《学校网络安全致家长一封信汇总3篇》
学校网络安全致家长一封信(精选3篇)
学校网络安全致家长一封信 篇1
尊敬的家长朋友:
您好!
为加强和改进未成年人思想道德建设,保护孩子视力,让孩子专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进未成年人身心健康发展,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,学校恳请家长朋友们与我们一道,相互配合,切实共同做好小学生手机规范教育和管理。
原则上不得将个人手机、可视化手表等带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。若有特殊情况,孩子在校期间需要电话联系家长,学生可通过老师帮忙联系。
大家要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上,应以教育引导为主,“疏堵”结合。多与孩子陪伴,要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好,防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。
家长可以注重培养学生的课外特长,如球类运动、乐器、书法等;节假日可以让孩子锻炼身体或参加劳动实践、志愿服务活动。丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,也可以帮助孩子获得成就感,促进孩子健康发展。
家长是孩子的第一个老师,也是最重要的老师。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,给孩子树立一个良好的.榜样。家长要切实履行家庭教育职责,安排好孩子放学后和节假日生活,指导孩子合理作息,引导学生文明上网、绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。
尊敬的家长们,为营造风清气正的生活学习氛围,还学生一个健康明净的学习生活环境。请您在收到并阅读完此函后,能理解、支持并配合学校的教育管理工作,最终使孩子放下手机,努力学习,健康生活,快乐成长!
写信人:
学校网络安全致家长一封信 篇2
诸位家长:
互联网络既兴,移动终端正盛;信息交互通达宇内,图文视听精彩纷呈;有助沟通便捷,能广世人见闻,可增少儿学识,更促社会繁荣。然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博,附生蔓延,危害孩子健康,亟须大力防范。是以倡导全体家长,恪尽父母责任,力行“五要”,与学校共筑防范之堤。
一要善引导,重监督。家长须强化监护职责,养良善之德,树自卫之识,戒网络之瘾,辨不良之讯。
二要重表率,立榜样。家长须重视网瘾危害,懂预防之策,远网游之害,读有益之书,表示范之率。
三要常陪伴,增亲情。家长须营造和美家庭,增亲子之情,理假日之乐,广健康之趣,育博雅之操。
四要导心理,促健康。家长须关注子女情绪,调其心理,坚其意志,勇于面对挫折,正确利用网络。
五要多配合,常沟通。家长须主动配合学校,常通报情况,多交换信息,早发现苗头,防患于未然。
写信人:
日期:
学校网络安全致家长一封信 篇3
各位家长:
为切实加强学生手机管理,预防学生沉迷网络和游戏,保护学生视力,促进学生身心健康发展,保障学校正常的教育教学秩序,根据教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》和自治区教育厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神,以及《县教育局关于加强中小学生手机管理的通知》的要求和相关规定,引导学生正确、合理使用手机,结合我校实际,现就进一步加强学生手机管理工作通知如下∶
1.学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机(电话手表)及其附属设备(充电器、充电宝、耳机等)进入校园。
2.如确有特殊需要将手机(电话手表)带入校园的,必须经过家长同意,填写书面申请表,报班主任同意、学校政教处批准后方可携带手机入校。
3.学生在校期间,家长或学生有事需要联系时,均可通过班主任及所有任课教师的.帮助取得联系,也可以拨打学校警务室电话解决问题。
4.若学生未经许可带手机入校,造成丢失损坏的,学校不承担任何责任。
5.学校将加强课堂教学和作业管理,教师尽量通过板书方式给学生当面布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。
同时也希望您与我们协同合作,做到以下几点:
一、重在监督,全面引导。请您履行监护人职责,将加强网络行为监管及预防孩子沉迷网络和游戏作为家庭教育的重要内容,引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品,学习使用文明、健康的网络语言。
二、亲子沟通,促进交流。家长要密切关注孩子心理健康,做好情绪观察,主动走进孩子心灵,增进亲子之情,防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。请您积极营造温馨和谐的家庭氛围,给孩子多一些陪伴、多一些沟通,从影响孩子视力、影响孩子学业等方面帮助孩子理解限制使用手机的原因。请您鼓励孩子锻炼身体,指导孩子劳逸结合,保持良好的生活规律和学习习惯,关注孩子的情绪,倾听孩子的心声,帮助孩子调适心理,及时化解各种心理问题。
三、培养兴趣,全面发展。“兴趣是最好的老师,是孩子认识世界的动力”,家长应注重培养孩子的课外兴趣,如球类运动、书法、武术、绘画等,鼓励孩子积极参加体育锻炼,强身健体,磨炼意志,引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动,通过丰富课外活动,预防孩子沉迷于手机,帮助孩子获得成就感,促进孩子健康发展。
四、言传身教,示范引领。学生阶段是学习知识、养成良好习惯和培养高尚情操的关键时期。学校严而有爱、爱而有方的教育教学管理,孩子勤而有恒、事无不成的学习生活态度和习惯,是我们共同的期盼,更需要家校双方的通力配合。家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师,请您以身作则,注重言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。建议您和孩子一起制定手机使用管理家庭公约,科学引导孩子合理使用手机,不要暴力打压。
尊敬的家长,信息化的发展和手机的使用是当今世界我们无法逃避的历史潮流,但如何正确使用手机,特别是如何教育孩子怎样正确使用手机,却是我们必须担负起的历史使命和社会责任。希望广大家长朋友们能和我们一起共同教育孩子合理使用手机,为您的孩子、我们的学生成长共同营造一个风清气正、健康明净的学习生活环境,让我们齐心协力,共同关心中小学生身心健康发展,共同为孩子健康成长保驾护航!
写信人:
日期: