《初三生活是首歌作文（优秀14篇）》

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。下面是细心的小编帮助大家分享的14篇初三生活是首歌的相关文章，希望对大家有所帮助。

初三生活是首歌作文 篇1

悠扬的音乐是充满幸福的音乐，激荡起一天的乐谱，缓缓的拉开帷幕。

悠扬婉转的前奏曲――微波炉的呜呜旋转声，抽油烟机嗡嗡作响，开启了一天的生活。妈妈大概早已起床为我烹饪美味的早点吧，为了我一上午的能量，妈妈总是起的很早。转视，我还在温暖的被子里呼呼大睡，享受着被子给我带来的温暖，并且门将一切噪声隔绝于外，为了保卫那短暂的睡眠时间。清脆的纯音乐想起，我的房门随之被推开，一只大手在我脸上揉了揉将我叫醒，迎来新的一天。

换好了衣服，眼镜盒里已挤好了护理液，杯子里也装好了洗眼镜的温水。刷好牙，洗好脸，餐桌上已经摆满了各种色香味俱全的早餐，父母的关心是悠扬的开端。

激情澎湃的高潮――7：20教室里传出同学们热情洋溢的朗读声。人手一个谱夹上面夹着背诵内容。我们一起解读陶渊明的思想情感，跟他一起走进那个和平，和谐，环境优美的世界，探求那个不为人知的世外桃源，设身处地的理解和平世界的难得可贵。

早上阳光明媚，脱去棉袄的我们站在了操场上，为了中考的体育考试这一大项令同学们奋斗不已。站在跑道上微风吹拂着我们的脸庞，吹起我们的头发，让飞扬的青春在奋斗努力中绽放。

日日考同学们似乎早已习惯，认真答题，交卷，当分数发下来时同学们针对著名的“最后一题”展开了激烈的讨论，你一句我一句，我们一起攻下难题。

宁静安逸的尾乐――天色已黑，灯光陆陆续续亮起，战场已由学校转到了家中。一片静谧中只有笔与纸那亲密的喃喃自语。母亲坐在身边静静地整理着工作，指针滴滴答答的游动着走向了十点，手中的作业一点一点的减少，几笔结尾。合上作业长长的呼出一口气，合上笔，母亲递过了一杯热牛奶，在热汽氤氲中结束了一天的学业。

生活如同一首歌，有着悠扬婉转，有着激情澎湃，有着宁静安逸。

初三生活是首歌作文 篇2

生活是一首歌，时而哀约婉转，时而雄浑豪放，优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之离合。我的生活像一曲《伦敦格里小调》，抒情中带着一些伤感。小学毕业了，转眼将升入初中，心中真的很高兴，但又有一点说不出的难过。同窗六年的好友即将分离，怎么舍得呢？好友琳走到我面前，可以看出，她是为我们的友谊做道别的。“霞，我们马上就要分离了，我真的舍不得你呀，以后我们一定要继续联系，知道吗？”我知回答了她一声知道，然后便默默的站着，我觉得时间好像在这一瞬间定住了，不在前进，外表的沉默却掩盖不住内心的悲哀，我的眼泪已经出卖了我。我握着琳的手，对她说：“海枯石烂，我们的友谊不变。”只见她眼睛湿湿的，其中有悲伤，也有快乐。其实，何止是对她，对其他同学也是一样的。就像一首歌词：友谊像一枝盛开的花，一错过再也没有办法，人，总不能活在悲伤中，因为雷雨过后，必定是万里晴空。初中的生活我很快就适应了，适应了新的生活，也交了新的朋友，交了新的朋友，便有了新的友谊，有了新的友谊，也就有了一个全新的开始。“走，打篮球去。”“好啊。”我爽快的答应了，因为这是初一以来最开心的一天，有人约我打篮球，快乐的不得了。来到篮球场，我们打起了篮球，不是传来一阵欢快的笑声。只是我打着打着就会发呆，我想，可能是回忆起了以前的时光吧！但最终我想通了，天下没有不散的宴席，送君千里，终须一别。我摆脱了悲伤的束缚，从此生活又是一片阳光。所以，我的生活又是一曲《青春圆舞曲》，轻快的节奏中洋溢着青春的喜悦。生活是一首歌，喜怒哀乐变化无常，然而美好的生活，却要靠我们自己掌握。

初三生活是首歌作文 篇3

十一月的寒风姗姗来迟，微弱日光带来的温暖敌不过飒飒寒流。

放学回家，开门，一片寂静。窗外飘起小雨，关上窗，拉上淡紫色的帷幔，雨水滴在青石板上的声响便被隔绝在了窗外。打开灯，平静内心，准备就绪，携带装备，冲向战场。

深陷题海难以自拔，在各式复杂的知识之间畅游，钟表滴答在转动，肚子也打响了饥饿的警报。到客厅“用膳”，脑海中却满是刚在钻研的那副电路图，眼前似乎有个大屏幕，上面是导线开关电源还有滑动变阻器电流表。大屏幕中的图像分分合合，不断变换。就在馒头在唾液的作用下变成麦芽糖的某个瞬间，脑海中突然迸发一阵火花，那道题突然有了思路，一拍脑瓜，喜形于色，扔下筷子即刻回到书桌前。等到解出那道题来之后，已忘记了吃饭。

熬到深夜，任务结束了，万物已安静地入梦，窗外的雨也停了。伸一个放松的懒腰，如释负重般扑到软软的床上，一整天的困顿劳累得到慰藉，在不知不觉中进入梦乡。梦里，体育课测试跳绳我将绳子抡得如飞车一般，令人眼花缭乱，计数的同学瞠目结舌，啧啧赞叹。我跳了满分，满意地笑了。阳光照在花坛白色栅栏边的一滩水上，反射出湛蓝的天空，雨后的天放晴了。

清晨，醒来，窗外还是黑沉沉一片，雷打不动朗读完英语课文，匆忙洗漱过后拎着书包跑去学校。哼着小调在操场上散步，空气格外清新，还夹杂着泥土被浸湿的香草味。枫叶落了一地，一片火辣辣的色彩铺在水泥地上，意犹未尽的小雨踩出欢快的音律。我给它谱上曲，编了词，取名为初三生活。

初三生活是首歌，婉转悠扬，我轻吟浅唱，品味着繁忙之中的充实，枯燥之中的欢乐。

初三生活是首歌作文 篇4

人活在这个世界上，天天的喜怒哀乐，谱写成了生活的一篇篇乐章，而乐章上面的音符则代表着一次次的成功和失败。这部分生活的乐章，就要看看自己如何来演奏……

记得八、九岁的时候，我学舞蹈，到了放学时间，我坐在教室椅子上等父亲，可我等呀等呀，不见父亲，心想：父亲如何还没来，他不会忘了吧。我急得就像热锅上的蚂蚁，苦等无果，便自己换好了衣服。往窗口一看，原来外面下着倾盆大雨。看着同学们一个又一个的离开，我愈加着急，心里不禁埋怨起来。我又来来回回找了父亲好几次，终于来了。我急忙扑向父亲说：“你如何到目前才来呀！”父亲心怀内疚地说：“女儿，父亲刚下班，还想等雨小一点来带你的，没想到雨越下越大，真是对不起。”离开父亲的怀抱我感觉到我的脸上和衣服好像都有一点微湿，一阵凉风刮来，我不禁打了寒战。我抬头看看父亲，父亲的头发上、脸上、衣服上全都淋湿了，头发上还有一颗颗晶莹的小水珠往下掉，可他却像感觉不到寒冷似得，挡在我面前，为我遮风。我心疼极了忙问：“父亲你如何淋得这么湿呀，冷吗？”父亲对我笑笑，说了一句：“没关系，父亲不冷。”

学校门口，走到车子旁边，父亲把雨衣给我穿，我说：“父亲，你穿呀！”父亲说：“这个雨衣你一个人穿，我还有雨衣。”我将信将疑地穿上去，我忽然发现这个雨衣蛮大的。但这个时候听见父亲说：“乖女儿，别动，要不身上都淋湿了，你叛逆，我要生气了！”说着就把雨衣帽盖在我的脸上，我为了不让父亲生气，只好乖乖得不动了。我隐隐约约听到雨点打到雨衣上的声音，便不再怎么说。可是那无情的狂风好像想让我看到事情的真相，刮掉了我的雨衣帽，我看到了父亲正在跟风雨斗争！我了解了，我听到的雨衣声，是父亲为了不让我担忧，找了一个容易的塑料纸，雨点打在上面的声音。雨水和泪水混合在一块，模糊了视线，湿润了眼眶。

父亲对我的关心和爱惜是动人的音符，它们构成了一首动人的歌，它是我在黑暗中的一束光，是我在迷惘中的一个方向。我想这首歌可能可以命名为“父爱之歌”吧。

初三生活是首歌作文 篇5

哦！初中生活是首歌。也许它并没有优美的旋律，但一定是最动听的；也许它没有华丽的词澡，但一定是最有真理的；也许它并不全是舒缓欢快的节奏，但一定是你内心深处最美好的一首歌。

回想七年级的时候，我怀着迫不及待的心情走进了九（5）班教室，我开心地坐下与每个同学打招呼，问东问西，十分聒躁。结果是，我在同学们的笑声中溜出了教室——我走错教室啦！

回想七年级的时候，我总是用羡慕的眼神看着九年级的学姐学兄们，心想什么时候才能像他们那样，褪去稚气，走进花季雨季，告别这三年呢，或者成为学姐学兄，就是学校的大姐大、大哥大了，也可以耀武扬威了吧？嘻嘻，却从未想过这一天来的却是这么快，从未想过，那时节，眼里会满是不舍与留连。

还记得八年级的时候，与班上的同学总有说不完的话，就是上课时，嘴巴也不能闲，这不，连一向温柔的程老师也生气了：“你到后面靠墙站着！”我意识到了问题的严重性，虽然心里欲哭无泪，还想着面子，但没办法，自己作的！而且想到更多的是，我是不是真的错了，最后我想明白了，下课得主动找程老师承认错误，保证下次不再犯了，等我准备去向程老师道歉时，程老师也找我来了，后来，我和程老师会心一笑，从那以后，不管上任何课，我真的像保证的那样，上课很少讲话，总是认真听讲。

还记得八年级的时候，我在老师们的帮助下，改掉了许多坏毛病，我想把这份感激告诉他们，谢谢我的老师们！

现已是九年级末尾了，中考倒计时牌子上，“距离中考仅有二十六天”几个红色醒目。二十六天后，我们就要离开生活了三年的教学楼和一起哭过、笑过的伙伴们，离开我们敬爱的老师们了，我们也终于成为刚入学时自己向往的样子，即将成为老师们口中神奇的上一届。每想到此，心中满是伤感。

但我知道，现在并不是伤感的时候，我们要用这仅有的二十六天去磨砺出一个全新的自己，才不会辜负老师们三年来的谆谆教诲和殷切希望。

哦！初中生活是首歌。在我眼中它是一首完美的歌，它动人，它美好，它飞扬，它激越，它欢快，它是世间所有美好的汇集，只是，它结束得那么快，那么余味悠长，让人如此的恋恋不舍！

初三生活是首歌作文 篇6

中远实验学校时间好快，已经初三了，好像如梦初醒一般，一下子感觉到生活的紧张、学习的压力以及众人的期盼。初三生活如繁花，又似一串串音符交织而成，吹响着一支支天籁之声；初三生活是首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌，时而雄浑高昂，时而低沉哀怨，时而欢快婉转，优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之常情。

初三生活是首激昂的歌。踏入初三，爸妈就曾激励我：如果我能考上市重点高中，就带我出去旅行；外婆也鼓励我：如果我能考上理想中的学校，就给我买一部时尚的手机；舅舅更加希望：如果我能考上好一点的高中，就任我挑一样礼物殷殷的长辈之爱催促着我进步，慷慨倾囊照顾好我每天的生活。讲台上的老师们也不顾背脊上的汗水，任它浸湿自己的衣衫，那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了这一片天际。周围的亲人老师总是那么无私关怀着我们，她们敦促着，激励着，只为我们的梦想而推出一片新的天地，让我信心满满，浑身充满了力量，学习时劲头更足，随后我的成绩就有了些许变化。我知道，我徜徉在高昂的歌海中，它推驶着我驰向梦想之路。

初三生活是首奋斗的歌。一到初三，学校领导、老师和同学就都忙碌起来了！学校特别规定初三学生可以带点心进校学习，以随时补充营养；亲爱的老师们整天操心给我们安排好合理的作息时间，鼓励我们努力学习，用优异的成绩奔向心目中的前程！课堂上以饱满的热情，认真细致地讲述着课文，剖析着习题，或带领我们跑步训练；课后则孜孜以倦地批作业、改卷子，或与我们谈心而同学们呢，也正严阵以待地跟着老师的节奏奋发学习我们的初三生活就像一曲紧张的急奏，每当炼着我的学识水平。

初三生活是首友谊的歌。与老师同学整整相处三年，来自四面八方的我们在一起学习和生活，如同家人般温暖，一年年的青葱岁月是我们在一起走过的痕迹，欢歌笑语使我们变得更加默契，面红耳赤使我们变得更加亲密，而有商有量则让我们的心灵更加相通，这些熟悉的旋律编织成一曲感人的歌谣，和着一起走过的酸甜苦辣，全都烙在我的心头。面临着分离，我们忍着，在一次次的传统佳节中互相传递着友情释怀着，只为回忆留下些点点滴滴的足迹。我知道，我正吹响着那首地久天长的友谊之歌，它正感化着我干涸的心怀！

初三生活是首憧憬的歌。站在人生十字路口的我们，也该深思熟虑了，一个人只有平静思索了才能从中找到自己，发现自己，去更好的发挥潜能。我愿好好思索未来，把握现在，在心中唱响那首描绘未来的憧憬之歌，我要亲手去弹拨去实践这首美好的歌谣，让努力奋斗谱写成这首歌的主旋律，让梦想驻进我的生活！

初三，一个普通而又短暂的时光，总如流水般悄然滑过我的指间，在繁花似锦的初三生活中，那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣，这首流动的青春之歌陪伴着我们一起成长，它更是一首令我难以忘怀的歌！

初三生活是首歌作文 篇7

人活在这个世界上，每天的喜怒哀乐，谱写成了人生的一篇篇乐章，而乐章上面的音符则代表着一次次的成功和失败。这些人生的乐章，就要看看自己怎么来演奏……

记得八、九岁的时候，我学舞蹈，到了放学时间，我坐在教室椅子上等爸爸，可我等呀等呀，不见爸爸，心想：爸爸怎么还没来，他不会忘了吧。我急得就像热锅上的蚂蚁，苦等无果，便自己换好了衣服。往窗口一看，原来外面下着倾盆大雨。看着同学们一个又一个的离开，我更加着急，心里不禁埋怨起来。我又来来回回找了爸爸好几次，终于来了。我急忙扑向爸爸说：“你怎么到现在才来呀！”爸爸心怀内疚地说：“女儿，爸爸刚下班，还想等雨小一点来带你的，没想到雨越下越大，真是对不起。”离开爸爸的怀抱我感觉到我的脸上和衣服似乎都有一点微湿，一阵凉风刮来，我不禁打了寒战。我抬头看看爸爸，爸爸的头发上、脸上、衣服上全都淋湿了，头发上还有一颗颗晶莹的小水珠往下掉，可他却像感觉不到寒冷似得，挡在我面前，为我遮风。我心疼极了忙问：“爸爸你怎么淋得这么湿呀，冷吗？”爸爸对我笑笑，说了一句：“没关系，爸爸不冷。”

学校门口，走到车子旁边，爸爸把雨衣给我穿，我说：“爸爸，你穿呀！”爸爸说：“这个雨衣你一个人穿，我还有雨衣。”我将信将疑地穿上去，我突然发现这个雨衣蛮大的。但这时听见爸爸说：“乖女儿，别动，要不身上都淋湿了，你不听话，我要生气了！”说着就把雨衣帽盖在我的脸上，我为了不让爸爸生气，只好乖乖得不动了。我隐隐约约听到雨点打到雨衣上的声音，便不再说什么。可是那无情的狂风似乎想让我看到事情的真相，刮掉了我的雨衣帽，我看到了爸爸正在跟风雨斗争！我明白了，我听到的雨衣声，是爸爸为了不让我担心，找了一个简单的塑料纸，雨点打在上面的声音。雨水和泪水混合在一起，模糊了视线，湿润了眼眶。

爸爸对我的关心和爱护是动人的音符，它们构成了一首动人的歌，它是我在黑暗中的一束光，是我在迷惘中的一个方向。我想这首歌或许可以命名为“父爱之歌”吧。

初三生活是首歌作文 篇8

我爱音乐，喜欢听歌，我爱听明星唱的歌，因为它们简单明了；我爱听大自然的歌，因为它们生机勃勃；我更爱听初中生活的歌，因为它们洋溢着青春的音符。

（一）那首运动的歌 如果说书声琅琅的教室事初中生活的学习之站，那欢声笑语的操场便是中途的休息站。

上了初二，繁重的学业压得我们喘不过气，一周两次的体育课便成了众失之的的科目。逢上课，大家便焕然一新，不等老师下命令，就迫不及待的开始了运动。瞧！大个子张飞在篮球场上奔走，好咧！终于进了个三分球，他乐得眉开眼笑。书生气十足的小明也不亦乐乎的打起了兵兵球。只见他趁势来一手反扣，就使对手陷入绝境，赢得一片喝彩。与此形成鲜明对比的女生则安安静静。小芳正专注地踢着毽子，小红正一下一下地跳着绳

初中生活是首歌，运动之歌在体育场上唱响，充实了课余生活。

（二）那首食堂之歌 每天的衣食住行必不可少，那个洋溢着饭香的食堂提

供了食物，事学习生活的基础。

急急忙忙排好队，整整齐齐入食堂。食堂的歌事一支合奏曲，同学们近饭堂时，咕咕叫的声音像极了低沉的大鼓，有的人狼吞虎咽，有的人细嚼慢咽，那是富有音律的钢琴曲；食堂阿姨不时收拾发出声响，那是勤劳的手拉响了小提琴。

初中生活是首歌，食堂之歌给了我们实实在在地美好舒畅。

（三）宿舍之歌 八点二十分事专属内宿生的时间。回到宿舍，千奇百怪的声音事睡觉前的安眠曲。

有人在洗澡，“哗哗”的流水声伴着“洗刷刷”的歌声飘出宿舍；有人在写作业，沉思于中，不时响起翻页的声音；有人在低声叙说着，谈论问题，聊些家常，倾听小事的人压低声音怕吵到别人；还有的已上床睡觉

初中生活事首歌，宿舍之歌伴友谊。

如果说小学时春天里朝气勃发的歌，那初中生活就是首由运动之歌，食堂之歌，宿舍之歌组成的三重奏曲，予以我们正能量。

初中生活是首歌，初一的口头掉已完成，初二的c调翻过了一页又一页，让我们期待初三的f调，展望

初三生活是首歌作文 篇9

初三，对于即将毕业的我们来说是充满期待的，向往的；同时，又是对即将离开母校的我们来说是复杂的。

初三的我们即将离开母校，走上通往社会的道路，未来是康庄大道还是曲折迂回的小路，我们不得而知。离开母校的那一刻，我们就要告别校园生活的种种喜怒哀乐，跟同学们说再见，然后再踏上自己未来的路。

曾经，我们也看到过学长学姐们送走一批又迎来一批莘莘学子，可是在不久的将来，就是我们要离开了，说不舍是真的`。

离开初三，就等于告诉我们别了初中生活，这三年的初三生活在我们的记忆里是否会被未来抹去，这三年里我们会经历大大小小的事。喜的是，我们即将毕业，走向自己选择的人生路；忧的是，这三年一晃而过，恨不得这一刻时间静止；哀的是，我要和我的老师，朋友说再见了，我想，她们也会舍不得我吧，也不知道我们何时还会再见，也许会很久，也许再也不见，乐的事就多了，我们会在一起讨论未来会成为一个什么样的人，不要忘了彼此之类，许许多多的事，数不完的乐事。

记得开学第一天，我认识了我最好的朋友，小丹，她像一个初升的太阳照亮着我，因为有她的鼓励，她对我的支持，我们一起走过了快乐的三年，大概那时候是有一种相见恨晚的感觉吧，我一直觉得她是我的指路人，这也让我特别珍惜和她一起的时光，现在我们即将走向自己的人生路了，但我永远不会忘了她！

初三是一个令人欢喜又令人难忘，充满即将离别的悲伤心情的一年，在这三年里，我们都学会了成长。初中生活是一首美妙又充满感情色彩的歌，正如《同桌的你》一样！

初三生活是首歌作文 篇10

青春，犹如昙花一现。我们的青春附属在初三的岁月。就如一串串音符交织而成，吹响着一只只天籁之声，初三的生活是是首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。初三、激情的前奏

我们奔跑在赛道，全力奔跑。四周的鼓励声，加油声缓缓而来。汗水从额头流下，流入寒冷的空气中，晕开在油柏赛道。努力冲刺，奔向终点。

虽然，没有取得好成绩，但是，我坚持到了最后。我输了但是我也赢了。输在名次，赢在坚持。

正因为有那坚持的理想，才能得到比胜利更加珍贵的喜悦。

初三生活很有活力。

初三、励志的旋律

中考的号角吹起，我们开始冲刺

月考后，我无力地趴在桌子上，听着邻桌的对话——

“这次考地怎么样？”

“好差，才八十多名！”

“不错。”

……

姐姐啊！八十多名还算差，那我这个两百多名算什么啊！

努力吧！

初三生活很有动力。

初三、清新的后曲

我们的战斗开始与初三，我们即是战友，又是敌人。

看着同桌安静地看书，恬静影子在我眼里异常美丽。哪像我，有我的地方一定是热闹的。忽然有一种恶作剧的想法。

“唐，我好喜欢你，你喜不喜欢我？”我用很嗲的声音撒娇。

“呃……当然！”同桌冷汗

“那为什么你在看你的书，不开我呀！？”

“呃……”同桌继续冷汗。

初三生活很快乐

初三，这个美丽的岁月。我们的笑声，交织五线谱上，构成青春的交响乐。

初三生活是首歌作文 篇11

生活是一首歌

生活是一首爱的歌。

当我们刚出生时，父母的爱就像温暖的阳光，时刻照耀着我们，包围着我们；当我们蹒跚学步时，父母那慈爱的双手牵引着我们，迈开人生的第一步；当我们遇到困难，能倾注所有的一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，耐心地听我们哭诉并用温暖的手为我们抚平创伤的人，是父母。父母的爱啊，就像大海里的水，取之不尽，用之不竭；父母的爱啊，是天地间最伟大的爱，最无私的爱，最美的爱的旋律！

生活是一首友情的歌。

在我需要帮助的时候，你总是会和我一起渡过难关；在我伤心的时候，你总是第一个在我身边逗我开心；在我沮丧的时候，你总是安慰我，让我重拾信心；在我哭的时候，你总是帮我接住眼泪，还安慰我……时光再流逝，而我们的友情像陈年老酒那样愈久愈香。我们的友情啊，就是那阳光，给我带来温暖；我们的友情啊，犹如一首动听而美妙的幻想曲，令我终身难以忘记！

生活是一首自信的歌。

人生并非一帆风顺，它是一条长满了荆棘的旅途。要想披荆斩棘，到达人生的彼岸，自信就是我手中的利剑。有了自信，便可以扬帆，海阔凭鱼跃；有了自信，便可以翱翔，天高任鸟飞；有了自信，便可以攀登，山高人为峰。无论遇到怎样的困难，我都会用自信燃旺理想的火焰，照明前进的道路！带着自信出发，将会拥有披荆斩棘的勇气；带着自信出发，生活将会充满希望；带着自信出发，人生旅途定会精彩！自信啊，你就是一首勇敢者的歌，我要唱着你一路前行！

生活是一首歌，一首爱的歌，在我心头萦绕；

生活是一首歌，一首友情的歌，叫人回味无穷；

生活是一首歌，一首自信的歌，令人豪情万丈，勇往直前！

啊，生活！你就是一首歌，一首永远唱着的歌！

初三生活是首歌作文 篇12

初中生活是首歌，带给我们青春的旋律。

我爱音乐，喜欢听歌，我爱听明星唱的歌，因为它们简单明了；我爱听大自然的歌，因为它们生机勃勃；我更爱听初中生活的歌，因为它们洋溢着青春的音符。

（一）那首运动的歌 如果说书声琅琅的教室事初中生活的学习之站，那欢声笑语的操场便是中途的休息站。

上了初二，繁重的学业压得我们喘不过气，一周两次的体育课便成了众失之的的科目。逢上课，大家便焕然一新，不等老师下命令，就迫不及待的开始了运动。瞧！大个子张飞在篮球场上奔走，好咧！终于进了个三分球，他乐得眉开眼笑。书生气十足的小明也不亦乐乎的打起了兵兵球。只见他趁势来一手反扣，就使对手陷入绝境，赢得一片喝彩。与此形成鲜明对比的女生则安安静静。小芳正专注地踢着毽子，小红正一下一下地跳着绳

初中生活是首歌，运动之歌在体育场上唱响，充实了课余生活。

（二）那首食堂之歌 每天的衣食住行必不可少，那个洋溢着饭香的食堂提

供了食物，事学习生活的基础。

急急忙忙排好队，整整齐齐入食堂。食堂的歌事一支合奏曲，同学们近饭堂时，咕咕叫的声音像极了低沉的大鼓，有的人狼吞虎咽，有的人细嚼慢咽，那是富有音律的钢琴曲；食堂阿姨不时收拾发出声响，那是勤劳的手拉响了小提琴。

初中生活是首歌，食堂之歌给了我们实实在在地美好舒畅。

（三）宿舍之歌 八点二十分事专属内宿生的时间。回到宿舍，千奇百怪的声音事睡觉前的安眠曲。

有人在洗澡，“哗哗”的流水声伴着“洗刷刷”的歌声飘出宿舍；有人在写作业，沉思于中，不时响起翻页的声音；有人在低声叙说着，谈论问题，聊些家常，倾听小事的人压低声音怕吵到别人；还有的已上床睡觉

初中生活事首歌，宿舍之歌伴友谊。

如果说小学时春天里朝气勃发的歌，那初中生活就是首由运动之歌，食堂之歌，宿舍之歌组成的三重奏曲，予以我们正能量。

初中生活是首歌，初一的口头掉已完成，初二的c调翻过了一页又一页，让我们期待初三的f调，展望青春的旋律。 -后记

初三生活是首歌作文 篇13

生活中零零散散的碎片是一个个五彩缤纷的音符。这些音符将点点滴滴的回忆谱写成一段段情感不一的旋律，或欢快，或婉转，或悲伤，或激昂，而这些旋律又共同奏出了一曲丰富多彩的生活之歌。

六年级的一次语文测验，刚拿到试卷，我就得意地想：“哼，小菜一碟，又该轮到我大显身手了！”带着狂妄的自信，我三下五除二，很快将试卷的基础题部分“啃”了个干净，然后瞟了一眼作文要求，便开始奋笔疾书……终于发试卷了，我迫不及待地向自己的试卷看去——68分！“咚”的一下，我的心犹如从高空云层一下坠到了万丈深渊。“唉，要不是作文审错了题，你一定可以考好的！”老师的声音从耳边传来。我一瞧，果然，本该“写人”的作文，由于我的粗心大意，写成“记事”的了，结果作文就零分了。我的脸下子变得像西红柿一样通红，羞愧不已的心情传遍了全身。

这是一段哀伤而又有些滑稽的旋律，充满着惭愧而自嘲的味道。

又到了一年一度英语竞赛的时候了，作为英语的擅长兼爱好者，这比赛当然少不了我。我捧了一本厚厚的竞赛辅导书回家，进行了大约一个月的埋头复习，带着满怀希望走进考场。然而，在走出考场时，我却满面愁容——考题的难度有些出乎了我的意料，以致我在收卷的一刻才勉强收笔。但我清楚，这其中也有我复习不到位的原因，作文里一个简单而重要的单词，我却忘得一干二净。所幸的是，我仍然通过了初赛。在备战决赛时，我更加拼命地复习起来，因为我不能给自己丢脸。终于，在走出考场的时候，我的脸上得以绽出如释重负的笑容。功夫不负有心人，我终于凭着自己的努力，获得了全国一等奖！

这是一段激昂欢快的旋律，载满了挥洒汗水收获成功的喜悦。

生活是一首歌，弹奏着喜怒哀乐各种各样的旋律。我愿将这首美妙的生活之歌，用行动描绘得更加精彩充实。

初三生活是首歌作文 篇14

“学”，“写”，“练”。枯燥的初一生活就像无限循环小数一样缠绕着我，在“冲刺”之后，重新播放这日复一日的生活，我发现，这居然是一首歌的全过程。

“起引”军训“下马威”

由于要对刚到新生进行意志，行为训练“军训”使入我们耳旁，它宛如晴天霹雳，使我们眼前出现电视上教官那可怕的习性，魔鬼般的冷容，情态，想想就打哆嗦。

起先，我们见到教官第一眼时，他的面容不似那么凶神恶煞，但我们错了，看：

那天阳光明媚得似乎有些刺辣，天空“一丝不挂”（就是没有云）。待我们“不薄”的教官，大发慈悲让我们待在阴凉下，由于他对我们“恩宠”倍加，冥顽不顾，一心想休息的我们才站军姿不到十分钟，就开始哼哩哼叽东倒西歪平时笑容满面的他突然满面怒火，随后便是与太阳公公“相伴”共跑十圈，外赠蹲起五十个，忽然空气中弥漫着汗水的“香味”……

五天的汗与泪，苦与磨炼信念的坚心是初一之歌的前奏，引发初一的苦与累。

高潮：初一的趣

“同志们，冲啊”，这是我们学习的共同劲头，所谓的“冲”，并不是一味着埋头苦干。仔细品味，甜与情交错于无味的苦干。

上课时，偷偷低下头使嘴掩于课桌之后，拼命抓一把往嘴里塞的满满的零食，“玩命”咀嚼，调皮的舌头一舔，面似严肃的一套动作，瞒过了似“单独表演”的老师，“该配合你演出的我演视而不见”，是我们的共同天性，副科老师也手足无措，画面突转，我们出现在老班的课堂，那一个个，坐的溜直溜直的，目不转晴地望着那行笔如蛇的板书，仔细倾听老班所“喷”得每一个公式，平时目光呆滞的同学也聚精会神，真乃换一“皇帝”，如改一份“天下”啊！

尾声：紧张中的不舍

“温故而知新”，它伴着日历翻来合去，将我们推到了冲刺阶段，整天抬头是题，低头是卷，生活宛如泡在题中度过，此时，正值一年一度的同学录火爆之时，整天马不停蹄向前冲地我们却不忘友谊的存在，渴望彼此友谊长存，“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽”。

合与分是互为相映的，如今在初二的我们只能仰望满天星河，沉醉于初一——这首青春之歌。

时间不断增添，昨天，只会越来越远，但什么也磨灭不了，我那初一苦乐交织的美好生活。