首页 > 语文作文 > 作文体裁 > 演讲稿 > 教师演讲稿 > 幼儿园教师的演讲稿范文汇编【合集16篇】正文

《幼儿园教师的演讲稿范文汇编【合集16篇】》

时间:

幼儿园教师的演讲稿范文汇编(精选16篇)

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇1

尊敬的和老师:

大家好!

最美的语言?肯定是加了很多修饰词创造出来的吧?然而,学前教育却不是这样。学前教育的首要条件是要有一颗爱孩子的心,爱像涓涓流水一样慢慢渗透到孩子的心里。语言可能很简单,没有华丽的词藻修饰。虽然沉默,但是很神圣很伟大。

爱是人类特有的最伟大的情感。如果说父母和孩子的爱来自于血缘本能的爱,那么老师的爱更多的是博爱。教育是非选择性的,所有的孩子都有被爱的权利和义务。

爱体现在很多方面:一个眼神,一个抚摸,一个拥抱等等。孩子的世界是最纯粹的,没有虚伪的余地。

有一次,孩子刚上幼儿园的时候,经常躲在被子里哭,因为适应不了。我们发现自己不知所措,尝试了很多方法来解决这个问题。后来,一个偶然的机会——那天我抱着他,轻轻的抚摸他,和他轻声的说话,发现他就那么安静的在我怀里,脸上不断的笑着。从那以后我就没见过他哭了。他的家人也发现了他的变化,他们很开心。这件事让我深受感动。像对待自己一样对待自己的孩子,付己的爱。抱着你的孩子,让他们知道你的爱。从那以后,我给自己定了一个死亡法则,就是每天都要拥抱班上的每一个孩子。让他们知道老师和父母一样爱他们,因为我们一直把他们当成自己的孩子。

其实我们都知道,拥抱是一种交流,一种沟通。而对于孩子来说,就是给他们带来快乐和安全感,稳定他们的情绪,让他们放松。得到他们应得的幸福。爱情是一种肢体语言,它表达了丰富的情感,更容易被接受和理解。孩子可以更好的理解真爱和其他虚假的矫情和表象的区别。孩子的眼睛是最纯粹的,永远不会有偏见。他们有能力接受和感知外部信息。他们可以用一只眼睛,一个动作,一个语气等来感受。并快速判断:你到底爱不爱他?然后做出相应的反应。

当然,爱不是单纯的溺爱,而是要适度理性。溺爱是一种愚蠢的爱,它常常会毁掉孩子。会影响孩子的健康成长。所以,不应该让孩子放任自流。但是,并不是因为爱他们,才盲目的从大人的角度去问孩子,抓到一点小毛病就抱怨指责。其实“错”在孩子的成长过程中意义重大。孩子因为无知而犯错,惹上麻烦。记住“六。“1”节前夕,班里一位老师因为演出被拉了出来,各种因素造成了孩子跑、推、撞、出血的现象。在很多人心目中,孩子应该懂事,不应该闹,不应该那样做。其实,“错”只是孩子满足自己需求的一种不恰当的方式。有时候孩子的“缺点”往往反映出我们老师在很多方面的不足。这件事的发生说明了一件事:我们的场地太小,孩子没有跑的环境(其实孩子不会跑,不利于孩子的成长);还有就是教室布局不合理;教师的工作方法也不当;园区的工作安排不规范等等。孩子的“错”其实是提醒我们要引导和教导孩子如何合理地做事。在孩子的成长过程中,“错”是应该被允许和容忍的。不要生气,不要失望,不要难过。放弃完美的想法,要提出切实可行的建议。要爱孩子,就要明白,孩子不仅要掌握自己成长发展的一般规律,还要了解自己独特的特征。爱孩子就是爱所有的孩子,包括他们的缺点和不足。老师是孩子的合作者,配合孩子改正自己的缺点。和幼儿一起成长和进步。

当孩子意识到我们的爱时,他们也学会了爱周围的人。心态也开阔了,一切都会觉得美好,从而让你越来越开心。这样,社会在他们眼里会变得更加美好。爱情是最好最美好的语言。谁能否认?当我们面对那些天真可爱的孩子时,为什么不应该给他们最好最美好的东西呢?所以希望你不要吝啬你的爱,拿出你最美的语言。

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇2

行走在童心的世界 如果你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子,那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀援了半步,但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想,带着对教育事业的无限热爱之情,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,我踏入了××幼儿园,从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。

行走在童心的世界,我见证了幼教发展的×年。还记得×年前,当我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入×幼时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热爱,缘于×幼领导人对幼教事业同样充满激情的发展规划,缘于×幼人兢兢业业的一种创业感动。×年前,民办幼儿教育已经发展的红红火火,幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是,民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻,从事幼教工作的×年我见证幼教从多、杂低层次到高规格,高水平发展的×年,也是我成长的×年。

行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师:我猜想,您期盼站在东方的山头,守望那破晓的太阳;也清楚,您喜欢跳出艳春的小园,观赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的一角,凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做创业者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想,多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切,我已经记不清了,但我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。

行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。

行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。×年前,当我第一次带班时,我就全身心的投入到幼教工作中,成为了孩子亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上,全班孩子家长到班上来听我上课,当时正值炎热的夏季,不知是天气太热,还是我太紧张,汗流满面的我,连汗水也顾不上擦一下就继续上课,正当汗水一滴一滴的往下流时,××同学跑到我面前来,她手里拿着一张方巾纸,对我说到:“×老师,我来帮你擦擦汗!”,我半蹲下,当××同学踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时,我的眼睛里湿润了,做老师的,当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候,你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!

动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐,与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,特别是《民办教育促进法》的实施,更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者,我倍感欣慰,在各级政府的大力支持、鼓励下,民办教育一定会发展的更好,我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想,我昂扬向上,虽然幼稚,但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限,但梦想中装满孩子的欢笑,装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻,但正积蓄力量向另一个高度腾飞…

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇3

我自豪,因为我是小百灵的一员

我自豪---因为我是小百灵的一员.是的!我要大声的对你们的说一声:我自豪,因为我是小百灵的一员.

诚然,来到小百灵幼儿园,也差不多有半年了.酸甜苦辣样样都有品尝到.可品来品去.觉得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗.这是我身在小百灵的切身体会.不是么,当那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造.这难道不是一种美和甜蜜吗?

记的,刚刚来这里时,面对陌生的一切.不管是生活.还是工作,都让我无从下手..我很茫然.然而,正当我徘徊着,是继续,还是后退时.我看到了,同事,在生活上,对我的无微不到的关照.对于一个陌生的我,她们是很有耐心的跟我介绍,一些新的同事,告诉我生活上的一些细锁事情..在她们的眼神里,我看到了,关爱...当时,第一个感觉,就是,她们认同了我,她们愿意和我做朋友..所以,前一个礼拜.我会每天盼着下班,然后回到宿舍.和她们一起聊聊天.谈谈心..

时间一天一天的过去了,在工作上,我也慢慢的投入进去了.我是一个性恪比较活跃的女孩子..所以面对工作.我也是很有活力的,我认为,做为一名幼儿园的老师,首先自己要很有活力,这样才能带动幼儿,可能就因为,自己的性恪,再加上,自己的经验也不够.所以.在工作中,出了不少的差错.当时,我第一个反应,就是很自责.为什么要会让自己发生,这个本不该发生的事情.所以,情绪也很低落.然而,领导并没有过多的批评我,而是耐心的跟我分析问题,发现,错误,改正错误.我很感谢领导和同事,对我的关心,和关爱.才得以,让我在小百灵快乐的成长,让我在小百灵,学到了,即使是花钱也学到不到的知识.,.. 小百灵艺术幼儿园的每位老师,都会用他们的汗水和泪水,去换回每位像百灵鸟一样的幼儿的欢笑.希望看到,他们,能在小百灵健健康康的学习和成长.

或许,小百灵幼儿园小,而它的用处大.它培育了无数祖国的花朵.为我们的祖国增添了无数的光彩.就像百灵鸟一样,百灵鸟虽然体积小,但是,它的歌声却嘹亮.它会让每只热爱歌声的鸟,听到它的歌声.给它们带来快乐!到了最后,我还是会自豪的说声:我自豪,因为我是小百灵的一员!

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇4

尊敬的和老师:

大家好!我今天演讲的题目是《让青春绽放师德之美》。

我是一名普通的幼儿园老师。我教了五年书。年,我才20岁,满怀期待地走上讲台。当时的心情很激动,很得意,同时也有点忐忑。面对几十双无辜的眼睛,我不知所措。我应该教他们什么?游戏?儿歌?我什么都做不了!于是我拿起孩子们的课本,一句一句地读。我看不懂。只记得有个孩子站起来好奇地问:“老师,你的手怎么老是抖?”孩子们立刻朝我投来嘲弄的目光,我的脸变红了。无奈,我把目光转向教官,教官笑着看着我,朝我点点头。在她的鼓励下,我逐渐自由地结束了第一节课。从那以后,我多向老师请教,积累经验,发挥主观能动性,真正做到教与学并重。年复一年,我们迎来了一批活泼可爱的“小家伙”,看他们的天真烂漫。我真诚地爱他们。记得刚进幼教岗的时候,每当孩子进公园哭,父母着急的时候,我总是很着急。孩子哭了,父母着急。此刻,我总能用心去发现,用心去感受,用心去思考,从容应对一切。

在过去的五年里,我努力工作,致力于教育教学的科研活动。平时勤于收集积累教育教学经验,撰写教学,在教育领域把自己的真诚和真心奉献给自己。在过去的五年里,我一直在不断成长,使自己在专业技能上有所发展。在不断的实践中,我从未忘记提高自己的理论素养和专业素质。参加过两次专业培训,为工作更好的发展奠定了坚实的理论基础。

在和孩子一起成长的过程中,内心充满了感激。我要感谢我的孩子们,他们让我感受到了工作中不断增长的快乐和自信,他们让我找到了作为老师对我专业发展的支持,他们给了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业、负责任的态度给了我以身作则的力量,每一次经验交流都让我深刻感受到老师工作的重要性。是工作,是实践,给我带来了研究的生活土壤!我会通过、探索、尝试来积累经验。

我很高兴整天在孩子们中间徘徊,看着幼稚的笑容,听着真诚的话语,感受着心与心碰撞时的快乐。感觉自己进入了人生中最辉煌的时刻。之前听一位学者说过:“老师这个职业,是太阳底下最优越最光荣的”。随着对这种想法的渴望,许多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜欢这样一首诗:“有一首歌最动人,那就是师德,那就是最美的人生,那就是老师,那就是老师的灵魂。不要说我们一无所有,我们有同样炙热的太阳,我们有同样广阔的天空,在同样的天空下,我们使用它。转眼间,五年过去了。这五年,唐朝的大家族让我成熟,园长给了我信心,孩子给了我无限的快乐!

老师的工作繁琐而忙碌,但也充实而快乐。每个人带着使命来到这个世界,每个人的生命中都跳跃着一个神圣的使命!从“神要对人负责,心要苦,筋骨要累,身体要饿”这句名言,可以领略古人的辛苦。从《但是一寸长的草有多少爱,报纸的第三个春天》这首诗中,我们可以看到世界上的儿女们对母亲的奉献。从不朽的绝句“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣”,我觉得我们用青春和誓言来诠释教师职业。

在教育的热土上,不要追求轰轰烈烈的外表,要立足于平淡的真诚和真正的修养,这才是爱情的真谛。作为人类灵魂的工程师,勤劳的园丁,无私的红烛,如何才能在教育教学上做的更好?如果说老师的人格是无限的榜样力量,那么老师的爱就是教育成功的动力。陶行知老师说得好:抱着一颗心,不拿半根草,这是无私奉献和爱心的典范,也是我做老师工作的一面镜子,时刻提醒自己,所有的孩子,无论智商高还是低,无论家庭条件好还是家庭条件差,无论安静听话还是调皮捣蛋。非常需要老师的爱和尊重。老师的爱和尊重是照亮孩子心灵窗户的蜡烛。瑞士一位著名的教育家说过这样一段话,至今我仍很感动。他说:我从早到晚一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛看着他们的眼睛,我和他们一起流泪,我和他们一起微笑。完美的生活是由爱唤起,由知识引导的。从这里开始,

对于一个上课积极主动,做事没有毅力的孩子,我会放大他的优点,当众热情表扬。对于缺乏自信的孩子,我会给他更多在群众面前锻炼的机会。对于调皮的孩子,我会耐心劝说他们换个角度思考。我认为只有爱孩子才能亲近和理解孩子,只有爱孩子才能喜欢和欣赏孩子。只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通,才能有打开任何孩子内心深处的钥匙。所以,我觉得老师应该有一份爱。

五年过去了,我在这个教育领域很努力,默默贡献。我会本着对事业的真诚,对孩子的爱,对工作的热情,对未来的信心,在我的教育岗位上继续勤奋无私地工作,让我能与学前教育事业共患难,共同成长!我愿“把心化作春雨,换来桃李芬芳”。

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇5

行走在童心的世界,我见证了绵阳幼教发展的五年。还记得5年前,当我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热爱,缘于红幼领导人对幼教事业 同样充满激情的发展规划,缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。5年前,绵阳的民办幼儿教育已经发展的红红火火,幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是,民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻,从事幼教工作的5年我见证绵阳幼教从多、杂低层次到高规格,高水平发展的5年,也是我成长的5年。

行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师:我猜想,您期盼站在东方的山头,守望那破晓的太阳;也清楚,您喜欢跳出艳春的小园,观赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的一角,凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做创业者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想, 多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切,我已经记不清了,但我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。

行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。

行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。5年前,当我第一次带班时,我就全身心的投入到幼教工作中,成为了孩子亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上,全班孩子家长到班上来听我上课,当时正值炎热的夏季,不知是天气太热,还是我太紧张,汗流满面的我,连汗水也顾不上擦一下就继续上课,正当汗水一滴一滴的往下流时,薇薇跑到我面前来,她手里拿着一张方巾纸,对我说到:"李老师,我来帮你擦擦汗!",我半蹲下,当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时,我的眼睛里湿润了,做老师的,当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候,你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!

动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐,与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,特别是《民办教育促进法》的实施,更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者,我倍感欣慰,在各级政府的大力支持、鼓励下,绵阳的民办教育一定会发展的更好,我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想,我昂扬向上,虽然幼稚,但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限,但梦想中装满孩子的欢笑,装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻,但正积蓄力量向另一个高度腾飞……

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇6

在小风车幼儿园做实习老师已经2个多礼拜了,依然清晰的记得第一次来园时的感觉:很可爱、很干净、很舒适。

这2个多礼拜来,我一直在乖乖班做实习老师。我们班的带班老师是喻老师,她对我很照顾,就像大姐姐一样来引导我,帮助我。还有高老师也很照顾我,我只要有不懂的地方,她们马上就会帮我指出,真是谢谢她们了。

这2个多礼拜发生了很多事,最让我记忆忧心的事,发生在我来园的第一周。

那时,我刚进乖乖班,对所有的事情都不太了解。班上有一个叫施天成的小朋友,我们都叫他天天。天天脾气不太好,不太愿意听老师的话,总是自说自话的。那天中午吃饭时,天天又开始不听话了,左顾右盼的,就是不愿吃饭,不管我再怎么去说去哄,他还是不愿动口,还把身体转了过去,背对着我。我心想:怎么回事啊?是不是我平时对他们太好了,在他们面前没有了威信了?还是他们根本就没把我当回事?……不行,我不能让天天这样不听话下去,一定要让他做出规矩来。于是,我把天天抱正了想跟他说话,可是他却用手打了一下我的头。我不管他的“挣扎”,想把他抱离餐桌,可他一个劲的哭,边哭边用手想甩我的脸,我把他放了下来,认真的说:“天天,看着王老师的眼睛。”等他稍微平静下来时我又说:“天天,你这样对吗?你干嘛要打老师啊?”他摇了摇头,不说话。我放慢了声音,轻轻的说:“天天,你知道吗,王老师其实很喜欢你的,可是刚才你却这样对王老师,王老师真的是很难过,很伤心。你希望王老师难过吗?”天天很懂事,马上就说:“王老师,对不起。”我继续说到:“天天,你这样是不对的知道吗?不管是老师还是小朋友都不能随便的动手去打他,知道吗?”天天懂事的点点头。“那好,快去把饭吃掉吧,表现的好一点,王老师还是很喜欢的噢!”说完,天天跑回了自己的座位,开始吃饭了。这时,我再也控制不住自己的眼泪了,赶忙跑到后面就哭了起来……我哭不是因为被天天打疼而哭,而是因为感觉自己对每一个小朋友都很好,可是他们竟然会这样对我,有一点窝心罢了…… 这时喻老师进来了,我抱住她,问她我该怎么办?她理解的拍拍我的背说:“没事的,你要知道,孩子们的情绪起伏很大的啊!他们一会儿乖,一会儿闹的,但是只要你能抓住规律就好了,你看沈奕淳,带上手了还是很好带的啊!”我记住了她的话,擦掉眼泪,开开心心的继续和孩子们玩了起来……

对我而言,要想在短时间内成为一名出色的幼儿教师,似乎不太可能,因为我缺乏很多经验。但是不要紧,我时刻记得谢园长对我说的话:“只要有爱,就一定能做好这份工作。”现在我和乖乖班的孩子相处的非常融洽,时常疯成一堆。可兰、恺昕都非常喜欢把头埋在我的怀里撒娇,沈奕淳也时不时的听点话。这让我感到非常的开心,他们一个个都像我的孩子一样,我很爱他们。上个礼拜开始,我也学写了教案,还上了课,虽然上的不好,但是我一定会努力,我相信我一定能做好“幼儿教师”——这一份神圣的工作!

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇7

女主持:尊敬的各位来宾,女士们,先生们,大家晚上好!现在开始!我是主持人。。。

男主持:我是主持人。。。

女: 在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激-情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔

男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢您,祝您节日快乐 !

男主持:首先有请致词。

女主持:感谢。晚会节目现在开始,有请我们的开场舞,《谢谢老师》 表演者

1 舞蹈《谢谢老师》 【演员01】

男:有人向你投来美好的目光时,你也回赠一个亲切的眼神;有人帮助你时,

你投去一个甜甜的微笑;有人鼓励你时,你说一声“我会更加努力!”

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“谁言寸草心,报得三春晖” ,感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵,下面请欣赏歌曲《感恩的心》,表演者【演员02】

2 《感恩的心》 【演员02】

女:三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。你承载着历史的使命,你寄托着民众的希翼,从茹毛饮血到现代文明,从混沌未开到绚丽多彩,是你用青春谱写,是你用生命延续。老师,我亲爱的妈妈!下面请欣赏歌曲:《老师我想你》。

3 《老师我想你》 【演员03】

男:身披一袭月光,走进欢歌笑语的音乐海洋;让淡淡的文字如流水般划过长长的夜晚。键盘和鼠标传递着你、我的问候,茫茫人海、浩瀚人生我们有缘相遇、相知。那一次深情的凝视,还有那一道无声的祝福、就让我们把这些全都珍藏在心底。请欣赏:歌曲《把你等待》

4《把你等待》

女:我搜寻着语言的出处,携一句最美的,献给老师,只听到悠扬的琴声在窗口飘扬,落于我心扉的最是那一个浓情的音符,下面请欣赏诗朗诵《祝福您,老师》。

5快乐时光 诗朗诵《祝福您,老师》

男:不知什么时候,《二泉映月》抽丝剥茧般地出来了,哀婉忧伤,如泣如诉。抒情的弓弦往返于波峰浪谷之间,由沉思而忧郁,由忧郁而悲凉,由悲凉而憧憬……内心的琴弦被悄然拨动,请欣赏二胡独奏《二泉映月》。

6国乐飘 二胡独奏《二泉映月》

女:残阳下,一座蒙古包的上空升起了一缕炊烟。于是,我想到了蒙古包中的牛粪和那火上烧开的香香的奶茶。 ..... 在凝目远眺,思念留在人间的后羿;还是在翩然独舞,以排解内心的抑郁? ... 请欣赏歌曲《美丽的蒙古包》

7 冠军 歌曲《美丽的蒙古包》

男:岁月带不走我的思念,时光抹不掉你的痕迹,我还是时常想起同桌的你!请欣赏歌曲《同桌的你》

8、歌曲《同桌的你》

女:相见时难别亦(也)难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干泪始干,啊!相见难。啊!别亦(也)难。请欣赏歌曲《别亦难》

9、修竹 《别亦难》

男:《小城雨巷》李咏陶醉的说:“实在太美了,让我想起了初恋。” 下面有请多才多艺的雨后彩虹表演舞蹈 《小城雨巷》

10雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》

女:乌苏里江长又长,蓝蓝的江水起波浪,赫哲人撒开千张网,船儿满江鱼满舱乌苏里江人儿笑….笑开了满山红杜鹃!但愿这象金色阳光洒满一样美妙的歌声能带领我们走向生活幸福的彼岸。――请欣赏歌曲《乌苏里船歌》演唱者音+加川

11音+加川 《乌苏里船歌》

男:四月梧桐芳菲尽,五月槐花飘香来. 我们沐浴春天的阳光,分享...请听“无语”朋友带来的经典歌曲《长相依》。

12-*无语*- 《长相依》

女:欣赏了一曲经典歌曲《长相依》之后,下面有请花魂带来的好莱坞电影《出水芙蓉》的配音,有请

13花魂 电影配音<出水芙蓉>

男: 世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好!成败得失谁能预料,热血注定要燃烧!请欣赏歌曲《步步高》演唱者奥运之星

14奥运之星歌 曲《步步高》

女:为了大地百花盛开, 为了原野绿水长流 ,为了婴儿甜蜜欢笑 ,为了妈妈不再担忧 ,我把青春献祖国 请听歌曲:《为了谁》

15哲别:歌曲《为了谁》

男:鼓总是与舞结合,结合而特写一种气势、一种向往、一种风骨;鼓总是与舞相伴,相伴后定格一种韵味、一种思考、一种文化;刚劲的节拍促人奋进,磅礴的气概荡涤人灵魂。请欣赏16号演员心绪飞扬献给大家的是朗诵:《安塞腰鼓》

16心绪飞扬朗诵《安塞腰鼓》

女:遇上你是我的缘,感恩上天的安排。从没有到拥有,从寂寞到有你陪伴,这一切都是因为缘,遇上你是我的缘,请上:彩云追月为大家带来动人的舞蹈:遇上你是我的缘。

17彩云追月舞蹈《遇上你是我的缘》

男:人生的秋天,成熟而丰硕!让我们把喜悦酿成酒,把幽怨谱成曲,把感恩融入我们的诗行,为成熟而礼赞吧!请欣赏 朗诵《人生之秋》。

18朗诵 <人生之秋>

女:我看着你转身离去,任凭眼泪在雨中纷飞,其实好想说声可不可以,话到嘴边还是放弃 。。。 下面请欣赏歌曲《有没有一种思念永不疲惫》演唱者简约而不简单

19简约而不简单《有没有一种思念永不疲惫》

男:我们经历了冬的等待,春的播种,夏的耕耘,来到了收获的金秋。在这个激动又难忘的夜晚,我们《欢聚一堂》,共同感觉教师节的快乐,下面请欣赏歌伴舞《欢聚一堂》,由唱歌∮阳光演唱,彩虹伴舞,有请

20、唱歌∮阳光《欢聚一堂》彩虹伴舞

女:《可爱的一朵玫瑰花》是哈萨克民歌,这首歌热情调皮,蔡琴改编时,间奏用了莫扎特的旋律,不是那种庄严的交响乐,而是很轻快的旋律,听起来很适合很特别。下面有请行 空带来的歌曲《可爱的一朵玫瑰花》,有请

您可以访问中国作文网(幼儿园教师演讲主持词.DiYiFan幼儿园教师演讲主持词)查看更多与本文《20xx年迎教师节晚会主持词》相关的文章

6国乐飘 二胡独奏《二泉映月》

女:残阳下,一座蒙古包的上空升起了一缕炊烟。于是,我想到了蒙古包中的牛粪和那火上烧开的香香的奶茶。 ..... 在凝目远眺,思念留在人间的后羿;还是在翩然独舞,以排解内心的抑郁? ... 请欣赏歌曲《美丽的蒙古包》表演者冠军

7 冠军 歌曲《美丽的蒙古包》

男:岁月带不走我的思念,时光抹不掉你的痕迹,我还是时常想起同桌的你!请欣赏歌曲《同桌的你》表演者 黄飞鸿

8黄飞鸿 歌曲《同桌的你》

女:相见时难别亦(也)难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干泪始干,啊!相见难。啊!别亦(也)难。请欣赏歌曲《别亦难》表演者修竹

9修竹 《别亦难》

男:《小城雨巷》李咏陶醉的说:“实在太美了,让我想起了初恋。” 下面有请多才多艺的雨后彩虹表演舞蹈 《小城雨巷》

10雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》

女:乌苏里江长又长,蓝蓝的江水起波浪,赫哲人撒开千张网,船儿满江鱼满舱乌苏里江人儿笑….笑开了满山红杜鹃!但愿这象金色阳光洒满一样美妙的歌声能带领我们走向生活幸福的彼岸。――请欣赏歌曲《乌苏里船歌》演唱者音+加川

11音+加川 《乌苏里船歌》

男:四月梧桐芳菲尽,五月槐花飘香来. 我们沐浴春天的阳光,分享...请听“无语”朋友带来的经典歌曲《长相依》。

12-*无语*- 《长相依》

女:欣赏了一曲经典歌曲《长相依》之后,下面有请花魂带来的好莱坞电影《出水芙蓉》的配音,有请

13花魂 电影配音<出水芙蓉>

男: 世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好!成败得失谁能预料,热血注定要燃烧!请欣赏歌曲《步步高》演唱者奥运之星

14奥运之星歌 曲《步步高》

女:为了大地百花盛开, 为了原野绿水长流 ,为了婴儿甜蜜欢笑 ,为了妈妈不再担忧 ,我把青春献祖国 请听歌曲:《为了谁》演唱者:哲别

15哲别:歌曲《为了谁》

男:鼓总是与舞结合,结合而特写一种气势、一种向往、一种风骨;鼓总是与舞相伴,相伴后定格一种韵味、一种思考、一种文化;刚劲的节拍促人奋进,磅礴的气概荡涤人灵魂。请欣赏16号演员心绪飞扬献给大家的是朗诵:《安塞腰鼓》

16心绪飞扬朗诵《安塞腰鼓》

女:遇上你是我的缘,感恩上天的安排。从没有到拥有,从寂寞到有你陪伴,这一切都是因为缘,遇上你是我的缘,请上:彩云追月为大家带来动人的舞蹈:遇上你是我的缘。

17彩云追月舞蹈《遇上你是我的缘》

男:人生的秋天,成熟而丰硕!让我们把喜悦酿成酒,把幽怨谱成曲,把感恩融入我们的诗行,为成熟而礼赞吧!请欣赏《人生之秋》 朗诵:花魂

18花魂 朗诵 <人生之秋>

女:我看着你转身离去,任凭眼泪在雨中纷飞,其实好想说声可不可以,

话到嘴边还是放弃 。。。 下面请欣赏歌曲《有没有一种思念永不疲惫》演唱者简约而不简单

19简约而不简单《有没有一种思念永不疲惫》

男:我们经历了冬的等待,春的播种,夏的耕耘,来到了收获的金秋。在这个激动又难忘的夜晚,我们《欢聚一堂》,共同感觉教师节的快乐,下面请欣赏歌伴舞《欢聚一堂》,有请。

20、《欢聚一堂》

女:《可爱的一朵玫瑰花》是哈萨克民歌,这首歌热情调皮,蔡琴改编时,间奏用了莫扎特的旋律,不是那种庄严的交响乐,而是很轻快的旋律,听起来很适合很特别。下面有请行 空带来的歌曲《可爱的一朵玫瑰花》,有请。

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇8

从小,我就梦想着成为一名幼儿教师,而今从事幼教岗位已然8年有余,从实习老师到班主任,从单身到结婚,从结婚到宝妈。马不停蹄地人生征程中充斥着泪水、艰辛、顿悟与感恩,而这一切的收获都源于我和我的“孩子们”。

还记得实习那会儿,班里有个小妹妹大大的眼睛,整天穿得特别的可爱,讨人喜,于是我的个案随笔,观察记录几乎写的都是她的相关事迹,家长交流的也较多。后来暗自倾听老园长的敦敦教诲:对每一个孩子都要一视同仁,用心尽心。于是我的教育信念便是和每个孩子打成一片,一起疯一起玩,一起high,仿佛自己就是个“大小孩”。

我的座右铭是:孩子喜欢我,那么我就是一位好老师。

在我婚后有了自己的孩子,成为一名宝妈老师的我对之前的工作和工作中朝夕相伴的孩子及家长有了一个全新的思维及认识,记得一次有一个孩子午睡时脑门被蚊子咬了个很大的包,这样的情况发生了两次,我站在一个母亲的角度真的很心疼,我更多的是理解和换位思考,于是我们跟家长道歉,对班级进行全面消毒、孩子离园后使用杀虫剂,午睡时点蚊香等方法驱除蚊虫,自己购买“青草膏”为孩子涂抹,因为我的这些细节工作得到了家长的认可,而部分家长们的“质疑”和“为难”在一天天减少,也是在这个时候,我的工作得到更多家长的肯定和积极配合。

9月3号开学的第一天,我因为蹲的时间太长,嗓子喊了一天,下班后回到家只想做一件事:那就是关上门,躺下来,你们都别来烦我。但考虑到家长们的焦虑心情,我还是坚持着坐在电脑面前写了5000字左右的宝贝日况,将38个孩子一天的状态一一记录下来。

去年九月因我园教科主任王老师家庭原因,突然离职,领导让我负责接手教科工作。那时的我对“课题”的认识是个门外汉,对于这个新任务,我感到压力山大、我紧张、忐忑,甚至想要放弃,但是能得到领导的重视又觉得很幸福。面对困难、挑战我选择勇敢接受任务,从找资料,请教师傅,然后写方案,在17年11月中旬在珠江御景幼儿园成功开展“十三五”课题开题汇报及展示活动。18年3月在花桥鑫苑幼儿园参加市课题研究展示活动,得到领导和同行的一致好评。平时组织大家探讨课题研究的有效策略,形成共识,做到在行动中研究,在研究中反思,在反思中创新,同时发扬“做中学、学中做”的科研精神。

作为一名幼师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,享受到了孩子们的欢笑,面对无数张纯真的笑脸,我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱心给予孩子们更多的阳光,因为我相信,我的付出不会白费。

在此我衷心的祝愿在座的每一位老师一生幸福,去享受桃李天下的快乐,去追寻心中理想的教育,践行美好教育不忘初心。

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇9

为了发挥骨干教师的引领、带动作用,有力促进农村、薄弱学校师资队伍建设、教育教学水平上台阶。20xx年的9月份,我作为一名支教教师,带着光荣的使命,怀着一份忐忑,一份期待来到农村幼儿园进行了为期一年的教学工作。一路走来的艰辛与困惑、追求与努力,是我与农村幼儿教师共同成长的过程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。

我的支教园是大观区海口中心学校中心幼儿园,是海口镇刚刚成立一所公办园,直属于海口中心学校,园舍由布局调整后的西中小学改建而成。幼儿园20xx年9月刚刚创办,老师基本是以前西中小学留下的小学教师,对幼儿园教育没有任何经验,可以说是一张白纸,而且,幼儿园没有专门学过幼师专业的人。

支教园外部的办园环境在农村算是比较优越的,三座教学楼与园内绿化的草木相得益彰、错落有致,活动场地安装了小型玩具。教室里雪白的墙壁,崭新的课桌椅,但柜子里空荡荡的,游戏材料几乎没有,幼儿脸脏兮兮的,还流着鼻涕……一位乡村教师正一手拿课本,一手拿教鞭,教孩子们大声朗诵儿歌,俨然就如一位小学教师,孩子们也大声应和着。最让我感到难过的一幕是孩子们在户外排队玩滑梯以及被关在一个的教室里无所事事的情景。这里的一切让我感到既陌生又彷徨。

一、在随后的工作中发现支教园幼儿教育存在的问题:

(一)“小学化”现象严重

支教园是小学附属园,无论是在管理上,还是在教育教学上,都不同程度地受制于小学,“小学化”现象十分突出,所有的班级没有保育员,而是参照小学的做法,配备两名教师,幼儿教育的保育功能被严重弱化;教学内容方面,注重读、写、算的学习,教学方法上,教师讲、幼儿听,教师念、幼儿读,教师做、幼儿看的“注入式”或死记硬背的方式统治着课堂,大班的幼儿直接就用上了一年级的课本,学习一年级的内容。

(二)家庭与幼儿园教育脱节

农村的孩子大多离幼儿园较远,而且住的比较分散,家长接送孩子很不方便,如果家长要亲自接送孩子,还会影响自己白天的工作,因此,路远的孩子大多集中坐车来幼儿园,路近的孩子基本上都是自己入园。放学时虽由教师组织护送,但教师和家长很少有机会见面;教师不能通过多种形式,主动与家长进行联系,向他们介绍幼儿园的教育内容和要求,帮助他们创设良好的家庭育儿环境,掌握科学的教育方法。与此同时,家长也未能积极配合幼儿园开展教育活动。家长中不重视幼儿教育的现象相当突出,对幼儿教育的认识也存有偏差。他们认为,教育孩子是老师的事情,自己农活忙,事情多,无暇顾及子女的教育问题。还有些家长文化程度较低,不懂得幼儿家庭教育的内容和方法,片面强调对孩子施行识字、数数教育;还有的爸爸妈妈外出打工,只有公公、婆婆、爷爷、奶奶看管的留守儿童,更谈不上什么家庭教育了。

(三)教师专业素质较差

支教园有7名教师,其中2人是即将退休小学老师,有3人是招聘的、她们没有受过职前专业训练,还有2人是幼师班还未毕业的学生。教师教育观念比较陈旧、落后,他们往往把幼儿看作是“小大人”,缺乏尊重幼儿独立人格的意识,把成人的意愿强加给幼儿;同时,这些教师的幼儿教育知识、技能与能力也相对不足,不会组织幼儿开展“动口、动脑、动手”活动,不会引导幼儿参与游戏活动,经常使用“惩罚”、“批评”等否定方式来对待幼儿,忽视正面教育。

(四)幼儿发展水平落后

农村幼儿身心发展水平都比较落后。首先表现在不经常洗头、洗澡、换衣服、剪指甲,随地吐痰、拖鼻涕,不会使用手帕,没有养成个人身体和服装的清洁卫生习惯。其次是语言表达能力差,不爱说话,喜欢以点头、摇头的方式来回答别人的询问,对陌生人不敢大声讲话;再次是认识能力差,农村幼儿习惯于机械记忆,不会意义识记,注意力不稳定,容易分散、受外界干扰;想象力贫乏、呆板。对游戏材料的使用,只会模仿教师的范例,而摆不出其它物体造型,思维缺少独创性。此外,幼儿怯于主动与人交往;在与陌生人交流时,两眼不敢看对方,显得十分拘谨、胆小,社会交往能力比较差,不能友好与同伴相处,在游戏活动中独占玩具、争抢玩具现象普遍,攻击性行为较多,在学习活动中,对新鲜事物的兴趣淡漠,爱依赖老师解决问题,缺乏个人的主动性、积极性。

二、找到问题的所在,我就要努力地工作“对症下药”,尽自己最大的力量改变现状。

(一)优化幼儿园游戏环境

我回到高琦幼儿园,发动老师们的捐赠活动。有的赠彩笔、图画本、有的赠玩具、有的赠幼儿读物、还有的赠橡皮泥、彩纸等等。我将这些东西一点一点地运到支教园,柜子里慢慢地摆满了游戏材料。

我带领老师充分利用农村自然资源,收集各种自然物和无毒的废旧物品,布置教育环境,如和幼儿共同采摘野花,拔芦苇穗,制成各种物品来装饰环境;走廊上悬挂着稻谷、棉花、松果等物品;教孩子们利用废旧物品制作的精美的手工作品,用废纸盒和幼儿的绘画作品做成一个彩色电视机,陈列在教室的一角;随着季节的变化改变环境的布置,使教室始终充满欢乐、童趣和生机。此外,我还可以把各种物品进行整理加工,分门别类地放在不同的活动区中,如把植物的枝、花、叶、籽放在美工区中,把种子、果实放在拼剪区中,利用各种豆类,麦杆等进行粘贴画,把竹竿、木头放在建筑区中,把瓶子、饮料罐放在娱乐区中,并使幼儿能够随意使用,自由操作。

我还将自制玩具引进了支教园,自制了小沙包、纸棍、纸球、高跷、跳绳等。我先是讲解为什么要自制玩具的动机与意义,然后建议做哪些自制玩具的内容,最后手把手地教,一直的到每个班级都有1—2件自制体育器械为止。因为有了自制体育器械,于是户外操场热闹起来了,孩子们活动起来了,各个班级的孩子可以轮流玩耍了,不仅仅只是排着队玩滑梯。

以前的户外总是“静悄悄”,因为教师们总顾虑重重,生怕带孩子们出来玩会发生什么意外,还以户外场地小为由,所以总习惯将孩子圈在教室里。为此,我制订幼儿一日生活作息时间表,强调各班要进行户外活动的要求与重要性,还对老师们进行如何组织幼儿户外活动的方法指导,建议她们可以轮流进行户外游戏活动,这样的交叉活动,可以保证每班幼儿都有户外活动的时间,而且可以有效利用户外场地。自制器械和玩民间游戏农村幼儿园老师们的首要选择,于是在我的建议与帮助下,各班确定了自制器械和民间游戏的内容,并开始实施行动。于是,户外热闹起来了,因为大家都出来游戏了!

(二)科学安排幼儿一日活动,认认真真上好每一节课

我担任大班的各门课的教学活动。虽说是大班的孩子,但很多以前没上过幼儿园,有一小半幼儿不足大班年龄,没有什么生活习惯,学习习惯,我一切都从零开始教。比如:常规教育怎样上课、上课时的坐姿、如何举手、上课时桌椅如何摆放、怎样合作搬桌子、怎样搬椅子……美术活动时如何使用水彩笔、如何使用笔筒、如何画圆、如何画方、怎样勾画轮廓线、怎样涂色、如何搭配颜色……音乐活动时如何听懂音乐、什么是音乐的前奏、间奏、怎样唱歌、怎样做律动、如何表演……生活活动中每一环节的常规教育、卫生教育更是一点一滴地教会孩子,课间活动时如何入厕、男女生分开入厕、入厕时的安全教育;课间如何喝水、根据学号拿自己的杯子、如何安全有序地打水、喝完杯子要放回原处;进餐前教孩子如何洗手、怎样打肥皂、怎样搓手、怎样用毛巾擦手;如何进餐、进餐时的卫生教育;午睡时如何穿衣脱衣、如何睡觉……我以身示范,其他老师也就慢慢学会如何组织孩子的一日活动。

从接班第一天起,我便全身心投入到班级教育教学工作之中,每天忙于备课、上课。其实对幼儿园大班各科的教学我并不陌生,但让我陌生的是孩子的学习常规和学习习惯,孩子几乎可以说没有什么学习常规和学习习惯,甚至不知道怎么上课、如何回答老师的问题。万丈高楼平地起,我只能耐下心来,慢慢地一步一步地交给孩子。我精心选取适合本班幼儿的教学内容开展活动,认真上好每一节课,关注农村幼儿的个体差,异力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。注重教学形式的多样性和教学内容的趣味性,充分调动孩子的注意力,让他们积极参与到学习活动中来。课堂上还不断的鼓励孩子们专心听课,多思考。比如为了让幼儿能很轻松愉快地接受常规训练,我们把行为规则用游戏、音乐、儿歌、讲故事等形式表现出来。

为了激发孩子的学习兴趣,奖励措施也是一种重要的手段。对表现好的幼儿必须及时给予肯定和奖励,如评小红花、笑脸娃娃、小红旗、铅笔、橡皮、作业本等等,每次上课时,对于孩子们的努力和进步,我及时鼓励、表扬,奖励他们一颗糖果、一张小贴画、一个热情的拥抱,一阵热烈的掌声。激发孩子积级向上的精神。特别对留守儿童,更要留心他们的积极表现,及时肯定表扬,避免他们产生比普通孩子更容易出现的被忽略的感觉。

几个星期之后,孩子们就形成了良好的学习常规和学习习惯,精神面貌发生了很大的变化。做到了上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题条理清楚等。看到孩子们的进步,我感到了由衷的欣慰。针对农村家长只关注孩子识字、做算术,而忽略孩子的爱唱、爱跳、爱画的天性,我又有意识地在班级里重点开展了艺术教育。美术活动中,我从画圆、画直线开始,一步一步地教会孩子大胆地运笔,积极地运用想象力作画,为画面合理地搭配颜色。将折纸与添画相结合,使画面展示的内容更为丰富。画画要解决画纸问题,为了让孩子画更多的画,我每天从自己家中带画纸,到处收集废旧的打印纸。为了鼓励孩子,增强他们的自信,我将孩子们的美工作品张贴在墙壁上、走廊上,用来美化环境。这种方式得到了孩子们的喜爱,他们在欣赏的时候,不断的寻找自己的作品,家长也及时的看到了孩子的作品,对自己孩子与同年龄的孩子在美术方面的发展有一定的了解,并慢慢转变家长的观念。看到家长在看到自己孩子作品时脸上那欣慰的笑容,我也开心的笑了。一年下来,我班孩子对美术活动的兴趣非常浓厚,绘画能力提高很快,可以说不比城里孩子差。

音乐活动是孩子们欢乐的海洋。孩子们都渴望我上音乐课,都想学会更多的歌曲的舞蹈。在音乐活动中,我不仅教会孩子们会唱、会跳,更重要的让孩子们能大胆地展示自己,能自信地表现自我。我抓住节日的良好契机,上学期在元旦前夕组织幼儿编排了一台《庆元旦家园联谊会》,下学期在六一儿童节前夕,组织幼儿编排了一台《庆六一家园联谊会》。联谊会中请每个家长来参与,让幼儿人人上台,人人表现,社会反响和家长的口碑都特别好。一年下来,我班孩子对音乐活动的兴趣非常浓厚,每个孩子不论男女都爱唱、爱跳,更爱表演,非常自信。20xx年5月29日大观区法院和支教园迎六一“大手牵小手,爱心伴成长”活动中,我编排的节目《打击乐演奏》和韵律操《狗狗减肥操》,博得全场家长们的阵阵喝彩。

语言活动中,通过教孩子念诗歌和讲述故事,他们学会说普通话,语言表达能力普遍都得到了提高,对老师的提问能用比较完整、流利的语言回答。在看图讲述故事时,孩子们能发挥想象力,为图中的小动物创编有趣的对话,有时还能为故事创设一些意想不到的情节。诗歌教学中,也能根据诗歌的结构自己创编出更多、更美的诗歌。

我也非常注重体育活动,操场上最有活力的孩子是我班上的,最有活力的老师就是我。我们跳集体舞、跑步、做游戏,凡是有他们的地方就有我:夏天炎热的阳光下,我没因为怕晒黑而比他们少晒过一分钟;冬天寒冷的早晨,我每天坚持带领着他们跑步。我还教会孩子们跳绳,他们不仅会跳绳,还会绕花跳、反跳、跑着跳、跳长绳等。我在游戏时间也安排了丰富的体育游戏,在游戏中锻炼了孩子们平衡、跳跃等方面的能力,也在游戏中培养了孩子之间团结的精神。

(三)加强家长教育工作,转变家长的教育观念

1、设立家长与教师联系册

我为每个幼儿准备一个本子,利用书面通讯的形式,与不易见面的家长取得联系,向他们介绍我班近期的教育内容;征求家长的意见;报告幼儿在班上的表现,并对幼儿出现的问题,提出教育建议。如某幼儿不诚实,说谎话,教师在告诉家长这一情况时,还附上一些教育孩子的小故事,让家长抽空讲给孩子听;调查幼儿在家庭中的表现;鼓励家长反映家庭教育中存在的问题,并帮助他们解决。

2、举办家长开放日

每学期邀请家长来园参观幼儿的一日生活,观摩幼儿的教学活动,参加班级的节日庆祝活动,召开家长会,以加深家长对自己孩子的全面了解,增加家长对幼儿教育工作科学性、趣味性的感性认识,从而拓宽家庭教育的内容,改进家庭教育的方法。

(四)加强对“留守儿童”的心理关爱

我班有45名幼儿,其中留守儿童12人,近四分之一,因此“留守儿童”的教育问题,改善“留守儿童”因亲情缺失而带来的消极情感,进而促进他们的心理健康发展,也是我们的工作重点。我采取了一些方法和措施。

1、开展“老师妈妈”帮扶教育活动

我们把老师和“留守儿童”对号入座,班上两位老师每人担当6个孩子的“老师妈妈”,实行“三个一”制度。老师每天都要和每个孩子有肯定性的接触,包括身体(如抚摸、拥抱、拉拉手等)、表情(如微笑、鼓励)、目光和言语,尽可能满足孩子们的情感需要。“三个一”即:一个拥抱或抚摸、一个微笑、一句温馨的问候或赞扬。同时老师会经常安排活动和孩子们在一起,组织活动,进行游戏,增进老师与孩子、孩子与孩子之间的情感,营造快乐和谐的良好氛围。

2、开展同伴互助活动

我们开展了《小手拉小手》、《一起去郊游》、《我们都是好朋友》等主题活动,增强了幼儿之间的交流和互助。根据班级的具体情况,按照活动的不同目的,让不同特点的孩子结成小组,共同参与活动,“一帮一”“一帮多”“多帮一”,有目的地对孩子进行交往能力培养,有效地培养了孩子团结互助的良好习惯。

3、利用通讯设备,搭建“留守儿童”与父母间的沟通桥梁

如:打电话、视频聊天等。“留守儿童”远离父母,但父母的教育作用仍然不可忽视,我们充分运用现代科学手段,调动孩子与父母的互动交流。我们开展了“和爸爸妈妈说悄悄话”活动,“留守儿童”可以通过幼儿园的电话,把自己的表现,如表扬、进步、成绩,包括在家里的良好表现,如听爷爷奶奶的话、自己穿衣服等等告诉给爸爸妈妈。在这种活动中,孩子们觉得和父母的距离近了,感受到大家的关爱,情感上得到了极大满足,自信心和沟通能力也大大提高了。

我的支教工作结束了,但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来并不能改变什么,可是我想至少通过我能给孩子们带来一缕清新的空气。通过这一年与海口老师们的深入接触,我收获到了真挚的情谊,让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高,收获了许多可贵的经验,发现了农村教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我可以学习的优点,这是难得的学习机会。

支教工作时间虽然短暂,但很充实。正如罗曼。罗兰所说:“不问苦乐,不问得失,尽你的力量去奋斗。”我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇10

尊敬的各位领导,同仁们:

大家好!

记得在很小的时候,别人就问我:“长大了你干什么呢?”我便会高兴的说:“当老师呀”,因为在童年时代,老师是我最敬佩的人!正是这份激情,给了我无穷的力量。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一份职业。

幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门,那时,心里的感觉是多么的美好,无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景,那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室,我即渴望又害怕,面对一群群可爱的孩子,面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪,我以为这就是我一直所向往的童心世界,可是,当我真正走近他们时,才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。

当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前,哭喊着要妈妈,从妈妈手里接过他们的那刻起,我就深深地知道,我每天面对的不仅仅是这群孩子,而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心,孩子们刚来幼儿园,不会吃饭,不会睡觉,不会唱歌,甚至不会听我的话。面对他们,我一时束手无策,我曾想过退缩,曾想过逃避,可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了,退缩是不行的,逃避更不行。”是啊,面对我曾经的选择,我能放弃吗?我能退缩吗?不,我要坚持。

于是,无数次,我蹲下身来倾听孩子们的话语,让他们感受我的爱;我教他们画画,唱歌,折飞机,让他们成为我的朋友;我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事虽然他们有时真的很调皮,有时又很麻烦,但我还是依然喜欢和他们在一起,因为他们是一群快乐的天使,让我不断感受他们的真诚与善良,让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里!每当看到孩子们的每一滴进步,每一点成功,都让我感到莫大的欣慰!如今,每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”,看到他们一张张可爱的笑脸时,我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼,但我感觉却很踏实,因为有一群喜欢我的孩子每天都在等我。他们纯洁的就像一张白纸,需要我的精心呵护与教育,才能成为一幅绚丽的画卷!

我想,老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀,不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢?孩子生病了,老师会比妈妈还着急,冲上一包甜甜的药,陪她服下,不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了,老师会第一个发现,并及时汇报给爸爸妈妈,同时会奖励孩子一朵红红的花,鼓励他们继续努力。老师更会耐心的告诉他们,让他们知道哪些事情是对的,哪些事情是不对的,哪些事情该做,哪些事情不该做,教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。

作为一个普通的幼儿园老师,在自己的工作岗位上做着平凡的事,也许,我们不是最美丽的,但却是最可爱的;也许不是最聪明的,但却是最勤奋的;也许不是最富有的,但却是最充实的..因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱!

我爱我的孩子们,爱他们的天真、活泼、聪明;爱他们的纯洁、美丽与善良。曾记得有个调皮的孩子问过我:“老师,你会老吗?”多么可爱的孩子啊!我真想对我的孩子们说:老师会老的,但岁月只能老去老师的容颜,而无法老去老师爱你们的心灵。只要有你们,老师将永远年轻!

我庆幸,庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界里,我将快乐地奉献着,奉献着我的爱;同时,我也快乐地收获着:收获着孩子们的爱!爱,是教师最美的奉献,最大的收获!

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇11

亲爱的老师和孩子们:

大家好!

今天我们国旗下演讲的题目是《我爱祖国妈妈》。还有四天,也就是十月一号,你知道是什么节日吗?对了,是一年一度的国庆。国庆节是我们祖国的节日。

有一首歌唱的是“花之母是大地,星之母是天空,我们的母亲是”。你知道我们祖国母亲的全名吗?

“中华人民共和国”小朋友再说一遍。(等一会儿)

你知道我们祖国的首都在哪里吗?(北京)

北京有许多著名的建筑,包括长城、天安门广场、故宫、天坛……

还有颐和园、人民英雄纪念碑、人民大会堂等。

我们的祖国美丽、富饶、强大。它是世界上人口最多的国家,有56个民族,其中汉族是人口最多的民族。我们的孩子是汉人。我们与祖国有着不可分割的关系。面对迎风飘扬的五星红旗,一定要从爱和学开始,用心去学本领;我们应该从爱身边的人开始,向有需要的人伸出爱心之手。我们应该从热爱幼儿园、家庭和我们的环境开始,主动捡起每一片垃圾,回收每一片废纸。

鸟爱蓝天,鱼爱河流,蚯蚓爱土壤,蜜蜂爱花朵,我们是好孩子,从小就爱祖国。

我们的母亲是,我们都是人,所以我们应该爱我们的祖国。长大后,我们会为祖国的繁荣富强做出贡献,回报伟大的祖国!

今天国旗下的演讲到此结束!谢谢大家!

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇12

老师们、同学们:

大家好!

幼儿教师这职业的确很平凡,永远也达不到职业排行榜的前列,但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了:鲜花的烂漫,靠的是阳光轻柔的抚慰,山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的给予,孩子的成长靠的是老师辛勤的教导,幼儿园里的教育生活犹如一首首诗,不在其华丽,而在其真实,它迷漫着美的情调和内涵需要你用童心和爱心去发现,去挖掘。你看,我们的脚步匆匆,每天忙着给孩子穿衣、喂饭,忙着和他们做游戏,忙着给他们上课——我们总会碰到这样那样的麻烦,总会遇到这样那样的烦恼,但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错,深情地说出:老师我错了的时候,当我们解析了孩子想知道的秘密,看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候,当我们从孩子的眼睛里读出愿望,为他们插上梦想翅膀的时候,甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候。

我们的心里就会升腾起成功的快乐,因为看似一件件太一般的小事,对于我们和孩子却是一种心的感动,一片珍贵的温馨,一曲纯洁的生命的乐章,和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福和激情。

在温暖的春天,老树能萌发新绿,在清新的蓝天,太阳的每一天都是新的。靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的鲜花,每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心,童心的光芒给予我们抵御这个世界物欲横流的亮色和希望。

幼教工作是少有的净土,在这片净土里,生命不仅是静思的,而且是活动的,世界成为渴望了解的天国,一草一木,日出日落都会受到重视,每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶,在这里欢乐洋溢在每一张笑脸上,在这里善良充溢在每一颗心灵里,你看,这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛,青春的朝气,蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每个幼儿教师就是诗里一个幸福的符号!带来阳光照亮他人的生命,自己也沐浴在阳光下!

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇13

尊敬的各位家长:

大家下午好!

一、老师演讲,宣布联欢会开始

感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会,在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合,使得我们幼儿园的各项工作顺利开展,我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通,使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合,为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。

时光从日历上一页页的飘落下来,我们又来到岁末年尾,鼠年悄然而去,鼠年款款而来,过去的一年,我们汗水浇灌,放飞希望,新的一年我们温馨和谐,收获喜悦。在这辞旧迎新之际,我们晨光幼儿园大三班全体老师,孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。在这里,我给大家拜年了!祝大家新年快乐,合家幸福。

“晨光幼儿园大三班迎元旦”联欢晚会现在开始!

二、文艺汇演

1、在过去的一年里,我们有欢笑,有泪水,每个人

都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长,学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌等等,懂得了父母有多疼爱他们,在这新年来临之际,孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱《新年好》《数鸭子》

2、孩子们唱的好不好!收到孩子们热情的祝福使我

们内心感到暖洋洋的,顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦,觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情,跟随我们快乐小天使去感受快乐,下面请欣赏由冯韶涵带来的舞蹈《快乐啊啦蕾》

3、看我们小朋友多帮啊,能歌善舞,多可爱啊!大

家不知道我们小朋友学起解放军的严肃、威武也是有模有样的,下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲连唱《学做解放军》《找小猫》

4、看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不

是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!——游戏名称:二人三足跑

规则:由我们老师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起,然后家长和孩子向前跑,来回看哪组家庭速度最快,获胜的家庭有小礼物,输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。

5、孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情,对孩

子的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子,孩子的世界是单纯的,只要你耐心的去倾听孩子的心声,他们会给你意想不到的乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。

6、好精彩的魔术,真是让我们大开眼界。晚会到这里我们周围洋溢了许多快乐,感动,温馨,祥和的气息,更精彩的还在后面。下面就请出我们的《快乐宝贝》带我们一起舞动起来。

7、随着社会的进步,我们生活水平日益提高,有更多的人开始追求时尚,潮流,我们小朋友也不例外,都打扮的活力四射,请欣赏时装走秀。

8、节目即将接近尾声,大家玩的开不开心,小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福,最后让我们大家伴随着这首《幸福拍手歌》的旋律跳起来唱起来。

三、向孩子发放新年礼物

四、老师宣布联欢会结束

结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,晨光幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与!

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇14

尊敬的领导,评委:

大家好,我相信,大家都常常说到学生这样赞美自己的老师——我的老师像妈妈。确实,很多老师像妈妈一样关怀着学生们的学习、生活和成长。尤其是幼儿园的老师,不仅教孩子们知识,还照顾着他们在校园里的吃喝拉撒睡,真是无微不至得比妈妈还妈妈。然而,我的学生却在教师节送我的贺卡上写道:我的老师真的不像妈妈!收到贺卡,我非常高兴,这是怎么回事呢!下面我就给大家讲讲来龙去脉吧。

**年的*月,我班新来了一个名叫娇娇的小朋友。*岁的娇娇长得很甜,像芭比娃娃一样可爱。我组织全班小朋友一起给娇娇唱了欢迎歌,把她安排在两个非常懂事的孩子中间,以便她能尽快融入这个集体。然而,很快我就发现,娇娇就像她的名字一样,太娇气了。午餐时候挑三拣四,吵闹不休。一会说得让妈妈喂,一会说妈妈才不会给她吃这么破的东西。她的哭闹使得个别孩子也受了她的影响。每天都吃得都很香甜的营养餐,这一天居然有好几个孩子说太破,不肯好好吃。睡午觉的时候,躺在小床里的娇娇又一次耍上了娇小姐脾气。眼泪横飞地哭叫,妈妈哄她睡觉从来都是要先“悠悠”,再讲故事,还得搂着妈妈的脖子……当然,睡起了是妈妈给穿衣服……

可以说,这一天,娇娇小公主几乎让我费尽脑筋。为了能尽快让她适应在幼儿园的生活,晚上家长来接孩子离园时,我与娇娇妈妈做了认真的沟通。原来,自从有了娇娇,娇娇妈妈就没有再上班,一直在家带她,可谓二十四小时全方面特护,把全部心思都放在了孩子身上。然而随着娇娇一天比一天大了,娇娇妈妈也必须要去上班了。为了让孩子能受到良好的教育和细致的照顾,她特意选择了我园。但是,她也知道,因为她的溺爱,娇娇过于依赖她,同时也有一些不太好的习惯,不是一天半天就能改掉的,所以,对于孩子在幼儿园的状态,她也很担心,但却不知道怎么做才好。

了解了大致情况后,我对娇娇妈妈说,希望她能配合我,当孩子在家的时候,要鼓励娇娇自己吃饭,自己穿衣,睡觉的时候渐渐地改变接着脖子睡的习惯。还要慢慢地给孩子渗透类似这样的一些观点:“这个办法是妈妈跟老师学的。这个办法真好。”逐步在孩子心里建立起一种威信,就是幼儿园的老师在教育孩子方面,比妈妈更科学,更有办法!当娇娇在幼儿园的时候,我会更耐心细致的照顾她,让她感觉到,我和妈妈一样疼爱她,同时也引导她,让她感受到幼儿园与家的不同,老师的爱与妈妈的爱是不同的。就这样,通过我和娇娇妈妈的共同努力,娇娇的不良习惯一天比一天少了,娇娇也一天比一天懂事了。

去年*月份,娇娇已经升入了中班。新学期开学后,我安排她和班里新来个小女孩坐在一起。这个新来的孩子虽然已经*岁了,但是却从没上过幼儿园,非常不适应幼儿园的生活,不肯和小朋友一块玩,自己坐在一边落眼泪,要妈妈。我听到娇娇在哄她,说,妈妈下班后就会来了。现在我们一起玩吧。那个小孩子还是要妈妈。娇娇就说,幼儿园里没有妈妈,只有老师和小朋友。老师和妈妈不一样,她比妈妈懂的还多呢,她是教我们学本领的人。……

当听到娇娇这番话的时候,我真切地感觉到,娇娇长大了!

都说童言无忌。娇娇的无忌童言,使我真切地感受到,作为幼儿老师,我们既要像妈妈,能够以博大的母爱去温暖他们,以贴心的照顾去关爱他们,又不能盲目地追求像妈妈。我们必须要超越母爱,在更高的层次去引领他们成长。正如苏联教育家所说的,爱孩子是母鸡都会的事情。但如何让他身心健康地成长却是一项长期工程。因而,我们要怀着一颗像妈妈一样的爱心,细致周到地照顾孩子们的日常生活,饮食起居,同时比妈妈眼界更宽,视线更远,心思更密,更懂得应该在什么时候把孩子从怀里放下来,牵在手中领着他行走。杜绝他们在幼儿中寻找家的影子、在老师身上寻找妈妈影子的习惯,我们要让孩子在幼儿园这个小小的群体里,学会简单的接人待物,学会正确对待批评和失败,学会既能竞争又能共处,只有这样,我们培养的孩子才能成长为一只只雏鹰,在纷繁复杂的现代社会里,创出一片属于自己的美丽天空。

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇15

在我的生命里,有许许多多值得我感谢的人:父母亲友、科学家、教师、各种各样的工人、工程师……他们都为我们今天幸福的生活提供服务,都在默默无闻而辛勤地工作。而我最感谢的是一位平凡的幼儿园老师,因为他让我懂得了谦让,从小懂得不要伤害生命。

记得,在幼儿园和一个同学玩滑梯。上滑梯的道很小,一次只能上一个人。恰好,我们同时到了滑梯前,谁都想先上去,可谁都不肯让谁。接着,我和她搂在一起,我打她一拳,而她也踢了我一脚。接着,我们都“呜呜哇哇”地跑去找老师。老师看到我们这样,就问我:“怎么了,我不是说过不能打架吗?怎么又打了?”说完,我边哭边对老师讲:“我没跟她打架……只是——”老师了解了前因后果,便和蔼可亲地对我们说“同学之间不要打架,要团结友爱,互相帮助,互相谦让,记住了吗?”“记住了,老师!”“乖——去吧,去玩滑梯吧!”后来,我和这位女同学果真成了好朋友,因为我们都知道同学之间要互相谦让。

还有一次,我在走廊上玩时,不小心折断了一朵花,我觉得很好玩,又随手折断了几朵拿在手里。刚好被老师看见了,便走过语重心长地对我说:“你看,这朵花在哭泣呢!小小的植物也是有生命的,也许它的爸爸妈妈听到会很伤心的,会心痛呢!”听了这句话,我的脸红了,我的头也渐渐低下来了,羞愧地对花朵说:“对不起,可怜的花朵,我再也不会伤害你们了!”

就是她,一个平凡却能启蒙我们人生真理的人,她在我童年时纠正了我许许多多的坏习惯,改正了我许许多多错误,使我快乐她长大。她在我的心中永远是最伟大的!谢谢您——老师!

幼儿园教师的演讲稿范文汇编 篇16

尊敬的各位,各位老师:

大家好!

有一首歌是这样唱的:“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。”我喜欢这首歌,因为它道出了我的心声——付出是快乐,奉献是幸福!

这几年,我从事的都是薄弱园帮扶的工作,有人说我傻,有人说我不值。可是,无论别人说什么,我都一笑而过。因为,只有我自己知道,究竟为了什么。

我永远都记得20xx年的那一天。在我遭遇车祸身体康复回到支教学校的时候,我被眼前的景象震撼了。对,震撼!这个词毫不夸张!全校包括幼儿园的孩子都跑了出来,高兴地鼓掌,跳跃,六年级的孩子甚至拿出了节奏乐器课使用的锅碗瓢盆在那里使劲的敲,一边敲还一边喊“汪老师回来咯!汪老师回来咯!”

看着这一幕,我心里顿时被塞的满满的。感动、温暖——其实,我真的没做什么,只是把游戏化的音乐课程带到了孩子身边,和孩子玩在了一起,就得到了这么多的肯定,就这样被需要!我,还能为农村的孩子多做点什么呢?

终于,这一天变为了现实。我帮扶的城区薄弱园走上规范化,感觉自己能够做的更多之后,我提出了去农村园的想法。教育局非常支持,特地为我量身定制了32模式。

来到这里,才真正体会到农村幼教的差距。硬件条件差,环境和区角创设几乎是空白。一日活动流程不规范,教学形式和手段单一。师资短缺,师幼比严重超标。教师连轴转,职业倦态明显。面对这样的现状,我着急地问自己,汪玲,你能做些什么呢?

每天来回的路上,我无暇顾及路边的美景。去的路上,我想的是今天能做些什么,最多能完成什么?回来的路上,我问自己的是,今天做了什么,还有什么没做好,明天继续做什么,还有什么问题需要解决?

就这样,思路慢慢清晰,目标逐渐明确。教室活动空间小,我们把目光投向户外的广阔天地!没有太多资金购买成品教玩具,我们因地制宜自己做!师资力量紧缺,我们发动家长,开展家长志愿者活动!没有时间,我带头利用周末和老师们一起加班!我们风雨无阻,日日兼程!一张张席子和竹匾,变成了民间挂饰,一个个旧鞋盒,变成了大型吊饰风筝龙;一段段废弃的树木,变成了“梅花桩”;一个个废旧轮胎,变成了秋千,攀爬架,荡桥;还有那竹篮子,变成了投掷框;竹梯,变成了独木桥!更别说那民间游戏区域,娃娃农庄,天然课堂,动物之家——幼儿园焕然一新,生机勃勃!教师们无私奉献;意气风发!

6月17日,长风中心幼儿园首次承接并成功举办了迎江区三定备课及名师展示课活动。在迎来们赞誉和指导的同时,城区七所幼儿园送来了关心和温暖,建立了共建帮扶关系。

各级的大力支持,姊妹园的关心爱护,幼儿园集体的齐心协力,是我帮扶路上坚强的后盾。我付出并快乐着,奉献并幸福着!我想,只要有这样的动力,哪怕有一天我老了,也要“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”!