《致校长一封信合集12篇》

致校长一封信（通用12篇）

致校长一封信 篇1

尊敬的校长：

您好!

弹指一挥间，短暂的六年小学生活就要结束了。一想到就要离开自己的母校，离开朝夕相处的老师和同学们，鼻子就酸酸的，不争气的眼泪便流了下来。

回首往事，历历在目，课堂上似乎还有我们琅琅的读书声;操场上似乎还有同学们追逐嬉戏的笑声……一切都是那么美好。

尊敬的校长，在您的领导下，我们学校的设备越来越完善，但始终还欠缺一点儿，在我离开亲爱的母校之前，为使我们的学校以后更美丽，更加现代化，更加正规化，我向您提出几点建议，希望您能采纳。

邓小平爷爷曾经说过，计算机要从娃娃抓起，现在是信息化时代，要的是速度，现在计算机信息技术的飞速发展，更说明了信息技术对当今社会的重要性，我们要更加深入了解计算机，要懂得更多的计算机知识，学会使用计算机。但是，我们学校现在的计算机，有的掉了零件，有的不能用，也有的坏了，还有的甚至就放在那里当摆设。我希望学校里能维修一下这些计算机，把坏的零件换一换，实在不行的话就把旧的卖掉，在换一台新的。我建议把那些计算机上都换成高速处理器(至少不低于奔腾4)以便高速上网。我知道这一切的关键问题就是经费，学校里并没有这么多钱，但是，我为此也想出了许多办法，学校里可以参考一下。我们可以先把旧的卖掉，得到一部分钱，但这是远远不够的，然后，我们可以向上级领导说明情况，希望他们能拨一部分款，如果这还不够，我们还可以在学校里举办爱心捐款活动，谁家有钱，可以拿出一点来为学校做一点贡献，如果这样也还是不行的话，那我们可以等到20年或30年校庆的时候，去邀请一些从我们学校毕业并且已经有工作的人回母校看一看，他们或许有的是工程师，有的是企业家，也有的是计算机专家，无论是什么工作，总会对母校有所贡献吧!这样的话，基本的经费问题就解决了，那么还有什么顾虑呢?希望校长您能采纳我的意见。

我即将离开亲爱的母校，不过，我会铭记着这句话：今天我以实小为荣，明天实小以我为荣。我会努力奋斗，朝着我远大的目标前进。将来，我一定会捧着最美丽的“鲜花”来献给母校，献给我敬爱的校长和老师。

祝您身体健康，工作顺利!

xx年xx月xx日

致校长一封信 篇2

初三的同学们：

你们好！

今天，是个很普通很平凡的日子，但它一定会在你们每个人的记忆中铭刻，因为，再过一个月，你们就要迈进中考考场，去完成你们生命中第一个重要的转折。

三年前，带着憧憬与理想，你们来到了保亭中学，来到这翰墨飘香的校园，在这里播种了希望；三年来，你们和困难斗争，你们和时间赛跑：春寒料峭中有你们执著的追求，夏雨滂沱中有你们坚定的身影，秋风萧瑟中有你们勃发的激情，冬日雪地上有你们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜，我相信你们迷惘过，彷徨过，疲惫过，也后悔过——但，昨天已经古老！翘首未来，等待你们的是一个灿烂的远方！同学们，朝着太阳的部落，你们阔步向前吧！

一个月，仅仅是岁月长河中一朵小小的浪花，但对于你们，它是黎明的前奏，是天籁的交响，是出征的战鼓，更是拼搏的号角。一个月——太短，但你们要去争朝夕！

九年的求学生涯匆匆走过，一个月更是稍纵即逝。在这短短的时间里，你们应当如何迎战中考呢？

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。你们要为自己树立远大的目标。一位哲人说过：“瞄准星星射击，总能射得高一些。”只有树立远大的理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，奋发有为。你们要做一只精卫鸟，不管身形多么瘦小，也要去挑战东海的骇浪惊涛！

更行十万八千里，何惧东西南北风。你们应当树立必胜的信心，坚持到底，永不放弃。中考的路上坎坷难行，但不要怕受伤，它是生活赐予我们最美的勋章。困难只在弱者面前才是一座山，相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一个月虽不能峰回路转，一个月，只要好好利用，却可以改变一生！你们要坚信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！

衣带渐宽终不悔，为“学”消得人憔悴。你们应当脚踏实地，刻苦用功。踏实勤奋的品质，可以让进步更加显著；平实严谨的作风，可以让脚下的路得以延伸；查漏补缺的态度，可以让能力飞跃升华。最后一个月，对于懒惰者与脆弱者也许是灾难，但对于勤奋者与勇敢者则是一个机遇。既然成功不会向你们走过来，那你们就向成功走过去！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。只有一个月了，你们必须全身心投入，有效利用每一分钟。你们已没有时间打瞌睡，没有时间说闲话，没有时间看杂书，更没有时间去幻想——对于你们，一分一秒都不能挥霍！生命不打草稿，人生没有彩排，机会失去了就不能重来！所以，从点滴做起，上好每一节课，做好每一份笔记，完成好每一科作业，合理高效地利用好未来的三十天，让每一根神经都为备战中考而紧绷，让每一滴血液都因冲刺中考而沸腾。积蓄力量，你们的梦想将在六月旭日般喷薄！

敌军围困万千重，我自岿然不动。你们应当保持良好的心态。中考不仅是智力与毅力的较量，也是心理素质的较量。你们在顽强拼搏、科学思维的同时，也要注意调节心态，以一颗平常心去面对中考，这会让你放下包袱，轻装上阵，才能走得更远。

又是一年中招时，又是一年亮剑时。在七仙岭下的这方沃土上，有校领导的关注厚望，有老师的兢兢业业，有同学们的互帮互助，还有父母的殷殷期盼——你们有巩固的后方，再艰巨的战役也一定能凯歌高唱！

同学们，中考将翻开你们生命中崭新的一页，它会让你们的梦想绚丽如画，让你们的前程灿烂如星，让你们的生命完美如歌，而这一切只有两个字能实现，那就是“拼搏”！中考的冲锋号正在耳边回荡，最后的战役已经打响！现在是你们“亮剑”的时候了。狭路相逢——勇者胜！你们要珍视每一天，奋斗每一天，拼搏每一天，用奋斗铸就希望，用拼搏实现梦想！用你们的责任和使命去谱写青春的乐章！

我知道你们都想成功，你们要成功，我坚信你们必成功！

致校长一封信 篇3

家长同志们：

你们好！

首先我代表学校、学生、以及走进你家庭的孩子的家长，向您表示衷心的感谢！

充分利用寄宿制学校，生源分布广，家庭背景差异大的特点，这次学校牵头，组织了走进同学家庭活动，本身是具有创新性、挑战性的。希望家校之间，共同探讨，精诚合作，开辟教育的新领域。

之所以提出这次活动，主要考虑了下列几个方面：第一，给孩子提供具有实践性的社交活动机会，教孩子会交朋友，有交朋友的愿望和能力，为将来走向社会，参与更为复杂的社交活动，适应更为复杂的社交环境，打下坚实的基础；第二，独生子女的家庭教育问题在中国已经存在30余年，很多孩子缺乏相互理解、相互谦让、相互帮助、相互学习的应有品质，而这些缺失，只有在相应的环境下才能得以弥补；第三，童年的那份纯真是一生中不可能复制的美好记忆，童年的友谊是一生中最不易磨灭和遗忘的情感财富，安排这一活动，有利于珍藏孩子童年那最为珍贵，最为纯洁的友谊；第四，让孩子走进不同的家庭，感受不同的家庭文化，不同的家庭教育，有利于孩子认知的内化和升华，加速孩子的成长步伐；第五，全新的的家庭环境，有利于孩子用心观察和体会周围的不同，有利于培养孩子良好的文明礼貌和行为习惯；第六，全新的“父母”，会让孩子不再视父母的付出而习以为常，理所当然，他们更能学会感恩，学会尊重他人的劳动。当然，我们期待这次活动能给孩子带来更多的良好影响，这需要我们共同努力。

家长同志，一个陌生的孩子走进你的家庭，必然会给你带来很多麻烦，同时你也会感觉带来相应的责任，但你能欣然接受孩子的请求，去面对现实，承担一切，真的让我很感动，你的奉献精神，一定会感染我们的老师，与你一道更好的做好没养孩子的工作。再一次表示感谢

为了提高活动效果，我们建议你能在百忙中，找点时间和孩子沟通，尽一份长者的职责，也可以在交流中比较一下新来的孩子和你的孩子的异同表现，以便找到更好的教育自己孩子的办法；你可以首先让孩子共同计划一下，这次活动的基本打算和时间的具体安排；你也可以安排他们，自己讲讲在校的各种表现，我们借此机会当一名倾听者，感受一下作家长的另一种全新角色；你也可以安排孩子，看看这一个周末能帮你做点什么，毕竟在同伴面前他们很愿意表现自己，你可以充分利用孩子这一点心理基础，进行正面引导；你也可以了解老师为他们安排了哪些学习任务，看看他们是否通过独立与合作的方式很好的完成了；当然，有条件的家庭你最好能和新来的孩子一起照一张全家福，让瞬间记忆永远。等等，只要你用心去为孩子着想，就会有更多的教育灵感跃然与现实中。

切记嘱咐孩子注意安全，嘱咐孩子兴奋中别忘了理智。

最后，祝你与孩子过一个快乐的周末。

此致

敬礼

.X.X

致校长一封信 篇4

各位家长：

祝贺我们学生在强手如林的团队中获得银杯！我亲眼见证了孩子们短时间里创造的奇迹！在年龄不一，个头不一，对艺术认知不一的巨大差异下，竟然可以跟国内少年宫、金帆团队、国外专业团队在同一个舞台绽放，太了不起了！这充分体现了附小把儿童放在正中央的理念！不选拔，只要参与，都是舞台！

当然，喜悦的背后还要把这次比赛当作一次自我教育的历程。自家人还得内部说些问题。作为教育者，我们关注比赛的结果，更关注经历的见识，以及所受的教育。本来我打算当面跟家长说，可我还要应邀去美国参加一个国际会议，只好写这封信。此刻我很纠结，怎样拿捏，怎样措辞，家长们才听着舒服。可是我们都是大人，为人父母，于是，我决定，还得说！

赞美学生在关键时刻超常发挥，超常的自理，比较遵守秩序的情况下，作为校长，我觉得清华大学教工的子弟，作为书香门第的孩子们，还有提升空间。大部分同学基本上对沿途给我们帮助的人主动说谢谢，在公众场合休息时看书，晚上及时写日记……但：

1、有些同学在文明礼貌和礼仪上缺少教育。出门就跑，不抬头看人，冲上公交车大声喧哗，不给年龄较小的弟弟妹妹们让座。在食堂吃饭，横着插队拿面包。看专业合唱演出，说话，来回晃悠座位，外国观众实在看不下去了，回头两次沟通，老师也教育，可置若罔闻。

2、没有节制，贪吃，贪玩严重。比如有的同学自助餐，拿很多，吃不了，就扔在那里，餐厅人员直摇头。而且次次是这样，老师反复提醒，依然我行我素……

3、比较自私，不乐于帮助别人，生活中、学习中从来不主动帮助年纪小的、行李多的、身体不舒服的同学，有时候老师指定，还百般不愿意，最后到底也没帮。有几个高年级女生，跟公主似的，一说就给你脸色看。也许是青春期，表现出无所谓的样子……

4、老师们怕孩子想家，一路上管理着、帮扶着、照顾着，每天晚上都开会总结，所到之处，几乎没有从容欣赏过，眼睛里都盯着孩子。孩子当时玩儿的开心极了，没成想，给爸妈打电话时脸比书翻的还快。第一句，先喊累啊，老师怎么不帮他啊，撒娇，矫情，甚至撒谎现象严重。尤其接到电话对老师的辛苦付出只字不提……缺少基本的感恩。

5、本次，我们是站在世界的舞台发出中国的声音。除了看大型马戏，文化学习活动特别丰富，先后去了托尔斯泰故居、普希金少年宫及他少年就读的皇村塑像前，奥斯特洛夫斯基故居，甚至学校增加费用，补充参观了柴可夫斯基教堂及墓园……拜谒每一个名人故居后，整合式欣赏了柴科夫斯基《天鹅湖》、了解《钢铁是怎样炼成的》，朗读普希金的《假如生活欺骗了你》，自己赛后，学校还出面向举办方额外申请观看了三场世界顶级合唱冠军赛及闭幕演出……各个大教堂，博物馆，莫斯科大学，等等就不用多说了！

总之，这次的学习，完全超出了比赛本身，是多么饱满的艺术熏陶之旅，超值！结果，一路上，有的同学不停的玩儿微信、玩儿手机游戏、聊天说话，甚至同学之间面对面还用微信聊天，难道这就是我们带手机出来的目的吗？老师提醒了一次又一次，但作为合唱团的成员，孩子们缺乏对艺术的敏感，缺乏对艺术背后故事的探究和好奇。即便是小孩子，基本常识还应该有的啊……

因此，亲爱的家长朋友们，我反思自己能力有限，精力不足，还后期生病……我们老师呢，也反思，学校的教育如此无力软弱，老师不敢管也管不得，现在的学生需要方法与技巧，甚至斗智斗勇，学生不拿老师当回事，也不敬畏……但，孩子归根结底是你们家庭的。家庭教育的养成不是一天、两天突击的，而是在日常生活中一点一滴养成的。这些天跟孩子们相处，感受到家教的不同，孩子的修养不同，表现就不同。我们的孩子如何能与清华匹配，如何能代表中国未来人的教养。我们国人还需努力啊……我比各位年龄都大，你也许觉得有些求全责备了。但，不说，我觉得不负责任。家长们不要完全听孩子的，要让他们对号入座，进行家庭教育……孩子目前是你们的，也是我们的，但，最终是属于这个世界的！你给世界怎样的孩子，全凭我们的手来翻阅……

窦桂梅书于莫斯科转机中

.X.X

致校长一封信 篇5

尊敬的张校长：

您好！

第一部分:新年问好

衡吧一神贴《衡中季节》巩子有言：私下里衡中的师生都爱称您茂哥，儿子回来也给我说，妈妈，你都不知道茂哥在学生心目中有多威武！家长群里也经常看到叫您茂哥的崇拜之声！所以，我也想斗胆请求您，允许我在这里亲切地叫您一声：茂哥，兔年吉祥！

这应该是我写给您的第三封信了。每次都是激情澎湃，按耐不住对神一样衡中的热切向往与期盼，因为她早已成了我心中的哈佛！

儿子来衡中已经历了4次考试，在高一学生中，他从20xx名的空间走来,依次变化为1000多名、422名，到目前的跃跃欲试争取期末的300名，我从一个家长的亲身经历中，验证了衡中教育的神奇！甚至还可以这样说，在衡中的神奇土壤中，每个人都会成为自己的传奇！

在第一个班中，他当了合唱社的社长，圆了自己多年追求音乐的梦想，并将于2月份参加中法建交50周年青少年荣耀交流活动。他还做了历史课代表，成功主持了第一次历史辩论赛，并践行着自己在衡中画三年板报的愿望，因为他也爱好美术，初中已坚持了三年。他说衡中的体育课比初中还多，简直奇怪，为什么外面居然还有“衡中是监狱”的传说!?

在第二个班中，承蒙老班的栽培，他当了班长，他说要为衡中尽自己的绵薄之力！为了班级管理，他甚至在我接他的大巴上就开始与我研讨调整班风的策略了！包括怎么召开班会，和其他班干部怎么分工合作，怎么激励大家，重点找哪些人做工作……我还从来没见过他为自己的学习这样动脑筋呢，真是暗自为他的老班高兴，并深深佩服这位老班育人的功力之深！到底怎么激发了儿子的爱班热情呢？简直像点了他的穴位一般!

衡中的老班，个个超群。因为儿子喜新不厌旧的表现——既留恋第一个班主任的宽容大度、体贴细致，又着迷着第二个班主任的博学幽默与激情满怀。他曾对我豪情万丈地说：妈妈，在衡中，老师比学生还努力呢！在衡中，老师如果对学生不好，是被瞧不起的！在衡中，学生不用功就是一种莫大的耻辱，会没有丝毫的尊严，不好好学怎么对得起这么好的老师呢?

他说，衡中其实是有信仰的，那就是和谐、实力、奋斗、拼搏。即使是努力、努力、再努力也有可能失败，但即使是失败、失败、再失败，也不能选择放弃。可以不成功，但必须要成长。

他还说，来衡中前，有人说这不是人待的地方；来衡中后，才发觉这才是人应该待的地方。才半年的时间，15岁的儿子突然长大了这么多，须重新审视一番——成熟，全新了许多。

接下来，我就看到了他语文班级第一，历史第一，地理第四，政治第五，英语二十一，数学三十等一系列整体上升的趋势。虽然，对于高考，这些成绩还离他自己的目标差之千里，但半年的时间，他的变化已足以令人惊奇。还有两年半的时间，谁知道将来呢？如果照此预设，离自己的梦想还会远吗?

我真切地感受到，衡中在悄悄地告诉她的孩子们——有梦想谁都了不起，有勇气就一定会有奇迹！

当然，我也会告诫儿子：要像西北胡杨一般，把对衡中最深沉的情感埋在根底，把最坚定的信念写在枝条，把要倾吐的一切付与艰苦的磨练与不断进取。

因为，衡中的三年，学子云集，谁的根深，谁才会像西北胡杨一般傲然四方，屹立群雄！

因为，衡中的三年，不仅仅是求学，更是他学会做人，搏击人生，挑战自我的关键。衡中，衡中，关系孩子的人生！

因为，衡中的三年，不单纯是孩子的成长，还升华了我们每一位衡中家长的精神境界！

因为，衡中已不再是衡水的教育，又岂止是河北、乃至全国？她分明正大踏步地走向世界。

第二部分：海外联谊

根据20xx年12月25日联合举办的衡水市第三届海外学子联谊会的发起通知，我想把衡中培养的激励着儿子及所有衡中学子的一个衡中精品——巩子的相关信息(儿子所感所悟汇成的短文一篇，我添加的标题与结尾)一并顺发给您，因为他也是您培养的孩子，曾经，现在也一直在如此地敬仰着您！虽然，我并不认识他，只是关注过他在衡中吧的帖子，但衡中精神永存，他是杰出的代表，不容置疑!

《儿子眼中的巩子哥》

他，是智慧的化身，“闯庙”、“卖菜”、“0.25”、“当官”，这些神话般的故事和他一起在衡中求学历史长河里闪烁着耀眼的光芒。

他是成功的象征，“赢得同济Ster教授、福获瑞典娜公主”。

他原本只是个衡水布衣，爷爷教他三百千，读《三字经》以习见闻，诵《百家姓》以便日用，懂《千字文》通晓义理，研学《中庸》之道，懂得做人之道，为学之道，交友之道，辨理之道。可是，他这样的智者，衡中是不会让他泯然于众人，亦如蜉蝣一般消失，于是演绎了“衡中季节”与“巩臭开侃”的传奇神贴!

他，虽智，但还多谋。衡中非触无碍，上海咩咩月饼，虽未成就美梦，却也屡败屡战，屡战屡胜，直至冲出亚洲，走向世界。

他大智大勇，更大侠。面对奥拓的蛟龙闹海，泰然自若，以0.25之差竟然把奥迪改成了250！尤其是他“海纳百川，有容乃大，君子不拘泥于睚眦，有儒雅者之风”的宰相度量，拿出酱牛肉干，桃园三结义，愣是创下了三国鼎立、三驾马车齐驱的局面，并最终成就了自己!

他的泰然、危然、毅然，不亚于冒刀光剑影之险。说服八戒，降了奥迪，险胜犹荣，直叫人不得不服！

但他毕竟是人，而不是神，他也有犯错后悔之时。他的自信与自卑，也会忽左忽右，顾此失彼。纵然是“才情仁义皆高人”，仍怀英雄“泪满襟”！

这就是儿子眼中的巩子哥——一个传奇的衡中人，一个有着超人胆略和杰出才能、厚积薄发的人!

第三部分：期待向往

作为衡中一名普通家长，我深深折服于衡中教育的神奇力量；作为一名中年教师，我深深懂得衡中深藏着自己多年的教育精华，才会展现出如此的魅力无穷！

儿子以自己为衡中人而骄傲！尽管我知道，这个机会是您给的，能得您的帮助，是他今生的福气与造化！但我更知道追求卓越，是衡中不败的精神！我也无法按耐自己追求卓越，力争为衡中尽心尽力，锻造自己教育教学能力的强烈愿望！所以，不管结果如何，我依然要向您重复表达我心中的愿望——为学，不在衡中跟您，枉青春；从教，不在衡中跟您，枉人生！

尽管儿子今后会离开衡中，但对衡中，对您的恩情我们将永远铭记，甘愿尽自己的绵薄之力，为您提凳拽马！

20xx年8月的新校区，倘您需要补充师资力量教职工人员，请把我们夫妻二人算进您的计划内，我们将以跟您干工作为我们今生的最大荣耀！

当然了，除非我们没有资格为您效劳，我们会完全尊重您的最终选择。无论结果如何，我们都会保持一种心境：“你若盛开，清风自来；心若浮沉，浅笑安然。”

他，工作踏实，人品一流……

致校长一封信 篇6

尊敬的李校长：

您好！我是北台小学六年三班的姜佳成。在北台六年的学习和生活使我明白做一名“北台人”是非常骄傲与自豪的。北台的养成教育，北台的“好习惯，好生活”会使我们有一个美好的未来。也因为北台对我的影响，使我养成了爱读书的好习惯。直到目前为止，我已读过《史记》《资治通鉴》《福尔摩斯》等许多中外名著。还订阅了《小读者》《儿童文学》《漫画》各类杂志十几种。

但现在让我苦恼的是家里的藏书有很多已经不适合我的年龄了。但扔了还可惜，不扔，再买书也没有地方放了，后来我想了一个好办法。那就是举办一个书市，可以叫做“北台小学书市”或“跳蚤书摊市场”。

活动内容：同学们把不适合自己年龄的书拿出来和其他同学互换，或以最低价一至两元钱出售。让图书到另一个同学那里再次得到利用，这可是两全其美啊！我们学校主张养成教育，这不就是实效吗？久而久之，校园里就会形成一种读书的习惯，一种北台特有的读书风气。做为08届毕业生，我很愿意开起这第一把锁，成为此次活动的倡议者。象火炬传递一样，图书在每一个人手中传递。我相信，那必将成为北台小学一道亮丽的风景线。（注：也完全可以推广到全市中小学）

活动时间：X年4月2日，世界读书日。

活动方式：可以互换图书，也可以用一至二元钱购买。

售后服务：活动结束后，发出一些调查表，看看同学们对这次活动的看法和建议。

此致

敬礼！

六年三班姜佳成

日期：

致校长一封信 篇7

尊敬的各位老师：

好！

金菊溢彩。九月金秋弥漫着感念师恩的情绪。满怀激动与期盼，丹桂飘香。迎来了第26个教师节。这个感念师恩的日子里，云南农业大学学生自我管理委员会代表全校同学将积聚在心头许久的感激与崇敬，化作一句最诚挚的祝福献给老师们:敬爱的老师们辛苦了祝你节日快乐！

人们都说。捧着一颗心来，教师有着一种纯洁的情怀。不带半根草去，三尺讲台便是生命全部的支撑。学校在改革创新中完成跨越式发展取得的丰硕效果里，无不凝聚了汗水和心血。辛勤付出协助我从少不更事生长为成熟自信的青年。

教师。再过几年、十几年，阳光下最高尚的职业。用朴实无华的品质感动我用严谨求实的科学方法指导我用亲切和蔼的态度温暖我培养了许许多多的优秀人才。当我手捧奖杯、证书，当我建功立业，一定不会忘记，付出了辛勤的汗水，引导我追求各自的理想之光。

有人说：父母之爱。让我体会到互助的温暖。这里我要说：教师之爱，让我感受到养育的艰辛；朋友之爱。让我享受到不求回报无私关爱的广博！面对老师的恩情，面对学校为我创设的良好环境，无以为报，唯有把对老师、对学校深深的爱，化作实际行动—秉承“开学养正，耕读至诚”大学精神，践行“厚德博学，明理尚农”校训，科学安排每一天，认真上好每一堂课，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。

最后。身体健康，请允许我再次把最崇高的敬意献给云南农业大学所有的老师！祝你节日快乐。万事如意！

致校长一封信 篇8

尊敬的校长：

您好!

我现在是您校六年级的一名学生。这次，我给您写信，是想给你一个建议。

相信您也知道吧，我们学校有一棵缅桂花树，在老综合楼里。它十分美丽、茂盛，充满着无限的生机与活力，令我们喜欢极了!特别是每年夏天，缅桂花开时，它那有幽香的气味更是吸引着我们每个人的心。

可美中不足的是，缅桂花树下的那个小水池。它因为无人换水，而且掉入水中的缅桂叶长时间后又会腐烂的原因，导致水变得浑浊了，还常常散发出一种难闻的气味，引来一些小飞虫。这不仅影响了我们学校的美观和形象，而且也让我们自己感到不舒服，就算缅桂花再香，也不愿靠近那个小水池了。

所以，我建议您：要尽快安排人员把小水池清理干净，然后往小水池放入干净的水。还可以在池底放些鹅卵石，在水里养些金鱼或养些水草，就可以使小水池更加漂亮了!对了，小水池里的水还需要按时更换，掉入水中的缅桂叶也要及时捡出，这样才能使小水池保持美丽。

希望校长能接受我的这个建议，谢谢!

祝母校：

越来越美丽!

越来越辉煌!

学生：郑媛元

20xx年6月

致校长一封信 篇9

敬爱的校长：

您好！

我非常荣幸地来到您创办的立仁学校来学习，有缘来到这里，我的福气。

第一次见到您就感到您平易近人，幽默风趣，感到这里的老师们都和蔼可亲，来到这里有一种家的温暖。

通过两个多月的学习，我学到了好多针灸、按摩等方面的知识，这些知识极使用，有用，好用。拥有了这些知识，利己，利人。

我感到，在校学习的每一天都是充实的，进步的，尤其是在您的课上，我不仅学到了专业的针灸知识，还跟您学着如何做人，您的言行无不影响着我们。

在佩服您高深专业知识的同时，更钦佩您的为人。早课堂练习时，您手把手地教授每一个同学，一遍一遍耐心讲解，直到口干舌燥，仍费尽心思，不遗余力。在门诊实习时，当来了患者，同学们围过去时，您瞧瞧地，潜移默化地结合病症向同学们传授着技术。

从您身上，我看到了什么是德高为师，身正为艺，体会到了什么是上善若水，厚德载物。

您创办诊所，开设学校，其社会价值已远远大于经济价值。您银针在手，治病救人，给无数家庭带来幸福，功德无量；您开设学校，传授针灸按摩技术，发扬光大祖国瑰宝，影响深远。

您做到了世界上最难做的两件事：一是您吧自己的思想（针灸）变成了别人的思想；第二件您也做到了，您真是以为了不起的大人物。

在学校，我有幸认识了来自全国各地各行各业的同学，我们在一起共同学习，生活，对于每个人来说，都是生活中美好的回忆，对于许多人来说，都是人生的转折，是您给了我们这样一个机会，成就了我们。谢谢您！

在学校，我看到了有的同学虽已两鬓斑白，依旧早早起床，提着小书包去教室学习，看到练针的同学都皱着眉头，忍着疼痛，加强练习，这些，都领我感动，促使我前进，热爱生活。

来到立仁，我不仅学会了专业的知识，掌握了一技之长，还懂得了生活，感谢您，敬爱的校长，感谢立仁的每一位老师。

我们想送一幅字给您，内容是我想出的，也是我找人写的，写出裱出的效果想大气、美观、大方、漂亮，我一直想把这件事情做好，但写出的效果不好看，心里觉得很遗憾。请您原谅。

因为您太忙，没有太多的时间跟您交流，可又想把在立仁学习的感受给您汇报汇报，所以就选择了这种方式。我们来立仁的收获非常大，谢谢您。

祝您阖家幸福，万事如意。

祝立仁学校蒸蒸日上，为社会培训出更多针灸界的精英！

此致

敬礼！

写信人：

20xx年x月x日

致校长一封信 篇10

校长：

您好！

在所有灾难当中，因5·12地震而丧失的生命实在令人心惊胆寒。在众多宝贵的生命当中，因正是上班时间，学生死亡数目居多，这不禁让人伤心。但灾难来临时，我们到底应该怎么办呢？所以，我建议学校每周能有二——三节的常识课。

日本是个岛国，经常会发生地震，而在08年发生的7级地震死亡率为零，8级地震却只死了一人！这是一个奇迹，但原因也很简单：首先是日本政府对地震的高度重视；其次是历史惨剧警示；第三则是日本人民具备地震常识。

常识可以算是很重要了，在紧急情况下，它就可以救出数以百计甚至更多的人。在汶川地震时，一所中学因为经常做这方面的讲座，地震13秒，所有师生都安全地退离到了操场，校长看见时激动得大哭。结果这所中学的死亡率为零！还有一个并非真实的故事，但却真实的反映出中国儿童和外国儿童常识的多少。几个男孩去爬雪山，其中有一个外国男孩。来到雪山脚下，雪山突然崩塌，几个好兄弟好不容易找到之后，中国男孩都说睡觉，外国男孩连忙阻止，中国男孩不解，问为什么。外国男孩很诧异，说：“难道你们没有上过常识课么？这是最基本的了：天气那么寒冷，睡觉之后抵抗能力下降，很容易因寒冷而死亡的。”中国男孩惊讶极了，没想到常识的重量竟然是几个生命价值！这两个例子，正说明了常识课的重要性，也说明了我为什么要建议上常识课的原因。而外国父母，正因为他们的儿女具备这方面的知识，才会对他们的外出十分放心，十五六岁就让儿女独立：自己安排房子，自己找工作，让儿女学会生存，但在那里，这不足为奇。当然，还有一个原因，就是他们的父母比较开放。

我认为在教程上添加“常识课”并不是浪费时间，原因有三：

1、添加常识课以后，可扩大学生的知识面；

2、在遇到灾难时，可有效地保护自己；

3、减少死亡人数。

如果失去了生命，别的都不用说了。只有有措施地保护自己，才能更好地发展。保护自己，不仅是为了现在，更是为了未来。

致此！

敬礼！

致校长一封信 篇11

高20xx届的全体同学：

欢迎大家走进附中这个新的家！“家”意味着温暖，能得到关心和爱护；意味着整洁，能获得舒适和愉悦；意味着约束，只有给予才能获得；同时家也是一个展现自我的大舞台，你们将获得平等的竞争机会，相信每位同学都能在这个大家庭中健康快乐的成长，做一个最好的自己。

高中三年是人格塑造的三年。我渴望你们长大成人。学会理解人，宽容人，形成自信、正直、善良、坚毅、勇敢的性格。十五六岁是扬帆起航的年龄，是花蕾绽放的年龄，也是痛心流泪的年龄。衷心希望你们度过花季，走过雨季，在追求知识完善的同时更注重追求人格的完善、心灵的美好。中学生是一个可塑性极强的群体，你们在学校的表现只是初登人生舞台出演的一段折子戏，远远不能展示全体，你们拯翅翱翔的日子在将来，但我尤其期盼大家在高中三年学会做人，先是律己，然后待人，这一方面的能力有时比任何知识更重要。

高中三年是拼搏奋斗的三年，辛勤的汗水浇开成功的花朵。我渴望你们学有所成。青春的美好在于她如春雨般孕育希望，如朝霞般喷射光芒。花季，美在奋斗和思索，谁拥有勤奋、踏实、执着、坚韧这些素质，谁获得的知识多，谁的历练多，谁才拥有最无悔的花季。世界给你们打开了窗口，你们要学鲲鹏展翅，机遇永远给那些有准备的人。分数虽不是衡量你们聪明才智的唯一标准，但它多少可以折射学习的景况。如果耐不住寂寞，排除不了干扰，导致心气浮躁，考试失常，说明要调整好心态；屡战屡败，提醒还要改善学习方法，形成好的习惯。高中三年是追求成功的三年。要实现自我价值，会有许多挫折和磨难，要知道这是生活在教给你们经验，只要一次又一次地战胜困难，你们就会笑到最后。千日长跑，靠的是一天一天一步一步坚忍不拔，锲而不舍的积累。在新的起跑线上，用体力，用智慧，用毅力赢得胜利。

高中三年应该是快乐的三年。我渴望你们真心快乐。学海无涯有艰苦，寒窗挑灯是清苦，但你一定会收获拨开乌云见太阳的欢乐，这是真心快乐。

高中三年，让我们用真心团结同学，用诚心结交朋友，用贴心安慰父母，用尊敬回报老师，用运动增强体魄，用知识丰富心灵，用思考武装头脑，用宽容开阔心胸，用努力证明决心，用不屈挑战困境，用无悔书写成长，用微笑迎接未来！我相信未来三年因为有了你们编织的故事，有了你们为了母校而作出的努力，才使得母校会在众多的中学中更加独树一帜，才使得母校老师的人生更为精彩，母校老师的生活更加有意义！

愿你们尽快适应新环境，在西工大附中度过人生重要而美好的高中校园生活！

西北工业大学附属中学校长：王永智

20xx年7月25日

致校长一封信 篇12

尊敬的校长：

您好！

我是xx班的。前几天您在广播里召开了食品安全会，严肃的说到湘潭某学校的一名小学生，因乱吃三无食品，导致食物中毒送入医院急救。因此您号召我们不要食用三无食品，并将这项规定纳入星级班级评比。今天下午放学我像往常一样背着书包走出学校大门，刚出大门没有多远，就发现一名小弟弟在吃烧烤。很明显这是小商贩们摆在校门口的三无“垃圾食品””。我立马上前制止劝道：“同学你好，你不要吃三无食品，请你扔掉手里的烧烤，以后不要在吃了，这对你的身体不好。”“我吃东西关你什么事？”他不服的露出一副很不在乎的样子说到。“这些食品对你的身体有害，而且会影响到你们班级的星级评比。”我不慌不忙的说到。“哼！我才不稀罕了，我经常在国旗下演讲，不知为我们班挣得了多少荣誉呢！”他毫不领情。我看了看他的校牌，当我看清楚了他的班级时，再想看他名字，他把校牌一拽转身就跑了。通过他之前说的话能分析出，他在班中一定也是一名在一些方面很优秀的同学。但他在另一方面的人品却让人值得怀疑。请问校长，评价一个学生是否优秀，是看他的成绩还是品德了？我觉得两者应该同时具备吧？

我们学校周边有很多的小商贩，销售着这样的三无食品，低年级的同学自控能力没那么强。我向您建议，多对这些店铺进行宣传，禁止销售三无食品，从源头上确保我们的食品安全。

祝您身体健康、工作顺利！

xx班

年月日