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《传承重阳文化演讲稿(通用16篇)》

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传承重阳文化演讲稿(通用16篇)

传承重阳文化演讲稿 篇1

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是宣传部的。

昨天是我国的传统佳节——重阳节。

重阳节已有20__多年的历史,起源最早可以追溯到春秋战国时期。屈原的《远游》一诗中,就有“集重阳入帝官兮”之句。战国时代,重阳已受到人们重视,但只是在帝宫中进行的活动。汉代,过重阳节的习俗渐渐流行。相传汉高祖刘邦的妃子戚夫人遭到吕后的谋害,其身前一位侍女贾氏被逐出宫,嫁与贫民为妻。贾氏便把重阳的活动带到了民间。贾氏对人说:在皇宫中,每年九月初九日,都要佩茱萸、食篷饵、饮菊花酒,以求长寿。从此重阳的风俗便在民间传开了。

20世纪80年代开始,我国一些地方把夏历九月初九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。我国政府在19xx年将每年的这一天定为“老人节”,又称 “敬老节”。

尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德,上个星期,我校高一、高二年级AP班的同学前往横琴的“快乐寿星·老年公寓”进行了一次志愿服务活动,与老人们亲切交流,为老人们送去温暖贴心的问候,“快乐寿星·老年公寓”是我校敬老、爱老教育实践基地,我校实践部每年会多次组织青年志愿者到老年公寓进行志愿服务活动,活动受到了老年公寓全体老人和工作人员的热烈欢迎与高度赞扬。

老年人,他们也曾经风华正茂,也曾经挥洒热血,为社会的发展做出了巨大的贡献,他们应该受到全社会的尊重和爱戴。在此,我倡议我校全体同学无论何时何地,都要尊重老人、善待老人、帮助老人,让老年人感受到晚年的温暖,让中华民族的传统美德继续被发扬光大。

传承重阳文化演讲稿 篇2

各位老师,同学大家下午好!

非常有幸,今天能在这个讲台上和大家一起谈谈,我心中的国学。

所谓国学,从字面上理解,指我国传统的学术文化,包括哲学,历史学,考古学,文学等。对于我来说,国学一直是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。

其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,文学便注定要以无限的魅力,支撑起一个民族的脊梁。请留心看看,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着文学的美丽容颜。

国学之根——《诗经》诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。其中,一句烂熟于耳的"蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方"写爱情,算是到了某种极致,至今,甚少言语能出其右。想想在几千年前,便有如此绝妙的语句,单从这一点看,就可看出,国学一词背后,是以深厚的文化为底蕴形成的。但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近,其实它只是民歌。只不过,在我们渡河的时候,被无声地遗忘在另一个时代,当我们想起,返身去寻找时,它已经没入历史的河流之中。于是现在大家渐渐习惯于唱"小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。"而但忘了"硕鼠硕鼠,无食我黍。"

对于诗经,我们用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是我们前世的前世,我们心底曾经响过的声音。我们曾一起吟诵的歌谣。

诗经三百,不过是前生无邪的记忆。

国学之茎——唐诗

汉唐,中国民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期。唐诗在所有的古代文学体裁中,兴许是我们最熟悉的。很小的时候,我们的父母或老师就一字一句教予我们"床前明月,春眠不觉晓。"但当时也只是学得囫囵吞枣,不求甚解。殊不知,唐诗也有它的美丽与哀愁。

"空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。"王维的《山居秋暝》。诗中有画,画中有诗。天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,清幽明净的自然美,宛若一缕清风,渗入心扉。

"花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。"李白的《月下独酌》。月和酒,一直是李白的最爱,可两者都蕴含孤独,不得志,愁闷之意。前一句"独",后一句"孤",李白在尘世中活得无可奈何,唯一可以陪伴左右的,只是影子,单薄且虚妄。

不同的诗人,会有不同的人生经历,笔下诗句的情感也会迥然不同。而唐诗,也正因此变的瑰丽多彩。

国学之枝——宋词

宋词从唐诗发展而来,汲取了《诗经》《楚辞》的营养,一直到现在,仍陶冶着人们的情操。

柳永,李清照,晏殊用柔婉的文笔,细密的心思,写尽人性感情中委婉哀愁的一面。《雨霖铃》中的一句"多情自古伤离别"在秋风萧瑟时,柳永将自己的真实情感用文字表达得如此凄婉动人。而晏殊用"夕阳西下几时回"的慨问道对美好景物的留恋。反之,苏轼,辛弃疾的气魄便如虹,慷慨的高昂之调用一句"羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。"便能震撼住人心。

宋词无疑是古代文学皇冠上光辉夺目的一枚巨钻,它是一座芬芳的大花园,有傲骨伫立的梅,有娇艳依人的杜鹃,更不缺大气丰村的牡丹,如此千姿百态,姹紫嫣红的花儿赶趟儿开,怎可能不多彩绚烂呢?

国学之叶——元曲

元曲给我的印象一直以来都是十分独特的,所以它才有资格与唐诗宋词鼎足并举。

马致远是我最爱的戏曲家之一,也是元代最优秀的散曲家。他的《天净沙。秋思》或许许多同学都熟知。一个人,仅用二十八个字,就能把秋意那样清晰地描摹出来,下笔又是那样浅淡。且"不着一字,尽显风流。"成就了一种萧瑟,苍凉的马致远意境。当夕阳西下,马致远还是那个远在天涯的断肠人……

从马致远一人,影射出元代作曲家水平之高超。一方面,元曲继承了诗词的清丽婉转;一方面,元代社会使读书人位于"八娼九儒十丐"的地位,因而使元曲放射出极为夺目的战斗光彩,透出反抗的情绪。这些均是元曲用葆其艺术魅力。

国学之花——文学

我心中的国学,是古代文学这株摄人心魂的美丽花朵。从清雅的诗经。到瑰丽的唐诗宋词,缠绵的元曲,无一不诠释华夏五千年的文明。大家也许都读过中国的四大名着,那就更应能深体会到古代文学的吸引力,且不言水浒红楼的忠义与酸辛,但是三国里曲折的情节,令人惊叹的韬略,就是如此引人入胜。何等华丽的辞藻,也难以形容其艺术程度之高。

因此,古代文学无疑是中国国学中犹唯突出的传统学术文化。它罩着迷离唯美的光环,溢出清淡纯粹的芬芳,却又不失历史沉香的气息,即使在世界上,也占有举足轻重的地位。

最后,愿我心中的国学能如冲天的火焰,点燃越来越多龙之传人的瞳孔!

谢谢大家。

传承重阳文化演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!

本周我们将迎来又一个中华民族的传统节日——重阳节。今天我讲话的主题是:传承重阳文化,感恩常记心中 。

同学们,你们知道传承重阳节文化的重要意义吗?不少同学都知道,每年的农历九月初九是重阳节。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年中收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远。19xx年,我国把重阳节定为“老人节”, 从而将传统与现代巧妙地结合,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

“花无重开日,人无再少年。”,总有一天我们也会成为老人。尊敬老人,就是尊重未来的我们自己。话重阳,让我们在感慨时间的飞逝的同时,再次激起心底深处绵绵的感恩亲情。

曾几何时,一曲《时间都去哪了》的歌曲唱响中华大地,“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一声爸妈!”“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻 就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了!”“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了”。 真的是这样,当我们翻开昔日一张张的旧照片,会格外感慨万千,一句句的歌词唱出了一份悲伤和悔恨,是啊,我们在成长的时候我们何曾考虑过父母的在做什么?他们有何感受?当我们习惯了父母的接送,习惯了父母的随叫随到;当我们习惯了对自己的父母吆三喝四,习惯了饭来张口,当我们习惯了这一切的时候。我们可曾想过,他们的时间都去哪儿了。可曾想过他们已经慢慢变老,可曾想过在他们心头最大的欣慰就是你的成长,最大的痛可能也是你。谁都希望有一个懂事,爱学习的孩子。同学们,可怜天下父母心,在时光的长河里,让我们早一点理解父母,并通过我们自己的努力行动,让父母更畅快的工作,更舒心地陪伴我们成长……

话重阳,念亲恩,更让我们分外惦记的是抚育和陪伴我们一路成长的爷爷奶奶、外公外婆,他们为自己的子女付出很多的心血和汗水,还要为子女的子女继续担当一份额外的责任,操劳一辈子无怨无悔。在我们从小的记忆里,留下了很多很多和爷爷奶奶外公外婆相处中的点点滴滴温馨的生活故事。有人说:“童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,而回首人生,老年是一部哲学和历史,是一面旗帜,是一道风景……。”在过去的日子里,老人们为社会的进步洒下了辛勤的汗水,作出了无私的奉献;为家庭呕心沥血,任劳任怨,付出了他们的一切……因此在重阳节、老人节到来之际,我们更应该发扬尊老、爱老的优良传统,例如:向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候,感谢他们为自己所做的一切;帮助他们做些力所能及的家务活,关心照顾他们,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事;把好吃让给他们,把有趣的事告诉他们;主动和他们交流谈心,倾听他们的内心想法和对我们的期望;对邻居长辈有礼貌,外出要礼让老人。当然,我们更应该是在日常生活中,从每一件小事做起,听从他们的谆谆教导,做他们放心的好孩子,传承好的家风。

感恩常记心中,感恩重在行动。本周是第9周,还有二周转眼就是期中考试。让我们发扬上周体育竞赛的精神,更高更快更强,团结携手,顽强拼搏,展现风采。其实这种精神就存在于我们每个人的体内,期待我们去激发自己的潜能,不管我们做什么,我们都拥有一股精神动力,发自内心,坚持不懈,凭着这股动力前行时我们会发现,不管最后结果怎样,我们都是快乐的,因为我们奋斗过,我们拼搏过,我们流下了汗水,让别人知道了我们的努力,让自己知道了自己的付出,我们可以自豪地说,我,没有遗憾,我对得起关心我爱护我一路成长的父母长辈、老师同学!

同学们,“老吾老以及人之老,幼吾幼以人之幼”,在这天高云淡、秋风飒爽的收获季节,让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。让我们所有的人都从现在做起,从小事做起,做到尊老、爱老,传承重阳文化,感恩常记心中。

传承重阳文化演讲稿 篇4

尊敬的各位领导:

中华民族的文化精神源远流长。中华民族五千年来,讲究的是:仁、义、礼、智、信。仅仅五个字,就表达出了中华民族对文化精神的观念。

仁即仁义,义即道义,礼即礼节,智即智慧,信即诚信,简单易懂的五个字大家知道,却在思想意识里越来越淡薄,大人的行为习惯越来越不能给我们做出标榜,闯红灯,不走斑马线等不良行为侵袭着我们的视线,但幸运的是国家现在非常重视经典文化,大街小巷都张贴着孝、勤、礼等传统美德,公交车上也有24孝的经典小故事,越来越多的优良传统,不时的映入我们的眼帘。

并且现在从小学生开始学习国学,传统文化,孔孟思想等,让中华的文化精神再次得到颂扬并发扬光大,从古代我们的先贤孔子就不时的警戒后人要懂仁义、理智信。作为一名当代小学生我因该积极学习科学文化知识,传承民族文化,说好每一句话,做好每一件事,以仁、义、礼、智、信五字为原则严格要求自己,做好自己能做好的每一个细节。

我相信通过我们不断的努力学习,应用到实践,我们的中国大家庭会重拾传统美德,在科技发达现代化的基础上,更好的传承我们的民族文化,我们的家园会越来越美好越来越强大的。

让我们一起传承经典文化,共筑精神家园吧!

传承重阳文化演讲稿 篇5

各位老同志、老年朋友们:

大家好!

今天是国庆节假日的第七天,也是稻黄丰收收割时,在这个收获的季节,我们迎来了迎来老年人的节日——重阳节,在此,我代表陡门乡党委、政府向大溪村各位老年朋友们表达最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、合家幸福,重阳节快乐!

今天,我们大家欢聚一堂,共度庆祝隆重而又简洁的老年朋友们的节日_重阳节。老年人是社会成员的重要组成部分,老年人的经验和智慧是全社会的宝贵财富,老年人具有许多优良品质,是青年人学习的好榜样。各位老同志、老年朋友们共同见证了旧中国的落后,新中国的崛起,在不同的工作岗位上都对新中国的建设作出了不可磨灭的贡献,正由于您们在新中国这块沃土上辛勤耕耘、默默奉献,为新中国的建设事业的发展作出过巨大贡献,我们今天美好的生活才变得如此绚烂多姿。如今您们有的虽然已离开了工作岗位,但仍然关注着国家的繁荣富强、社会的安定团结、新农村事业的发展,在家庭幸福和教育子女方面仍发挥着非常重要的作用。乡党委、政府非常重视老年朋友们的优良传统,进一步发扬尊老、爱老、助老、的优良传统,为老同志“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”创造良好的环境。而现在大溪村两委为老年朋友老年朋友们提供这样的场所,购置了空调、电视机等装备,也为老年朋友的生活增添了生活的乐趣、学习的乐趣。

当前,全党全国各族人民正在按照建设新农村的要求,努力推进建设有中国特色社会主义新农村的伟大事业。希望各位老同志继续发扬自强、自律、自立的好传统,加强学习,为实现我乡现代化建设和新农村建设事业的兴旺发达作出新的贡献!各位老年朋友们,在新的农村建设征程中,希望各位老年朋友们都要为村庄建设添砖加瓦,奉献余热,就要孜孜以求,时时奋进,言必信,行必果。希望老年朋友们能“学会学习,学会生存”,使自己能在大溪新农村建设中焕发新的生机,展现出昂扬的风采。

最后衷心祝愿全体老同志节日快乐、健康长寿、阖家欢乐!学业有成!

传承重阳文化演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天,我演讲的题目是《读经典,学礼仪,修内涵,塑操行》。

《弟子规》等国学经典,是中华民族智慧的载体,华夏民族的文脉;是中华儿女智慧的结晶,是中华民族五千年文明史的积淀,是我们的祖先给后人的宝贵文化遗产。作为新世纪的接班人,在我们成长的黄金阶段,应该多读经典,勤修内涵。时刻不忘亲近《弟子规》,并以此作为我们的行为准则。只有这样,我们才能记住中华血脉的印记,守住我们的精神家园。唯其如此,我们的民族才不会失去雄厚的文化根基,博大精深的中华文化才能渊远流长地蓬勃发展下去。

《弟子规》的作者原是清康熙年间的一个叫李毓秀的秀才所作。他当时是将其作为儿童启蒙教材,原名为《训蒙文》。后经清代大儒贾存仁修订,改名为《弟子规》。《弟子规》的整篇精神皆依据《论语》的基本精髓而编写的。《论语学而篇》第六条曰:“弟子入则学,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”

《弟子规》依其要义,以三字一句,两句一韵的形式编撰而成。其内容主要是教育我们在家、出外、待人、接物、求学等做人的基本礼仪与规范。

去年,我刚刚步入__这个美丽如画的校园,耳儒目染地是《弟子规》的谆谆教导,那字字句句语重心长的教导,似一股清泉,轻巧巧地滋润了我的心田。我跟着学校广播,跟着老师、同学,读那流传百年的经典话语,心里涌荡着一波又一波的涟漪。那琅琅上