《2023人教版四年级下册数学暑假作业答案最新2篇》

当你们告别一个年级的同时，也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？

语文四年级最新暑假作业 1

(一)阅读《巨人的花园》片段，完成练习。

不久，北风呼啸(xiāoxiào)，隆冬来临(línlínɡ)，刺骨的寒风吹起雪花。巨人地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

………………

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

小男孩在巨人宽大的脸颊(jiáxiá)上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和。于是，他立刻围墙，把花园给了孩子们。

1给带点的字划去不正确的读音。

2按课文内容填空。

3从文中找出下列词语的反义词。

热情寒冷悲伤

4读文段后填空：巨人终于明白了

5我会发挥想象力，完成练习。

(1)巨人推倒了围墙后，我仿佛看到

这时候，我又仿佛听见孩子们对巨人说：“

(2)我想对巨人说几句话：

6这个童话故事告诉我们这样一个道理。(对的达“√”)

(1)巨人对自己的行为感到深深的悔恨。( )

(2)快乐应该和大家一起分享。( )

(3)春天是一个鲜花盛开的季节。( )

(二)阅读《去年的树》片段，完成练习。

树对鸟儿说：

“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给你听。”

鸟儿说好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧鸟儿说完向南方飞去了

………………

在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火。还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

1树和鸟是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出之情；最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿的语气。

2给文中空白的地方加上标点。

3发挥想象，完成练习。

(1)鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。这时，它想：

(2)唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿。这时，它又想：

4读了片段，你一定有许多话要对鸟儿说，请把说的话写下来。

(三)阅读《白鹅》片段，完成练习。

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调，似。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外又人走路，它也要( )，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相；鹅的步调从(cōnɡcónɡ)容，大模(múmó)大样的，颇像京剧里的净角(jiǎojué)出场。它常傲然地站着，看见人来也；有时非但不让，竟伸过颈子来要你一口。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，，。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

1给文中带点的字选择正确的读音。(用“ ”划出)

2按课文内容填空。

3读二至四自然段，用分别划出每个自然段的中心句。

4读句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的句，又是句，在文中起到了

的作用。

5作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。

如：用鹅的与狗的对比；用鸭的与鹅的_________对比。(用文中的语句概括)再细读二、三自然段，并用划出文中具体表现白鹅高傲的句子。

6鹅需要、这三样东西下饭。它的吃相令人发笑，具体表现在(摘抄文中有关的句子)：

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(dedí)确有时候很乖，它会找个暖和(héhuo)的地方，成天睡大觉，，什么事也不过问。，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，谁怎么呼唤，它不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？，它听到老鼠的一点响动，又是多么。它屏息凝视，一连就是几个钟头，老鼠等出来不可！

它要是高兴。能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会地叫唤，，，。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

1给带点的多音字选择正确的读音。(用“ ”画出)

2按课文内容填空。

3用加点的关联词写一句话。

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

4猫的老实，表现在；贪玩表现在；尽职又表现在。

5读句子“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”把这句话中“几朵小梅花”换成“几个脚印”好不好？为什么？

6课文描写猫高兴时的样子，表现为：、

、。(用文中的词归纳)

7猫的性格实在有些古怪：它既老实又，既贪玩又，既胆小又；高兴时，不高兴时。

2023人教版四年级下册数学暑假作业答案 2

第8页

一、计算下面各数。

3.28+2.76+3.04

=6.04+3.04

=9.08

64.45-14.3-22.1

=50.15-22.1

=28.05

82.8+(82.8-7.24)

=82.8+75.56

=158.36

215-(32.39+158)

=215-190.39

=24.61

二、选择正确答案。

1. b

2. c

3. b

三、排顺序。

1. 0.068<0.608<0.8<0.806<0.86

2. 周角>平角>钝角>直角>锐角

第9页

一、解决问题。

1.(1)

6-a+b

(2)(估计此题出错了，那么就将错就错)

当a=b，b=5时

6-a+b

=6-b+b

=6-5+5

=6

答：这时车上有6名乘客。

2.

5-(1.65+1.05)

=5-2.7

=2.3(米)

答：还剩2.3米。

二、动动脑筋。

(此题有4种组合，任选其一)

(别忘记画出组合后的示意图，为了清楚可以不化简)

①图1和图2组合

长：m

宽：n+a

面积：m(n+a)

周长：2(m+n+a)

②图1和图3组合

长：m+b

宽：n

面积：(m+b)n

周长：2(m+b+n)

③图2和图4组合

长：m+b

宽：a

面积：(m+b)a

周长：2(m+b+a)

④图3和图4组合

长：n+a

宽：b

面积：(n+a)b

周长：2(n+a+b)

第10页

一、看谁填得对。

1.

(1)表示(三年级人数)

(2)表示(三、四年级总人数)

2.

(1)表示(篮球总价)

(2)表示(排球总价)

(3)表示(两种球总价)

3.

30172=30072+172

(64+38)10=6410+3810

(125+15)8=1258+158

309+249=(36+24)9

99a+a=(99+1)a

二、考考你的眼力。

(9)块 (8)块 (12)块

(18)块 (15)块 (22)块

第11页

一、请你动手填填看。

1.(3)条边、(3)个角和(3)个顶点

2.(锐角)三角形、(直角)三角形和(钝角)三角形

3.(钝角)三角形 (等腰)三角形

二、请用含有字母的式子表示。

1. 18+x

2. x-28

3. x-4a

4. 6a-b

三、画每个三角形制订底边上的高。

(略。注意记得画“直角符号”。)

四、解决问题。

1.

16118=1888(名)

答：这列火车最多可以乘坐1888名乘客。

2.

69212=8304(箱)

答：1年可以生产皮鞋8304箱。

3.

102(4+9)

=10213

=1326(千米)

答：全程有1326千米。

第12页

一、省略乘号，写出下面各算式。

7x 5m cx

8b a² m²

2ab 4x+4y

二、用简便方法计算。

4526+618+382

=4526+(618+382)

=4526+1000

=5526

249+87+151+13

=(249+151)+(87+13)

=400+100

=500

三、画出每个三角形指定底边上的高。

(略。注意记得画“直角符号”。)

(特别注意第3个钝角三角形，要画出“辅助线”再画高。)

四、列式计算。

1.

180-110=70(度)

110-70=40(度)

答：这个三角形底角70度，顶角40度。

2.

解法①

182-(361-301)

=182-60

=122

解法②

301-(361-182)

=301-179

=122

答：这道题的正确答案是122。

3.

(12+122)-10

=(12+24)-10

=36-10

=26(人)

答：获得三等奖的有26人。

五、填表。

8450 4770 6656 7176

第13页

一、想一想，填一填。

1. (十分)位 (千分)位

2. (6)个0.1 (0.06)

3. (2)个0.1、(3)个0.01和(5)个0.001

二、连一连。

比m少17的数 → m-17

m与17的和 → m+17

m是17的多少倍 → m&pide;17

比17少m的数 → 17-m

m的17倍 → 17m

三、试一试。

(略。注意标注角的度数。)

四、用简便方法计算下面各题。

37254

=37(254)

=37100

=3700

35102

=35100+352

=3500+70

=3570

846125

=812546

=100046

=46000

75199+75

=75(199+1)

=75200

=15000

五、解决问题。

1.

10278=7956(平方米)

答：星海小学的校园面积是7956平方米。

2.

7956+20102

=7956+2040

=9996(平方米)

或

102(78+20)

=10298

=9996(平方米)

答：扩建后的校园面积是9996平方米。

第14页

一、把下列各数按顺序排列。

1. 42.65>4.625>4.562>4.265

2. 0.045<0.405<0.45<0.54

3. 12.5>12.05>10.25>1.25

二、用竖式计算并验算。

1.32(注意，要笔算、还有验算！)

三、怎样简便就怎样算。

25.4+6.3+3.7

=25.4+(6.3+3.7)

=25.4+10

=35.4

29.1+1.26+3.74+0.9

=(29.1+0.9)+(1.26+3.74)

=30+5

=35

25.63-(5.63+8.5)

=25.63-5.63-8.5

=20-8.5

=11.5

4.52+8.63+12.48-3.63

=(4.52+12.48)+(8.63-3.63)

=17+5

=22

四、解决问题。

1.

(45+54)8

=998

=792(人)

答：民生小学三、四年级一共有学生792人。

2.

(54-45)8

=98

=72(人)

答：四年级的学生比三年级的多72人。

五、动脑筋。

1.

(10)个角 (1)个直角 (8)个锐角 (1)个钝角

2.

(84-20)&pide;2&pide;8

=64&pide;2&pide;8

=32&pide;8

=4(次)

或[(84+20)&pide;2-20]&pide;8

或[84-(84+20)&pide;2]&pide;8

答：取4次才能使两袋糖同样多。