约用水的意识,也没有养成节约用水的习惯,导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单,轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水,却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如?有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”,主题是“建设节水型城市,改善城市水形态”。为了保护水资源,提高水的利用率,争创节水型校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。

在此,我们向学校提出以下几点:

一、老师和学生要把节约用水放在首位,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的'重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。

四、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。

老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

以上就是我们的建议,希望校长能够采纳我们的建议!

祝您健康!

XX月XX日

精选给校长的建议书作文锦集 篇30

敬爱的校长:

我在小学度过了六年作为一个即将毕业的小学生,我个人认为学校风雨操场有些小,所以我要向您提出些建议。

我希望学校能把风雨操场阔大些。因为,经常有两个般在风雨操场上课,那样就会让人感觉格外拥挤。为了让大家有了足够的活动空间和较大的上课场地,我希望学校能扩大风雨操场。

因为,有时候我们学校的风雨操场,有两个班上课,有一部分同学要打篮球,就使另一部分同学没处玩耍。因为,偶尔我们学校会有另外的学校的篮球队打比赛,有时候外面还在下雨。我们就只能在教室里上体育课了。没有活动的机会所以我希望学校能扩大风雨操场。因此,我还为此提出了几个建议:

第一:多派几位阿姨一起打扫风雨操场,使风雨操场打扫的更干净。

第二:将运动规则张贴出来,在把运动需要的场地又一条条白线画好,以使同学们游戏的更方便,分配的速度更快,玩耍的时间更加多。

第三:把风雨操场平分成几块,以使班级上课方便。

第四:把每种器材的筐的钥匙分给每个体育老师各一把,以免想玩这个器材却没有钥匙,使其不能玩。

精选给校长的建议书作文锦集 篇31

敬爱的校长:

您好,我是一个即将毕业的小学生,马上就要离开养育我多年的母校,离开朝夕相处的同学和老师。在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。

我发现现在的小孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活。

养成了这不愿做那懒得做的习惯,久而久之成了这不会做那不会干。勤劳是一种美德,做一个勤劳的人,身边的人会为你的存在而欣喜,做一个懒惰的人,别人会因你的存在而厌恶。高尔基说人的劳动是神圣的,勤劳确实是一种无形的财富。

多动手可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活。我希望学校不要让独生子女养成依赖的习惯。为了提高我们的动手能力,我提出以下几点:

第一:每周应该增设一节有关动手能力的课程。课的内容可以是尝试剪纸折纸做一些手工,外面也有卖手工书的,可以买回来让他们做,还可以玩绕线板,就是用硬纸板可以剪成各种不同的形状,比如心形,三角形等,把周围剪成锯齿状,让孩子根据锯齿往上面绕毛线。还可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活,当然老师要注意孩子的安全。

第二:将学生制作的小作品进行展出,并评比一二三等奖。

第三:多开展有关动手能力的活动。

第四:好的作品可以适当加分,用于评比魅力班级。

以上是我个人的一些小建议,还望校长能够考虑采纳。

日期

精选给校长的建议书作文锦集 篇32

尊敬的校长:

您好!

我是505班的一名学生,每当我看见有些同学做任何事都要父母亲力亲为,我就想给学校提个建议,可是我又不敢给您说。今天我终于鼓起勇气可以向您表达我的心声,我的想法了。我畅所欲言,希望校长您不要见意。

我们学校里有各种各样的花草树木,有丰富多彩的课间活动,有很多的体育设施,还有为我们学生精心准备的课程。这些课程里不仅有语、数、英、科,还有体育、美术、音乐、劳动等。但我仍然觉得我们还缺少一门课,那就是——实践课。

我们虽然有实践作业,但有好多同学都是没有去做过,都是纸上谈兵。胡编乱造的。所以,增加一门实践课,不但能增加我们的知识,而且还可以锻炼我们的能力,使我们不再是家里的小公主,小王子了!

我建议一个星期有一两节实践课。我们可以在实践课上种种花,做做水果拼盘,包包饺子,还可以自己当小编辑,做一份小报给大家分享,这样不仅能提高我们的动手能力,也能加强我们的兴趣,像这样一举两得的事,学校难道不该考虑一下吗?

如今有好多同学已经养成了饭来张口,衣来伸手的“好习惯”,要改掉的话,必须采用实践。

校长,如果您觉得我的建议由什么不妥,请您指出,如果觉得合理,希望请您采纳。

您的学生: 郑x澈

20xx年4月14日