《舞蹈比赛主持词【优秀11篇】》
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今中国社会，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是编辑燕子帮助大家整编的11篇舞蹈比赛主持词，欢迎阅读。
精选舞蹈比赛主持词 篇1
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们，大家
AB：下午好！
A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在那里激情飞扬！B:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在那里熠熠发光！
A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在那里隆重举行！
B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将十分精彩，这天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：
B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来！A：下面由我介绍担任此次大赛的评委
他们是：
B：本次比赛的评分标准如下：
1、舞蹈动作统一（2.0分）
2、服装务必结合音乐和主题（1.5分）
3、在跳舞过程中动作优美（2.0分）
4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍（2.0分）
5、舞蹈资料形式贴合主题，情感投入到位（2.5分）
A:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是1号选手：2号选手：3号选手：号选手：4号选手：号选手：5号选手：号选手：7号选手：号选手：9号选手：号选手：
11号选手：12号选手：B：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限
A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂
B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采！A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来！B:下面我宣布新疆交通职业技术学院__年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”
AB:此刻开始！
（比赛正式开始！）
（所有比赛节目结束）
（穿插节目2-3个）
B：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自的同学带来（节目），大家热烈欢迎。
（比赛节目进行中）
（比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来）
A：这真是激动人心的时刻，下面有请1)宣读此次比赛结果。
B：接下来，我们有请（领导2）为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出！
（比赛正式完毕、比赛结束语）
A：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
B：感动的舞姿，展示着青春的魅力。
A：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别这天，我们将站在新的起点！
B：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线！
A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的完美未来！
B：让我们担负起振兴祖国的历史职责，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！
A：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院__年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束！
请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢
舞蹈大赛主持词 篇2
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
女：五四的日子，记录着xx年青春的脚步
男：五四的火炬，燃烧着xx年青春的热情
女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委
女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合：校园舞蹈大赛现在开始
女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份就是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
1、和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正就是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力！下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》
2、904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时？下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
3、人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底就是“笑比哭好”还就是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
4、舞蹈就是八大艺术之一，就是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的就是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》
5、看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经就是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》
6、如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们带来的小品《网虫》
7、看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞就是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿ladygaga的舞姿《Badromance》
8、看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》
9、有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
10、街舞，英文hip—pop，就是爵士舞发展到今的产物，它的动作就是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。
11、我们的工作学习最后都就是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，就是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那就是什么？请欣赏由105班同学带来的小品。
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。
男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~
女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众。的热情参加。谢谢大家！
男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安！
学校舞蹈大赛主持词 篇3
开场白：
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好！
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。---举办了这次“校园舞蹈大赛。"
男：参加这次舞蹈大赛的有：
女：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合：校园舞蹈大赛现在开始
结束语：
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：本次舞蹈大赛
合：到此结束，祝朋友们晚安
舞蹈大赛主持词 篇4
A尊敬的各位领导，各位来宾
B亲爱的老师，同学们
合：大家下午好！
C舞蹈如同音乐，是人类超越语言的符号
D舞蹈就像生命，是人类召唤自由的象征
A舞蹈蕴藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界
B舞蹈是生命花样年华的绽放，正是这种绽放，撑起了人生激情和梦想的不朽奇迹
C当你舞动双臂的那一刻，世界变幻为一条条直线，挥出最帅气的姿态。这就是精彩，人类肢体变幻舞出的精彩
D当你踮起脚尖的那一刻，世界浓缩成一个个圆点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
A为了进一步丰富我校大学生的课余生活，加强大学生的艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，院团委文艺部特面向全校学生举办“热力四射 舞动青春”首届舞蹈大赛。
B本次大赛是你们这些年轻舞者的大赛，是你们展示自我舞蹈艺术的完美平台，在这里，你们可以尽情舞动青春，挥洒风采！
C让我们伴着动感的旋律，踏着时代的节拍，展现我们美妙
的舞姿吧！
D担任本次舞蹈大赛的评委有：院团委老师和各院学生会部长，以及各院系学生。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
A本次比赛我们将以现场评分的方式对参赛节目进行评比，最终评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名
B跳跃的音符，演奏着青春的活力
C动感的舞姿，展示着青春的魅力
D下面我宣布：院团委文艺部首届“热力四射 舞动青春 ”舞蹈大赛
合：现在开始！
闭幕词
A动感的舞姿跳不尽我们对生命的热爱
B优美的舞姿舞不够我们的青春与活力
C让我们继续用激情的舞蹈来诠释青春的意义
D让我们依旧用热烈的掌声感谢今天所有选手的精彩表现 A伴随着欢乐的音符、优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛的所有比赛到此已接近尾声
B在此衷心感谢各位评委的光临，也感谢各位工作人员的热情服务，感谢各位观众的热情参加
C下面我宣布：院文艺部首届“热力四射 舞动青春”舞蹈大赛
合 ：到此结束！
D下面有请各位评委老师及所有参赛人员上台合影留念
舞蹈比赛主持词 篇5
女1：尊敬的各位老师
女2：各位同学
合：大家下午好
女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女1：这天，是舞蹈让我们相聚在一齐
女2：这天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里；
女1：这天，是梦想让我们的心碰撞在一齐
女2：这天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的`时刻。
女1：此刻我宣布：炫舞青春舞蹈大赛
合：正式开始！
甲：各位领导，各位来宾，
乙：亲爱的老年朋友们，
合：大家好！
甲：首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手
合：表示热烈的欢迎！
乙：秋高气爽，人寿花香；不是春光，胜似春光。
甲：秋韵如画，淡淡的秋风中一缕丹桂，轻香满袖，诗情满怀。
乙：秋情伴舞，莹莹点点的秋露，在飒飒的红叶上翻腾跳荡！
甲：步步登高开视野，年年重九胜春光。
乙：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，也是社会现实的需要。
甲：做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节，其地位十分重要。
乙：身体强壮、有力，健康的美是青春的财富，
甲：而智慧的美，则是老年人特有的财产。
乙：以往，你们为油田献计献策，硕果累累，有过突出的贡献；
甲：这天你们又要把青春的力量，献给永不衰老的事业。
乙：莫道桑榆晚，为霞尚满天。
甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛
合：此刻开始！
舞蹈大赛主持词 篇6
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好
乙：五月的`蓓蕾，飘摇在青春的枝头
甲：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
乙：五四的日子，记录着92年青春的脚步
甲：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情
乙：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
甲：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词乙：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
甲：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
乙：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
甲：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合：校园舞蹈大赛现在开始
乙：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
1、和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力！下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》
2、904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时？下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
3、人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
4、舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》
5、看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》
6、如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们带来的小品《网虫》
7、看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿ladygaga的舞姿《Badrom ance》
8、看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》
9、有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。
11、我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由105班同学带来的小品
结束语
乙：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
甲：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~
乙：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家！
甲：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安！
舞蹈大赛主持词 篇7
女：好！朋友们，接下来我们将要向大家介绍担任本次比赛的评委
他们是：
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！
男：声、……等等类型。为了确保比赛的公平、公正，经组委会研究决定确定，比赛规则如下：本次比赛采用10分制，由评委现场评分，七个分数去掉一个分，去掉一个最低分，剩下五个评委评分相加之和的平均值为各选手的最后得分。最后得分精确到小数点后两位。我们将分类别，从高分到低分评出比赛的一、二、三等奖，本次比赛还特别设立优秀辅导奖？、优秀组织奖，？女：好！现在比赛正式开始。第一个要上场的节目是集体舞《天地喜洋洋》，表演单位青少年宫，指导老师骆惠琛，掌声有请！
（比赛过程，逐步完善比赛过程的主持词。隔一个节目公布前一个比赛分数，即2号表演期间，计算1号的分数，2号表演结束介绍3号上台前，公布1号分数，如此类推）
女：让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺。男：现在公布优秀辅导奖：他们是XX让我们用掌声对他们表示祝贺。
女：接下来宣布优秀组织奖，他们是XX让我们再一次用掌声对他们表示祝贺。
男：各位领导各位来宾，今天的比赛将要落下帷幕了，常宁市首届少儿才艺大赛到此圆满结束，在此我代表大赛组委会向对本次比赛给予支持的单位和个人表示最衷心的感谢，谢谢你们对团委工作和青少年宫的大力支持和关心。
女：我们祝愿天下所有家庭和睦幸福，
男：祝愿所有的少年儿童茁壮成长。男：朋友们，再见！
舞蹈大赛主持词 篇8
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的观众朋友们
合：大家新年好！
A：温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾，如一张张笑绽放在我们的心中。
B：喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至，将温馨的祝福送到千家万户。
A：在这无限美好的日子里，旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。
感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一首好歌，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一首好歌，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一首好，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。
女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起
女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起 女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛 合：正式开始！
女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备
女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这… …激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备
女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备
女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备
女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《XX》做好准备
女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《？》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。（二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙！）请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。
女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《XX》做准备
女2：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。（二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊；丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。）现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《xx》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》
女1：短暂的时光匆匆而过
女2：依依不舍的心情不愿离去
女1：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷
女2：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言
女1：今天我们欢歌笑语
女2：今天我们畅想未来
女1：让我们记住今天
女2：让我们期待——
合：明天更美好！
女1：炫舞青春舞蹈大赛，到此结束！
精选舞蹈比赛主持词 篇9
J尊敬的各位领导
L敬爱的老师
M亲爱的同学们
H大家晚上好。
C青春五月，跳跃音符，演奏生命活力
热情五月，动感节奏，展示青春魅力
飞扬激情，共同舞蹈，培养团结意识
活力四射，彰显魅力，塑造大气精神。
今天，我们相约在这里，一起分享我们的欢乐，一起享受美好的时光
今天，我们相聚在这里，一起用真心来感受天籁，一起用舞蹈来传递年轻。
今天，我们相会在这里，一起敞开我们的心扉，一起释放我们的激情
今天，我们相逢在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
为了本次舞蹈大赛能够顺利进行，全校师生都进行了积极筹备，每个班的同学都全力以赴。在排练的过程中，他们有欢笑，有泪水，有执着，也有包容。
他们不是舞蹈科班出身，有的甚至从未接触过舞蹈，而这一切的努力正是为了这一刻破茧成蝶的惊艳。
每个人都有着自己的青春和梦想，每个人都有自己的骄傲与辉煌，但是要到达胜利和幸福的彼岸，此刻，我们必须要团结一致，共同奋战。
这个夜晚，注定是一个激情澎湃的不眠之夜。
在这一刻，我们已经感受到年轻的气息，让我们带着梦想，用舞蹈拥抱美丽的青春吧
__校区第二届舞蹈大赛----现在开始
结束词:
青春的水流过青春的梦，青春的舞台上，每个人都散发着耀眼的光芒
活力的身姿，优美的舞步，是我们最华丽的绽放。
我们因执着追求而感动，我们因班级荣誉而彼此包容。
我们坚信，有追求的大学生是充实的，有梦想的大学生活是幸福的。
__校区舞蹈大赛到此结束
学校舞蹈大赛主持词 篇10
男：尊敬的各位领导、来宾
女：亲爱的老师，同学们
合：大家晚上好
女：我是主持人李艳，
男：我是主持人赖索
女：温暖和煦的春风吹开了枝头的花蕾，如一张张笑脸绽放在我们的心中。
男：喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至，将温馨的祝福送到千家万户。
女：在这无限美好的日子里，大赛在此隆重举行。
男：首先由我荣幸的介绍莅临此次舞蹈大赛的领导，他们是：-----------
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：今晚光临我们晚会的还有本次大赛的各位评委：他们是：----------
女：接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：本次大赛的评分采用十分制，在每位评委打分后，去掉一个分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出水平，赛出水准，赛出风格。
男：今天，舞蹈让我们相聚在一起。
女：今天，共同的畅想让我们手拉手来到这里。
男：今天，梦想让我们的心碰撞在一起。
女：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
男：现在我宣布--正式开始！
舞蹈大赛主持词 篇11
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
女：五四的日子，记录着92年青春的脚步
男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情
女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女： 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的 整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合: 校园舞蹈大赛现在开始
女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
1、 和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力！下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》
2、 904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时？下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
3、 人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
4、 舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》
5、 看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》
6、 如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们 带来的小品《网虫》
7、 看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间 。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8、 看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》
9、 有这样一句俗语 广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明 发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
10、街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。
11、我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由105班同学带来的小品
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~
女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家！
男：本次舞蹈大赛 ，到此结束，祝朋友们晚安！