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《写给孩子们的一封信(热门14篇)》

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写给孩子们的一封信(精选14篇)

写给孩子们的一封信 篇1

亲爱的宝宝:

你们好!很高兴我们能在小二班相聚!虽然我们才相处了一个月,但是这一个月却是我最开心的日子。你们的笑容打消了我对这份工作的害怕,是你们让我勇敢地走出了第一步。

每天早晨,当我站在园门口听到那一声声“老师早”时,心里别提多暖和了;当游戏活动结束后,听到你们跟我说“老师我喜欢你”时,心像被融化了一般......原来,和你们在一起,可以如此简单、快乐!

你们是我走上工作岗位后接触的第一批宝宝,是你们教会了我如何去爱你们,该如何走进你们的世界,是你们给我的生活添上色彩,让它不再单一乏味。我想带着这份爱,这份责任,陪你们度过一段美好的时光,让你们的童年生活更加丰富多彩。

爱你们的老师

日期:

写给孩子们的一封信 篇2

孩子们:

一切安好!

在这个一再延长的寒假里,我相信你们跟老师一样,受过委屈流过眼泪,有过太多无措,生出太多感慨……眼下这场战“疫”已进入尾声阶段,战“疫”中有哭声,有抢救,有牺牲,而我们有幸成为被别人用生命守护的人,宅在家里“停课不停学”,孩子们,眼前发生的一切也正是咱们实战演练的一次最深刻、重要的教科书,通过这次在家实战演练,需要我们总结反思的地方太多太多。

这场灾难,是一场人祸。是人类的不敬畏之心之行遭受的惩戒:不敬畏自然,所以滥砍滥伐、过度索取,导致我们赖以生存的土地水源空气等诸多资源濒临险境;不敬畏众生,滥吃野味,导致生态失衡、疫情肆虐,让人类一次次濒临绝境。孩子们,这是我们最该汲取的教训:不管你是谁你在哪你在做什么,请首先把爱护自然,把它当母亲一样珍爱,是她用骨血生养了我们,每个人的命运都与她休戚相关,我们只有反哺的义务!孩子,疫情当前,我们需要思索的是:时代的接力棒马上就要传到你们手中,当你们成为各个领域里的生力军和代言人时,应该思考怎样才能高效解除危险!讲真话,干实事,实事求是,更应该成为你们这代人的时代格言,烙进你们的血脉!

孩子,你们正在长大,即将成人,老师最希望你们首先拥有的品质是:有气度!有思想!只有你们遇事不抱怨不推诿、不煽火不跟风,我们的国家才有大国气质!所以灾难面前不该是满腹牢骚怨天尤人,更不该是袖手旁观落井下石,而该是天下兴亡匹夫有责,而该是众志成城齐心协力!

孩子,这次保护我们的就是一群勇敢的人。尤其是由84岁钟南山和73岁李兰娟等院士挂帅的医护人员更是冲锋在前,用知识、技能、信念甚至身体筑起这场阻击战的第一道堡垒,成为老百姓的主心骨和守护神!孩子们,打仗不是喊喊口号,需要真枪实弹,而今天的真枪实弹是科学文化知识,是能力责任担当,试问当你们成为中国的主力军时,能不能有力量像他们保护我们一样去保护大家,成为最勇敢的中国英雄?请孩子们牢记:努力拼搏,勇于钻研,认真务实,坚毅乐观,拥有过硬的本领和素质,才是对英雄们最好的回馈!

孩子们!不知不觉,我们已经度过三个月超长假期!该是我们接过战旗,以饱满的精神火速进入学习状态!用我们的成绩向那些在疫情中为保护人民牺牲的医护人员献礼,让他们和祖国放心!我们强则国家强!

写给孩子们的一封信 篇3

亲爱的孩子们:

时间飞逝,我们已经在一起度过了十个日夜,从你们第一次来报道,第一天上课,第一次查你们的宿舍,第一次在雨中军训,你们开心时的笑容,委屈时的泪水,凡此种种,都深深的印在老师的心中,你们可爱的笑脸,已经深深的铭刻于我的生命,当放假见不到你们时会有一种空虚的感觉,也许你们早就已经成为了我生活中不可缺少的一部分。

亲爱的孩子们,你们很坚强。在雨中站着军姿,踢着正步,英姿飒爽,展示风采。你们的坚强们深深让我感动。在风雨中你们勇往直前,不畏风险。你们忍着病痛参加军训,依然不肯放过一个细节,展示着你们必胜的决心。你们团结友爱,互相帮助,彼此宽容,相互照顾,视彼此为家人,把一四二五班当成了自己的新家。

亲爱的孩子们,你们都很阳光。有人曾说:只要心中充满爱,世界就充满阳光。在你们的身上,我看到了阳光,在你们的心中充满了爱。在同学生病的时候,你们彼此关心照顾,在老师不舒服的时候,你们关让老师多休息。在你们犯了错误,老师要为你们接受惩罚的'时候,你们会自责,愿意自己承担责任。

亲爱的孩子们,当我见到你们的第一天,当你们叫我第一声老师的时候,看到你们那可爱的笑脸时,我就深深的喜欢上了你们,每天叫你们起床,哄你们睡觉,陪你们晒太阳,和你们一起淋雨,在别人看来也许是非常的劳累痛苦,但在能和你们在一起,我感觉到非常的幸福,没有一丝怨言,我愿意和你们在一起,愿意听你们叫我老师,愿意看你们天真的笑脸,愿意你们围在我身边,愿意你们问这问那,愿意给你们解答每一个疑惑。孩子们,我爱你们,爱你的青春阳光,爱你们的乐观向上,爱你们的一切,这一切只因为你们是我的学生,我是你们的老师。

亲爱的孩子们,你们的每一个微笑都是我前进的动力,亲爱的孩子们,我会尽最大的努力帮助你们的学习与生活,亲爱的孩子们,我会珍惜和你们在一起的每一个日子,亲爱的孩子们,我会将你们成长的点点滴滴都深深的留在我的脑海。亲爱的孩子们,我们一起努力,一起成长。

写给孩子们的一封信 篇4

亲爱的孩子们:

你们一切可好!

在这个一再延长的寒假里,我相信你们跟老师一样,流过太多眼泪,有过太多无措,发出太多感慨……眼下这场没有硝烟战“疫”已进入攻坚阶段,前方紧锣密鼓,有哭声,有抢救,有牺牲,而我们有幸成为被别人用生命守护的人,宅在家里“停课不停学”,其实孩子们,我想说,眼前发生的一切也正是咱们最深刻与重要的教科书,需要我们学习、汲取与反思的地方太多太多。这场灾难,是一场人祸。是人类的不敬畏之心之行遭受的惩戒:不敬畏自然,所以滥砍滥伐、过度索取,导致我们赖以生存的土地水源空气等诸多资源濒临险境;不敬畏众生,所以滥杀动物、滥吃野味,导致生态失衡、疫情肆虐,让人类自己一次次濒临绝境。

孩子们,这是我们最该汲取的教训:不管你是谁你在哪你在做什么,请首先把大自然当母亲一样珍爱,是她用骨血生养了我们,每个人的命运都与她息息相关,我们只有反哺的`义务,没有弑杀的权利!你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗”,孩子,疫情当前,我们需要思索的是:时代的接力棒,马上就要传到你们手中。记住,你们的时代一定要更尊重知识与科学,“讲真话,干实事,实事求是”更应该成为你们的时代格言,烙进你们的血脉!

孩子,你们正在长大,即将成人,老师最希望你们首先拥有的品质是:有气度!有思想!只有你们遇事不抱怨、不推诿、能沉稳,不煽火不跟风,我们的国家才有大国气质!灾难不是一个人一座城甚至一个国造成的,全球一体化的今天,每个人都可能是那个制造灾难者的无意识的帮凶,所以灾难面前不能怨天尤人,更不该是袖手旁观落井下石,而该是天下兴亡匹夫有责,而是同心同德共度难关,我们的年龄还小,可能也做不了什么,我们唯一能做的就是在家认真学习,注意卫生,也帮家人做一些力所能及的事。

孩子,这次保护我们的就是一群勇敢的人。尤其是由84岁钟南山爷爷和73岁李兰娟奶奶等院士挂帅的医护人员更是冲锋在前,用知识、技能、信念甚至身体筑起这场阻击战的第一道堡垒,成为老百姓的主心骨和守护神!孩子们,打仗不是喊喊口号,需要真枪实弹,而今天的真枪实弹是科学文化知识,是能力责任担当,试问当你们成为中国的主力军时,能不能有力量像他们保护我们一样去保护大家,成为最勇敢的中国英雄?请孩子们牢记:努力拼搏,勇于钻研,认真务实,坚毅乐观,拥有过硬的本领和素质,才是对英雄们最好的回馈!

你们的老师高伟伟

20__年2月21日

写给孩子们的一封信 篇5

即将初三的你们亲爱的孩子们:

你们好!

时间飞逝,转眼间你们的初中学习生涯就要以倒数的方式来结束了。初三的最后一年你们是志气高扬,无所遗憾地来告别,还是仓皇撤离,狼狈逃窜的方式来完成。这一切我都无从知晓,因为你们才是学习的主人,以怎样的方式来渡过自己青春岁月是由你们自己来决定!但我真的希望大家能满带着欢喜与自信走完这一年,走完这一生。即使是不能有好的收获,即使最后全世界的背影在我们面前,我也希望,你还有勇气随我追上他们,将他们超越。

回想起和你们相处的两年时光,我觉得这是一段难得而可贵的感情,虽然在相处的过程中充满了酸甜苦辣,但也是多姿多彩!从小学里进来的你们,是一块块璞石美玉,材质固然不差,但都似乎欠点打磨,怎样让良材美玉尽快地展现光彩,怎样让你们尽快地适应中学的生活,明白初中生的身份和责任?我在思考,也在努力实践!我觉得学习成绩固然重要,但更重要的是学着怎样做人,怎样做一个优秀的人。至于知识,我相信,当你明白责任并为之努力时,你一定会拥有的。

两年之中,我看到了你们很多的进步,有的同学有明确的目标,所以学得更有方法;有的同学懂得了感恩,所以更加努力;有的同学知道了担当,所以班级更有活力更有向心力。即使仍有少部分同学仍不够沉静,仍爱像地下斗争一样背着我做些你们以为应该的事,但我相信在这样一个集体中,你们会学着做一个勤劳、善良的人!因为我相信我们是一个温暖、文明、上进的集体!

可是面对即将步入的初三,你们人生中的一个小小转折点,你们想好了如何应对吗?对于这样一个漫长的假期,你想好了怎么渡过吗?真的就这样漫无目的的消耗掉吗?

对于假期,我也是满怀野心,希望能在这完全空闲的时间里有更多的提升和改变,所以我有这样的一些想法,想努力做到。也建议你和家长商量试试去做!

1、读书:读至少两部名著,完成读书笔记和心得摘要。(可以在书上做批注,摘要写在积累本上)

2、锻炼:每天不少于一小时的体育运动。无论时跑步还是打球,总之是必须的。因为身体是生活的本钱,为收获更多的利息做准备吧!

3、练笔:试着当一回小作者,用《我的暑假生活》或《我的青春我做主》为书名,用心记录你精彩的假期生活。(书的内容除了记录自己的假期生活外,还可分为:励志篇(可搜集几个励志故事再写两篇励志美文)、感恩篇(感恩小故事和感恩美文三篇)、亲子篇(记录你和父母的故事两篇),游记篇(走至少两个想去的地方,看一看那里的山水,那里的风物与人情,写一写你的见与闻,说一说我的思与想,至少两篇)再配上你捕捉的精彩图片,那样更出彩!

如果你这两年还留有什么学习的遗憾,抓住暑假,来得及!因为我看到过有很多同学就是充分利用了这个假期,发生着很多的改变。请相信:想学习什么时候都不晚!我希望,我能做到,也希望,有所收获!不知,这个到目前为止算不算沸腾的假期,你在酝酿着什么,也不知,即将前来的初三,你会是怎样的面貌,但是努力吧!少年,老师看好你!为自己而努力!

写给孩子们的一封信 篇6

亲爱的孩子们:

大家好!

不知不觉,五年级的学习生活已画上句号。回首这一学期,我们一起经历了许多。新冠肺炎疫情,线上学习、重返校园复课。生活给你们上了很重要的一课,小小的你们能通过这些经历感受到祖国的伟大,人民的团结。重返校园,老师明显感受到你们的进步,成长。这让老师倍感欣慰。

放假前,你们与老师回首告别,看到你们脸上灿烂的笑容,我心中确有几分不舍,多年的陪伴,你们俨然成为老师生活的一部分,像亲人,更像我的孩子。

假期里,胡老师希望你们在放松自我的同时,不要忘了学习这项任务,胡老师就把一些具体要求一一说来。

一、制定计划

为了让同学们的暑假生活充实精彩,假期开始同学们就要制定详细的计划。在制定计划前,先回顾本学期自己在哪些学科比较薄弱,那么在制定计划时,就要多考虑这一学科。比如,英语考得不太理想,那么在计划中,就制定晨读一项,每天读背多少单词。可设置成表格,把每个时间点要做的事情写清楚,并让家里人监督自我。如果执行计划情况较好,可以申请家长给一个小奖励。

二、坚持阅读

脚步到不了的地方,阅读可以到达;眼睛看不到的地方,书本中可以看到;未曾经历的事情,阅读可以丰富你的感受。假期,你们有充足的时间进行阅读。建议同学们除了完成《朝花夕拾》的共读书目阅读,外从兴趣出发,读三到五本课外书。可以是小说、名人传记、诗歌、散文等。书目的选择要让家长把把关,内容咱健康向上。

三、坚持写作

这个写作内容就比较广泛。可以写读完一本书以后的感想,也可以写看到一个社会现象后内心的观点。如果没有头绪的情况下,就写日记,可以是生活日记,记录一天的生活,也可以写观察日记,观察一盆绿植,或者楼下的一棵树。这个写作对大部分同学来说可能会头疼,但是这又是我们学好语文必须要做得事情,希望大家能坚持写作,增强理解能力,提高习作水平。

四、加强锻炼

俗话说:身体是革命的本钱。同学们在家,老师最担心的事情就是早晨不起,晚上不睡。我们还是要按时作息,并进行合理的锻炼,做眼保健操。如果天气不好,可以做一些室内健身操等。以健康的体魄,迎接每一天。

五、勤做家务

你们都是十一二岁的大孩子,在家里,要学会心疼自己的父母,他们在外打拼很不容易,所以同学们应替家人分担家务,父母回家后,给他们捶捶腿,按按腰,做力所能及的事情,用实际行动报答父母。

六、安全教育

安全重于泰山,假期在家,同学们一定要注意保护好自己。注意出行安全,在外不和陌生人交流。远离网吧游戏厅等场所;注意防溺水安全教育。防溺水安全教育我们在校期间多次进行,在家里,同学们要听父母的教导,牢记:“六不一会”;注意交通安全,不满十二周岁,不要骑自行车上路,自觉遵守交通法规;注意消防安全,用火用电安全、食品安全等。

在疫情特殊时期,同学们要注意个人防护,佩戴好口罩,减少聚集。让我们在金秋九月再次相见!

写给孩子们的一封信 篇7

亲爱的孩子们:

请允许我这样称呼你们,虽然孕育了你们的我,从未给过你们只语片言的鼓励,但在漫漫几百万年的日日夜夜里,我无时无刻不牵挂着你们的成长。我是你们的母亲—地球。

作为你们的母亲,我心中无限安慰,你们是那么的聪明可爱,富有智慧,凭着勤劳与勇敢,你们告别了刀耕火种,摆脱了寒冷与饥饿,走过的原始社会的荒蛮,步入了现代文明的殿堂,你们拥有了你们应得的一切。看着你们从自然的奴隶变成自然的主人,我为你们感到由衷的高兴,我发誓要把我的一切奉献给你们。于是,我微笑地给你们送1:海中的鱼,地上的粮,体中的煤……。为了你们,我甚至微笑地把油污与废物接纳进我的血液—海洋中,微笑地让你们把我的保护伞—森林一片片砍伐,微笑地让你们把钻机穿过我的肌肤,默默忍受那钻心的疼痛。我深深的相信你们,相信人类,深信我们的愿望同样美丽—都是把这世界变得更好!

事与愿违!

现在,我们共同遭受上天的惩罚,大旱、水涝、土地沙化、酸雨,不能再食用的水源,混浊的空气,接二连三地灾难落到我们母子头上,打疼了我,也戕害了你们。

亲爱的孩子们,我轻轻地告诉你们。你们错了,错在你们对我只有索取,没有爱护。我也错了,错在我对你们只有信任,没有提醒。我们都错了,这不小的错导致了我强壮的身躯不再挺拔,赢弱的双肩再也挑不起保护你们的重担。我眼睁睜地看着旱魔撒裂你们的希望,眼睁睁地看着洪水冲垮你们的家园,眼睁睁地看着透过臭氧层空洞的阳光灼伤你们的肌肤,耳边响着你们的求救声,滾烫的泔水潸然而下。我并非不爱你们,并非不想救你们,只是我已心有余而力不足了。聪明而又愚蠢的孩子啊,你们夺走了我的武器。摧毁了我的保护网。手无寸铁的我拿什么来保护你们?

怀念没有浓烟污染的那方明净的天,怀念蔚蓝清澈的那片海,怀念绿荫如盖的那莽莽森林,想想那过去的一切,是那么的美好。然而,近期来,你们中的有一些把海洋变成垃圾桶。把天空染成灰暗的天,毫不在乎地把森林乱砍滥伐。你们这些聪明而又愚蠢的孩子们啊。瞧瞧你们听犯下的错吧,睁开你们智慧的双眼看看你们的母亲吧!我已经满目疮痍,伤痕累累了,而你们呢?不也跟着一块遭殃了吗?

孩子们,我最亲的孩子们,对于你们,我该怎样说好呢?你们做了那么多让我伤心的事,但最终也做了令我高兴的事。:颁布了环境保护法,开始号召植树造林。设置了帮助我净化环境的专门机构、还把毎年的I4月22日定为我的生日,在每年的这一天。我能感觉到你们的声声祝福,你们的祈祷令我相信,你们对我的伤害是如此的无意,在历史的教训中。你们终于明白,我和你们休戚相关,荣辱与共,是不可分割的一个整体。

虽然要治好我的伤痛,非一朝一夕,但我已不再流泪了。无数的孩子在握起拳头发出内心的呐喊:“爱我母亲—地球!”在你们温情的关怀中,我如沐春风。我依然相信你们,相信你们会重建我的绿荫,恢复我的一切。

孩子们,我最爱的孩子们。我需要你们正如你们需要我一般。我期待着你们更多的帮助,为了我。也为了你们的未来变得更美好,好好加油吧!

祝:身体健康

工作顺利!

母亲:地球

20xx年xx月xx日

写给孩子们的一封信 篇8

孩子们:

走出考场的孩子们,你们最想干的事情也许是美美的睡上一大觉,也许会轻轻松松的上尽心玩够游戏,也也许会呼朋结友好好聊上几天几夜,也许……尽情的放飞自己的心情吧,好好地轻松自己的大脑吧,老师希望你们开心每一天!

放松后的我们,是不是要计划一下,这个暑假,我们应该如何度过?这个暑假,我们没有作业;这个暑假,我们没有压力;这个暑假,我们该如何让它有意义?

初中毕业,不是终点,而是新的起点。三年的相处,1000多个日日夜夜的了解,老师知道你们的阅读量不尽人意。孩子们,老师不止一次给你们说过,阅读的重要性,阅读量的大小,直接影响着你们的思维,影响着你们对问题的看法。它不仅对语文的学习有制约性,对所有的学科都有极大的影响。所以,孩子们,这个假期,是我们补上“阅读课”的最佳时期,老师相信,有心则灵,亡羊补牢,为时不晚。

首先,四大名著的原装本,对一个初中毕业的学生来说,是必须要读的!四大名著是乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产,在整个华人世界中有着深远的影响。毛泽东说过:“生子当如仲谋,交友如鲁达,信心如唐僧,读书就读四大名著。”研读四大名著,是浏览古典文学的智能之海,也是阅历传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理、处事策略的知识之库。

第二,名家散文经典。对我们来说,一生精读一些文化大师们的经典名,就如同我们自己在与大师们面对面的交谈,让我们得到真正的启示和质朴的震撼,使我们能够在生命的短暂与存在的永恒之间铸造自我的情感和内心世界,关注真正的价值和拥有真实的生活。巴金的《忏悔录》、梁实秋的《雅舍小品》、章诒和的《往事并不如烟》、余秋雨的《文化苦旅》等,都是很棒的散文集。

第三,科技读物。“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。《神舟载人航天的故事》、《数理化通俗演义》、《寂静的春天》、《暗淡蓝点:展望人类的太空家园》等,这些科普书籍,会给我们无限的思维空间,任的火花跳跃。

最后,中外文学作品。我们可以从曹文轩的唯美作品《草房子》、《青铜葵花》等读起,我们还要读《钢铁是怎样炼成的》,还有好多好多的。阅读是广泛的,不仅可以了解到国内知识还可以认识国外的世界,外面的世界是多姿多彩的。知识就像浩瀚的海洋,它是无限的永远也学不完,永远任由我们遨游。

书是知识的源泉,能教给我们许多知识。一本好书,不但可以激发学习的欲望,而且还可以开拓眼界,它就像一位无形的老师,帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵,少玩一次游戏,少看一次电视,经常读书,头脑中产生的疑问才会越来越少,兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识,更多的学问,更多的人生道理!

孩子们,爱上读书吧!知识是慢慢积累的,积累到一定程度就成了我们的一笔财富,为我们的人生开创一条新的道路。

爱在行动:敲下这些文字,心里有无限的踏实感。祝福毕业的孩子,祝福孩子前方的路光明无限!

.X.X

写给孩子们的一封信 篇9

亲爱的城市孩子:

你们好!

我只是个很普通的阿姨,只是看了湖南卫视节目《变形计》和广西卫视节目《第一书记》有些感慨!发自内心的想跟孩子们聊几句。孩子们当你们坐着父母的私家车去学校,你们知道山区的孩子怎么上学的嘛?当你们坐在智能化的教室听课时,你们知道山区的孩子是怎么样听课的嘛?当你们放学回家坐在电脑前玩游戏时,你们知道山区的孩子们在干嘛吗?当你们埋怨父母工作忙没有时间陪伴你们,而选择叛逆逃学离家出走时,山区的孩子在干嘛吗?等等......

山区的孩子要走几里崎岖不平的山路上学,几个年纪的学生在一个危房的教室里听课。放学回家要砍柴烧火做饭,和年迈的爷爷奶奶相依为命。他们在数着星星思念不知道在哪个城市打工的父母。同时还要自己种庄稼、养猪、捡垃圾挣学费。而他们的父母因为没有文化在远方的城市只能做苦力,大都市的快节奏的生活磨灭了自己的意志。因为没有文化他们不懂自己身上的责任,而选择了逃避、抛弃了自己的孩子。因为得不到父母的.照顾,孩子们只能忍饥挨饿、受冻坚持学习等等。 让我们伸出热情洋溢的手帮帮他们吧!让他们和你们一起成长!很简单:只要把你们用过的书本、旧衣服、不要的玩具等等。花几毛钱电话费,顺丰快递公司会免费上门收取的。恳求各位家长协助孩子们完成,培养孩子们从小懂得感恩施爱。让我们一起阻碍山区的那种恶性循环发生,让我们的祖国愈来愈强!我在此代表山区的孩子谢谢你们了! 对不起!山区的孩子们阿姨只能帮到你们这些,不过我会关注你们的。祝福你们健健康康快快乐乐成长!

写信人:

日期:

写给孩子们的一封信 篇10

亲爱的孩子们:

虽同属于90后仅比你们大了7岁,但还是习惯称你们为孩子,可能是这样更显亲切吧。

离开磁县一中整整一周了,这周你们有了新的化学老师、新的班主任,而我也渐渐地回归到了学生的角色。7天,新的化学老师讲课你们还适应吧?新的班主任对你们要求严吗?每天早晨6点的早操还在继续吧?上课还会有人犯困吧?作业有没有保质保量的完成呢?教室里的多媒体还是会有人偷偷地去玩儿吧?其实你们的生活并没有因为我们的离开而发生丝毫的变化,一切都还在继续,你们还需要自己走完高中的道路。

习惯了高中的生活,回来后突然有种陌生的感觉。习惯了晚上你们都上自习课后,校园里一片寂静的感觉,而大学校园的缤纷绚丽和喧闹让我觉得有些陌生。习惯了以老师的身份在讲台上讲课,不晓得是否还能适应作为一名学生聆听老师们的教诲。习惯了为你们这一群孩子们操心操肺,回来后竟会觉得心里空空的。不过,我们终究都有自己的人生要走,彼此都要学会适应。

24号晚上收拾好行李后尽管已是深夜,还是没有忍住把你们写给我的留言仔细看过,回来的路上更是捧在手心一路回顾。对于其中提到的一些问题想再跟大家交流一下。

一、 有些同学认为老师不认识你们

由于班级容量大(每班接近60人),带课班级多(1404、1405、1406),见习班主任对班级管理方面琐事缠身……自以为这些其实都只是借口。很遗憾在这半年里没有能够记下你们的每一张笑脸,1405、1406班的孩子们,无论是课堂表现又或者是与你们班主任的.交流我认识了你们中的绝大多数,但可能由于平时交流较少又或者课上点名让你们回答问题机会较少,才会让你们有这样的误会。

而1404班的孩子们,无论是开朗外向爱表现还是沉默内向不善表达,如果还认为我记不得你的话,那就是在否定我这半年的班主任工作了。可能半年中与有些人只是只言片语的交流,但是运动会的相处、办公室与其他老师的交谈、周记本中的心声……我开始了解你们的一点一滴,也开始喜欢上了我的这群可爱的孩子们。

对于教过的大多数学生,老师都会有所了解;而班主任肯定会花费更多的时间来了解班里的每一位同学,只是老师的表达方式不尽相同,尤其是对于已是高中生的你们,很多问题要自己去解决而不是等着老师去指点。自己的人生要自己负责,没有任何人可以对你负责,你日后的生活取决于你如今的努力。所以,有些同学存在的问题老师并不是没有发现,而是期待你们自己去改正,但一定不要单纯的认为这些问题老师是不知道的。(其实老师知道很多你们不知道老师知道的事情哦!)

二、 有些同学认为老师比较重视男生

细心的同学不难发现与老师交流较多的一般是些犯过错误的同学,可能是由于这些错误以及之后的交流让老师对他们有了进一步的认识,使得他们与老师之后的交流中没有了隔阂。又或者是班级或者办公室有事时,老师的第一印象总是想着让男生帮忙干活儿吧?亦或是由于其他原因或者是老师这方面却是做的不太好吧?

但是,请相信在每位老师心中都没有否定你们任何一人,只是日常中老师与那些开朗积极的学生交流多些,这并不代表老师不喜欢那些内向、成绩不太优秀的学生。只是在一个新环境中那些开朗积极的学生总是会优先占据人们的视线,不管你承不承认这就是社会。对于那些内向的同学,老师也像你默默关注老师那样默默地关注着你,虽然未曾表露但感情就在心中。

(每一位老师都不能保证班里的每一位同学都喜欢自己,但是如果你是你喜欢老师的那个人,那么老师一定不会讨厌你)

三、 有些同学觉得老师有些严格

实习开始我给自己的定位就是“课上严格要求做老师,课下打成一片做朋友”。尤其是对于刚刚进入高中的你们对新校园新班级新同学充满各种不适应时,我总是希望能够以一个姐姐的角度,结合自己的切身经历,给予你们一些中肯的意见和建议。而当你们步入磁县一中时,你们的比较对象已不再是还在读初三的初中同学,而是邯郸一中、衡水一中等重点示范性高中那些优异的学子们,那些2天假期要做三十多张卷子的疯狂学子们。所以,即便是1404班的你们在每次取得优异的成绩之后,我都没有提及丝毫,我只是希望你们能够站在更高的角度来要求自己,不要给自己的高中生活留下遗憾。

“只有流过血的指头,才能弹出世间的绝唱。”未来的生活就握在你自己的手中,不要让今天的安逸成为明天的悔恨。

期待你们的好消息!

写给孩子们的一封信 篇11

孩子们,我想对你们说:

在远古时代,那时的我可算是个亭亭玉立的少女。曾经美丽的我拥有浩瀚的海洋,巍峨的高山,奔腾的江河,茂密的森林,繁衍了一代又一代优秀的儿女。我提供给你们干净的水、清新的空气、丰富的物产、优美的环境……我无微不至的照料着你们,为了儿女,我虽劳累但无怨言,只希望你们幸福。(旁批:用拟人、排比句式描述地球母亲昔日的美丽)

可是,你们这些不孝的儿女完全不体谅我的苦心。(旁批:承上启下,引起下文。)

今天,你们的科技发展了,经济发达了,生活水平一天天提高了,可你们一点也不爱护我,肆无忌惮地撕扯着我。你们的烟囱排放出一股股黑烟,熏得我实在喘不过气来;排水管排放的污水洒的我满身都是,弄得我脏兮兮的;你们肆意吸取我的“血液”,挖掘我的身体,我的身体渐渐地变得光秃秃,水土一天天流失,沙漠一天天扩大,耕地慢慢被吞没;原始森林消失了,惊跑了飞禽走兽,许多稀有物种已经灭绝。我已经千疮百孔,伤痕累累,失去了往日的光彩。(旁批:拟人排比句式描述地球母亲今天的伤痕。)

“砰砰……咔嚓……”看,你们又吵架了。你们吵架不要紧,可不要不顾我的死活。瞧瞧,为了抢夺我身上更多的资源,你们不惜动用所有的财力、物力,一定要挣个你死我活。这一片片废墟焦土不都是你们的导弹、原子弹炸的吗?炸得我死去活来,难以忍受。总有一天,我死了,看谁来养活你们!难道,你们想另寻出路,做梦吧!我才是你们独一无二的家园!(旁批:身临其境的拟人化语言描述造成地球伤痕的原因是人类的.贪婪。)

到我这的投诉者越来越多了,怨声载道呀!(旁批:起句,引起下文。)

我的保护伞——臭氧层大哥越来越消瘦了,我原以为他在减肥,他却气愤的对我说:你的儿女都疯了,他们无休止的发展科技,却不计后果。千万条辐射光线破坏了我的保护功能,紫外线趁机钻了进来灼伤了你。我想去阻拦,但还是觉得该给他们些教训。

蒲公英这个小伞兵也哭着对我说:“呜呜呜……我没有立足之地了,到处都是你的儿女们在搬运砖石,铺路架桥又建房,哪还是我的家呀?”

喜鹊也飞来了,他早已疲惫不堪,对我说:“你的儿女们大量砍伐树木,我们连栖息之地都找不到了。他们还用枪打我们,天天如惊弓之鸟。我们该怎么办呢?”(旁批:以三个简短的事例描述地球昔日的和谐已不在。用形象的拟人化语言继续说明造成地球伤痕的原因。)

那一年,“非典型性肺炎”席卷而来,你们惊慌失措;那一年,8级地震,房倒屋塌;那一年,禽流感又接踵而至,你们应接不暇;前些阵子,我有些昏昏沉沉,原来是雾霾所致。这一桩桩一件件你们受到的教训还少吗?你们污染环境,破坏生物链,最后受害的还是你们呀!(旁批:排比句式列举破坏地球后人类自食恶果。)

醒醒吧!孩子们,为了你们,为了你们的子孙后代,为了千千万万的生命,我祈求你们,不要让悲剧重演,不要再伤害你们的母亲了!保护环境、保护地球吧!(旁批:母亲的呻吟,母亲的呼唤跃然纸上,情感得到升华。)

写给孩子们的一封信 篇12

亲爱的孩子们:

下周就要考试了,这是你们上学来第一次参加考试。能考一个好成绩,是很让人高兴的事情——你自己高兴,爸爸妈妈高兴,老师也高兴,大家都高兴。怎么才能考一个好成绩呢?让我悄悄告诉你。

进考场前要让自己安静下来,不把声音带进考场,稳稳地坐在自己的座位上,深呼吸,在心里说:“我要安安静静地考试”。这一点你能做到吗?

拿到试卷后,请你一笔一划地写上你的名字,别小看写名字,马虎的同学从这里就要露出马脚了,他的姓名本来是三个字,可他一兴奋,三个字写成两个字了,还可能写出错别字。有一个同学叫“赵辉”,在试卷上大笔一挥就成 “走光”了。这么慌张的孩子是不是很可笑啊?

接下来就要认真听监考老师读题了,这时候你一定要注意听,听清楚题目要求,用心去想,把问题的每个字都要弄明白。如果遇到不明白的地方,可以举手问老师,不能稀里糊涂的就写答案,更不能题目要求只听了一半,就把答案写出来,尽管写的很快,可答案都错了,这样的孩子就是“小马虎”,“小马虎”还犯这样的错误:把“+”看成“-”,把“b” 写成“d、把“p”写成“q”等等。这样的同学出了考场,往往感觉考得很好。等试卷发下来,成绩却不好。同学们,你们说问题出在哪?应该怎样做呢?

听清楚题目要求,想好答案了,必须工工整整写下来。像我们班的陈昱彤,陈浩威,高菽言,汪思睿,奕竹,林静萱,每次写字(包括拼音书写)都是一笔一划,整整齐齐,试卷干干净净。

把所有的试题都做完了,有的同学就开始玩起来,不是摆弄铅笔,就是玩橡皮,一不小心铅笔折了,橡皮丢了,他就忙上忙下找东西。不再管试题做得对与错,不知不觉玩起来。但也有的同学静静地从第一题看起,不放过自己写的每个字、画的每条线。像我们班的'陈星宇,曾敏琼,宣妤,昕妍,翔宇,添添,东洋,栩鸣,晓洲,他们总是认认真真地检查自己写过的每一个字,反反复复地读每一道题,把开始做错了的地方,通过检查改正过来,这也是他们成绩总是较好的一个原因。这次考试,你会检查吗?

读完了信,你知道了哪些考试的方法,和爸爸妈妈悄悄地说说吧。

祝大家考出好成绩!

吴老师

20xx.1.1

写给孩子们的一封信 篇13

亲爱的孩子们:

你们好!想必你们看到老师的信一定很惊喜吧!

愉快的寒假就要开始了,你们要和老师暂时分离一个月的时间,这也是你们上学后的第一次长假,老师想通过这封信给你们几点提醒:

首先,我要提醒你们的是安全。寒假里,我们要过我们中国人最隆重的传统节日——春节,也是你们小朋友最高兴的节日。过春节,放鞭炮、放烟花是很多孩子喜欢的事情,可是你们要警惕:这是一项很危险的游戏,每年过节都有因为放鞭炮而受伤的儿童,你们如果想玩,必须在父母的陪同下才可进行。

还有,你们放假期间,爸爸妈妈可能还要上班,你们有时可能要单独在家。这是锻炼你们的机会,也是你们成长的经历,但一定要注意,不能给陌生人开门,不要动家里的开关、气阀,因为这样做很危险!千万要记住!

其次,我要提醒你们的是健康。过春节,你们要合理饮食,不能暴饮暴食,注意多吃蔬菜,多喝开水,少喝饮料,那些零食,膨化食品尽量少吃,因为它们对你们的身体发育不利。假期里,你们要坚持做一些体育锻炼,比如跳绳、踢毽子等,这样可以增强你们的体质,让自己变得更健壮!

第三,我要提醒你们的是礼貌。春节期间,你们要和爸爸妈妈一起走亲访友,你们要注意礼节,注意使用礼貌用语,比如见到叔叔阿姨要问好,走的时候要说“再见”,还有,家里来了客人要学会招待等。因为你们已经是小学生了,很快就要成为“少先队员”了,相信你们会做得很好!

第四,我要提醒你们的是理财。过春节,很多长辈都要给你们发“压岁钱”,你们会一下子变得“很有钱”。如何合理的使用自己的“这笔资金”呢?老师给你们个建议,你们现在还小,可以把压岁钱交给你们的爸爸妈妈保管,当然,你们也可以自己保管,但有一点是,不能拿着这些钱去随意乱花,需要什么一定要和爸爸妈妈商量,防止上当受骗!

最后,我要提醒你们的是学习。春节,我们要放一个月的假,你们在休息、娱乐的同时不要忘了学习。假期里,老师要求你们坚持阅读,你们要做到。因为通过阅读,不仅可以增加你们的识字量,让你们尽快摆脱拼音“拐杖”,提高阅读速度,还可以拓宽你们的视野,让你们变得更有智慧。

假期里老师要你们写博客,你们要坚持,写自己身边发生的事和阅读的书。我们不仅仅是为了“书香班级”“书香家庭”,因为通过写博客,可以让你们学会观察生活,提高语言表达能力,和父母一起写博,可以增进亲子间的交流,使家庭形成良好的书香氛围。假期里,老师还要求你们练字,因为字如其人,老师希望通过假期里的练习,你们的笔画能更规范,字形能更美观。

好了,就给你们说到这儿吧!焦老师祝愿你们过一个平安快乐的假期!

写给孩子们的一封信 篇14

孩子们:

此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴3年的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰,因为你们将要做一名光荣的小学生了。

望着今天长大的你们,看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景。从哭哭嚷嚷的要回家,到现在能高高兴兴的来上学;从吃饭等着老师喂到现在大声地说:"老师,我自己吃!";从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话;从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画。

今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆。

孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美好的童年时光!

每个早晨,我会想起你们的声声问候;

每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。

今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;

今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;

今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

再见了,我最亲爱的孩子们!

老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!也希望我们最亲爱的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样你们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

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