《小学美术课教案（优秀2篇）》

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？

小学美术课教案 1

教学目标：

1、了解年历的相关知识及用途

2、引导学生要珍惜时光， 利用各种材料，运用多种方法制作设计年历的图案。

3、通过年历的设计和制作，增进学生间相互协作的精神。

教学重点：引导学生要珍惜时光， 利用各种材料，运用多种方法制作设计年历的图案。

教学难点：引导利用各种材料，运用多种方法制作设计年历的图案。

教学案例：

一、 了解年历的相关知识及用途，引导学生要珍惜时光，并揭示主题：

1. 大家都喜欢过“六。一”节吧，谁知道今年“六。一”是星期几？你是怎么知道的？(看年历)

2. 了解年历的相关知识及用途。

3. 看着这一本本年历，你有什么感想？

(我们应当好好珍惜时间)

4. 那好，让我们抓紧时间，学习新的知识。 (出示课题： 做年历)

二、 新课：

时光不能倒流，但我们可以从旧的年历上学到新的知识。我们先看看：

(一) 年历上一般有些什么内容：

1. 月份、日期：为什么有些日期是用不同颜色标注？

(用不同颜色表明节假日，休息日)

2. 图像：观察几副年历，看看每副年历的图像有什么共同点？

(有一个主题，如：花卉、动物、人物等；风格统一，如：表现方法统

要求：

1. 风格各异；

2. 各具特色；

3. 制作精致。

四、 教师巡回辅导：

注意学生年历外形和图像，日期的比例；制作的精美；表现风格是否统一；学生分工是否合理等。

五、 将自己的年历展示在教室里，老师与学生相互交流意见。

小学美术课教案 2

教材分析：

本课学习内容为命题方式的记忆想像画。生日是儿童年年经历着的，自己、家人和朋友过生日时的自豪、幸福、快乐等诸多感受，成为儿� 本课即围绕生日快乐开展一系列的学习活动，用绘画的语言大胆地表现生日中最开心、最富有情趣的场面。

本课表现的是以人物为主的画面。教材呈现的三幅学生作业各有所侧重，中间的一幅画，画面主体形象特别突出，运用红色� 右上图利用深色的背景衬托出熊熊燃烧的篝火和舞蹈的人物、动物等。教学通过游戏指导学生表现人物不同的。动态；运用对比教学强调突出画面的主体；利用多媒体进行演示，让学生感受运用暖色为主的色彩能表现画面欢快的气氛。

教学目标：

1、学习人物画的表现方法。

2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。

3、培养学生热爱生活的情感。

教学重难点：

营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。

教具准备：

贺卡、范画、彩笔。

教学过程：

一、组织教学：

检查学生带相片情况。

二、导入新课：

1、多媒体播放音乐《生日歌》全班同学齐唱生日歌。2、引出课题——《生日快乐》。

三、记忆交流：

1、哪位同学愿意上台来与同学们分享你过生日时的快乐心情？请你把当时拍的相片展示给同学们看看。2、与同桌说说你过生日时的场面。

四、游戏指导：

1、在四人小组里选出一个组长负责抽出一张纸，规定人物的动作。

五、比较分析：

1、请同学们观察书上的三幅作品，说说哪一幅画的场面最生动？2、这些作品用得最多的是什么颜色？

六、创作表现：

1、作业要求：按自己的想法，大胆地表现生日中开心的场景，要求突出画面的主体。

2、学生作画，教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。

七、交流评析：

1、请你把你的画与同桌说说你画了什么？2、同桌互评，比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。