《忙作文600字六年级【优秀6篇】》
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？这次漂亮的小编为您带来了忙作文600字六年级【优秀6篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
忙作文600字六年级 篇1
高速公路上一辆黄车如同风一般地行驶——车内，一个小孩蜷缩着身子，痛苦地呻吟着。他的亲人都如同热锅上的蚂蚁，焦急万分。
一到医院，他的爸爸便抱起他，用百米冲刺般的速度冲进急诊室。小孩得了阑尾炎，虽然只用做小手术，可他的父母依然稳定不下自己的情绪。“带他去做术前准备。”医生的话惊醒了夫妻俩，他们匆忙地带他去做术前检查。孩子被推进了手术室……
他睁开蒙眬的睡眼，天早已阳光明媚，见他醒了，母亲原本忧郁的脸上绽开了花，如同天文学家发现了新的星球一样。不对，应该比他还高兴。他的姐姐急忙叫了护士，做了检查。此后，他们便一直奔忙起来。
夜深了，皎洁的月光洒进病床前，母亲竟还未睡。为了守护儿子，她一夜也没有合眼，直到天明。孩子每天望着她们奔忙的身影，心里十分自责，看着母亲的黑眼圈越来越浓，他的眼里泛起了泪光，一股暖流涌上了心头。
在医院待了六七天，孩子可以下床走路了。母亲便搀扶着他的手，一步一步地向前走去。曾经满头大汗的母亲，现在终于可以睡几个安稳觉了。渐渐地，孩子痊愈了，再回望母亲，简直与之前若盼两人——只见她迈着轻盈的步伐，脸上笑嘻嘻的，丝毫没有困倦的意思。看到这些，孩子立刻止住了眼泪，生怕影响了母亲的好心情。
回到家中，母亲再一次奔忙起来，干起了家务。孩子望着这奔忙的身影，毫不犹豫地干起了活。因为他知道：母亲爱他，他也爱母亲。
我再一次回想起那件事，不禁又被感动到了。故事的主人公便是我，一个让母亲整天操心的人。我趴在床上，想为母亲报答些什么……
围绕中心意思写忙作文六年级 篇2
“快起床，足球课要迟到了！”“回来了？赶紧写作业！”赶紧吃饭，羽毛球课就要迟到了！”妈妈每周六几乎都会重复一遍，于是忙就成了我生活中的代名词。
“起来，起来，你这个懒虫！”在妈妈对我耳朵的多番轰炸下，我才慢慢地起了床，看了看表，原来已经07：30了。我连忙洗脸刷牙。对妈妈说了一声，我走了，拜拜。我骑到了热干面店那儿，点了一份儿面，边吃边看着窗外，我为什么不踢九点那一场呢？我自作自受。想着想着，比我晚来的顾客都走了，我才想起来，原来我还有足球课。我急忙塞了几口，骑着车就往前冲，八点的课，现在已经07：50了，还好，还差最后三分钟我到了。我踢完回家，一路上都十分悠闲了，跟同学说说话，一起玩一玩。回到家，妈妈说列一下今天要做的事情，妈妈又说，这项怎么没有，那项得有，这项也要有……说的我焦头烂额，笔写的都快出现了残影了。我突然间觉得周末好像比工作日还要忙，但这只是开始。
开始写作业，写完作业去爬山，爬山之后去吃饭。吃完饭后，去叮当吧书店买辅导书，买完辅导书去……
终于，忙碌的下午过去了，但我晚上又是和早上的足球课一样东奔西走，上完国际象棋课，应邀出去换卡，回来之后跑步，冲凉，最后睡觉。
虽然这一天疲于奔命，但我这一天也是愉快的，充实的。
忙作文500字六年级围绕中心意思写 篇3
M王者时代
六年级
大人们总是说，他们每天都很忙，但是我觉得，我们小学生每天也很忙，这绝对不是我在这儿瞎编，不信？你听我慢慢道来。
每天，我们小学生要起很早去上学，所以，我们每天被闹钟强制叫醒时，我总是很舍不得我那暖烘烘的被子。洗漱完毕后，我们要赶紧以光速去学校，否则，你随时面临着迟到的危险。
其次，我们小学生每天要上许许多多的课程，语文、数学、英语、音乐……我们大脑每天要接受各种各样的知识，还有，我们每天要写许许多多的作业，各科作业堆积看起来很少，但是做起来那可真的不少。
而且，我们每天除了上学以外，我们还要抽出一些时间来看课外书，而一般我们看书的时间是一个小时，我们还要抽出一些时间来写日记，而写日记一般要花三十分钟左右，我们还要学做许许多多的事情，所以，可想而知，我们小学生很忙。
我们小学生每天放学回家后，急匆匆地吃了晚饭后，就开始写作业了。一般写完了作业，就到了睡觉的时间，所以，我们小学生其实也是很忙的，只是说，没有人在意这些事情。但是，我们小学生是祖国地接班人，是祖国的未来，我们必须努力学习，所以我们很忙，但是，我们虽然忙，都是在为以后给祖国做贡献作铺垫，所以我们不怕忙。
我相信，我们虽然忙，但这些都是有意义的忙。
忙作文600字六年级围绕中心意思写 篇4
人的一生活在忙碌，有的人在忙中收获了很多快乐，有的人在忙中体验生活，还有的人打着忙的幌子浪费时间。
我的表哥是位名副其实的学霸，他每天都很忙，经常我还睡眼朦胧的时候，他就在看书写题了。每当放长假，他总会买四五套习题做，每天除了必要的事，他几乎是一举泡在屋里埋头苦学，我觉得。我觉得用两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书来形容他也不为过。
你一直学不累吗？哥，怎么会？我觉得学习让我快乐，它让我的生活充实了起来……
我恍然大悟，原来“忙”会让人快乐！
我的邻居是位年轻的女教师，她非常热爱这份工作，她也很忙，每天我起床的时候总能看，总能透过窗子看见她已经穿戴好的背影。有时半夜12点，她家里还没熄灯，她每天都乐此不疲地工作着，为了教育事业辛勤的忙碌着。阿姨，你每天都早出晚归，四处学习，不会觉得厌烦吗？当然不会了，我为了我热爱的事情忙碌，虽然有些累，但很值得，至少我在忙中获得了不少的成就感。
看匆忙中获得成就感。
我们小区里有个人也很忙，可他的忙与别人的毛忙不一样，别人都在忙着学习，忙着工作时，他却在忙着玩手机。你现在不学习，“以后做什么呢？以后的事以后再说，我还有大把的时间呢，”如此珍贵的青春时光，岂能这样挥霍？“不用你管，果真没人再愿意管他。”别人都用“朽木不可雕也”来评价他。
中国文化博大精深，同样的忙字，意义却截然不同。每个人都有不一样的收获，也都有不一样的体会。有的人从中收获了快乐，有的人从中积累了经验，有的人从中取得成就，还有的人虚度光阴，一事无成。
“忙”和“不忙”间的差别可真大啊。
早晨是忙碌的；早晨是快乐的；忙碌是劳动者的忙碌！是充实的！是快乐的！忙碌使人快乐；忙碌使人成长；忙碌使人幸福！
忙作文500字六年级围绕中心意思写 篇5
忙这个字，是我最喜欢的字，从字面理解是：“忙碌”，但我不觉得是这个意思。
忙，我觉得是充实的意思。
每天我们家都忙忙碌碌的，我吃完早餐就去上课，爸爸妈妈就去忙工作，奶奶就急急忙忙的去买菜，最忙的是我。
我一出门就直奔学校，一路小跑来到教室，屁股还没坐热就交作业，然后拿出数学书，赶紧看要上的课，把一些题目记在老子想思路，没一会儿就开始早读了，我又急忙拿出语文书，大声朗读起来。语文课上不断分析问题，理解课文；数学课笔就没有停下来；英语课把单词一遍遍拼写不断记忆。
因为忙，带给我的是充实，我学习有了飞速的进步，一次考试前的夜晚，我开始复习，想把第四单元课文知识点都给深深地刻在大脑里。这时朋友发来了一条信息，叫我上游戏，他带我躺赢，我很纠结，还有一个知识点没复习，复习失去了游戏上分的机会，考试就有可能不会。这时，我在书上看见了这个忙字，想起座右铭：“少小应忙，老大舒适。”想到这，我拿起语文书看了起来，考试又保住了全班第一，唉，我好友一言难尽。
少年不忙，老年则忙，孔子即使成了圣人，也在不断学习。“忙”这个字是现在最重要的字。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我牢牢记住这个字，现在仍是一个小忙人。
机灵鬼六年级作文 篇6
我的老师既幽默又严厉。他的脸又方又正，特别像一个方块，这样的脸上架着一副黑色边框的眼镜，显得格外严厉。他的外貌跟他的服装完全融合不到一起去。严厉的相貌配上毛线织成的外套，这一身真是够奇怪的了！
如果你不了解我们的老师，那就真的感受不到奇怪的性格了。报听写时，他就会一个劲的给我们出“怪招”！报听写是一件极其简单的事，但是这简单的事，一到他手里就变得不简单了。比如说，有一次，在我们听写的时候，老师说到：“花生的好处有哪些呢？”我们问：“然后呢？”结果，老师面露邪恶的笑容对着我们说：“没了！”你们说这个语文老师是不是就像一个“大机灵鬼”一样狡猾。他虽然会如此狡猾地报听写，但他心里对听写如生命般重视。只要我们发出一点点的声音，他就会大发雷霆，更别说大吵大闹了。
虽然他听写时那么严厉，但私下的他却跟我们打成一片，像换了一个人似的。比如，下课之后留在班级里，捏一捏我们班“小胖”的脸，使我们哈哈大笑，或者是跟一些同学唠唠嗑，说一说班级和家里的事。这些事看似很小，却引发了我们的欢声笑语。唠唠嗑的过程中，你会发现它们大多数的话题都是班级，比如老师就会问：”三句半的排练好了没有？书法作品能更新了吗？丢失的“38号”找到了吗？
至今，我们已经换了两个语文老师了。我最喜欢的是现在的语文老师——李老师。李老师您默默关心的爱如太阳一般温暖，如春风一般和煦，又如清泉一般温和。