《学科岗位职责（实用九篇）》
学科岗位职责（通用9篇）
学科岗位职责 篇1
岗位职责:
1.对小学、初中语文教材和课外阅读文献进行深入研究,调研教学大纲要求。
2.研究儿童及青少年阅读理解认知过程,对文本难度和少儿阅读水平进行量化评定。
3.良好的需要表达能力和写作能力。制定测试量表,设计测试题目等。
4.提供有帮助的国内外相关领域研究和实践进展信息。
5.开发新的分级阅读产品。
任职资格:
1.硕士研究生及以上学历,应届毕业生,有志于从事阅读研究。
2.英语能力突出,有较强的文献阅读功底,逻辑思维能力强。
3.敏锐的文字感受力。
4.语言学、文学、教育学、认知科学相关专业优先。
5.具有责任心,良好的团队精神,热爱教育事业,保质保量完成工作。
学科岗位职责 篇2
岗位职责：
1.针对中学教学特点辅导，根据学员情况因材施教，进行优秀的个性化教学服务；
2.注重与学生沟通交流，帮助学员提高学习兴趣，掌握学习方法，养成良好的学习习惯；
3.查找学员存在的学习问题，分层演练，查漏补缺，尽快达成学员的成绩提高目标；
4.研究教材，研究考纲，研究教法、学法，参加教研活动，接受工作培训和考核，不断提升业务能力；
5.注意团队配合，为内设部门提供良好的教学服务。
岗位要求：
1.有教师资格证，统招本科以上学历，师范类相关专业、研究生毕业优先；
2.熟悉教材、考纲、考题，解题能力强，教学素养良好；
3.思维敏捷，口齿清晰，普通话达标，气质形象佳。
学科岗位职责 篇3
主要职责：
1、负责小学英语课程设计，体系搭建，招生运营等；
2、负责课程产品市场宣传推广活动；
3、制定招生策略完成指定招生目标，提高转化率和续报率。
4、负责线上+线下；
职位要求：
1、统招本科以上学历，有5年以上k12领域英语学科工作经验，了解英语科目知识体系；
2、有制作招生简章，讲座，排课等经验；
3、关注细节，具备一定的抗压能力；
4、热爱教育事业，敬业且责任感强。
学科岗位职责 篇4
岗位职责:
1.带领初中科学组团队完成初中科学学科的教研工作;
2.带领初中科学组团队完成初中科学学科的教学任务;
3.培养年轻教师，形成本学科学科老师的的管理梯队。
岗位要求:
1.理科相关专业，本科及以上学历背景，有优秀全日制学校教研组长经验;
2.精通掌握相关学科中小学课程标准以及课程建设体系;
3.能够带领和指导团队完成本学科的'教学教研工作;
4.形象气质佳，普通话标准，积极向上，热爱教育事业;
5.熟练使用office办公软件，能熟练制作powerpoint课件;
6.沟通与表达能力强，能在压力下理清思路按质按量顺利工作;
学科岗位职责 篇5
主要职责:
1)为中小学生提供专业的高质量教学服务,安排学生课程;
2)帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
3)与学生及家长保持良好、长期的合作关系;
4)参加学科教研活动,提高教研水平;
福利:
提供五险一金、额外商业保险、系统培训与教研、节假日福利、定期体检、优秀员工旅游奖等
公平公开的发展空间:
途径1:骨干老师-学科带头人-学科组长-初级教研员-中级教研员-高级教研员-教研经理
途径2:骨干老师-学科带头人-学科组长-教学副校长-校长-区域总监
应聘条件:
1)本科以上学历、普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;
2)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;
3)沟通表达能力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;
4)有责任心、抗压力强、执行力强。
学科岗位职责 篇6
一、做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。
二、熟悉本实验室常规实验项目及其所用器材，负责实验器材、试剂的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。
三、负责实验室常规管理、安全工作，确保实验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
四、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。
五、负责制订实验器材的购置计划提交，确保日常低值易耗品的供给。
六、负责新购、调拨实验器材的验收。
七、负责实验室档案资料的建设、管理工作。
八、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。
九、做好实验室器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。
学科岗位职责 篇7
岗位职责:
1、全面负责多家合作校的教学培训工作;
2、帮助合作校搭建完善的教学教务体系、教师的管理制度和考核制度,使教师日常工作规范化、标准化。
3、 帮助合作校建立教师团队日常的每周、月会议流程及内容;
4、 制作针对合作校教师的培训内容,定期组织各合作校教师人员进行教学教务体系培训,不断提高合作校教学水平;
5、 制定各合作校教师的`短、中、长期培训计划,并负责监督落实执行。
岗位要求:
1、3年以上初中学科培训管理工作经验,熟悉中高考考情和教师培训,精通培训体系的管理流程;
2、资深教学经验,擅长初高中题型讲解,有带班经历且有良好教学成绩;一线教学经验优先;
3、强烈的成就动机,高度的责任心和服务意识,亲和力强,有耐心;
4、较强的组织、计划、控制、协调能力和人际交往能力、应变能力,较强的团队合作意识;
5、能短期出差。
学科岗位职责 篇8
岗位描述：
1、根据要求协助教学与管理工作，维护课堂纪律，提高教学效率。
2、根据教学考纲考点要求，在授课期间适当组织测验活动，检验学生学习的成效。
3、布置、批改作业并及时向主教老师汇报情况。
4、认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；
5、服从教学部的工作安排。
任职要求：
1、本科及以上学历；
2、对高中某学科较为擅长，对教育事业充满理想，希望投身于教育事业；
3、普遍话标准，语言功底扎实，解题思路清晰，高考获高分或就读重点大学者优先；
4、在校期间有在培训班任课或者有家教经验者优先；
5、学习能力强，反应敏捷，性格开朗、乐观；
学科岗位职责 篇9
岗位职责：
职位描述:
1. 在学术校长及学科组长的指导下根据教学大纲提供优质高效的学科教学;
2. 监督和管理学生的学习效果和学习状态，并定期向学生和家长进行反馈;
3. 根据学校安排，完成与教学相关的.其他活动。
岗位要求:
1. 大学本科以上学历，相关专业，持初中及以上教师资格证或海外留学经验优先;
2. 2年以上工作经验，要求有实际教学经验，充满激情与活力，善于调动学生学习气氛，善于因材施教、灵活教学;
3.了解ib myp课程相关内容，熟悉武汉本土及国际项目课程的教学要求、课程设置与考试政策;
4.有责任心，善于与家长和学生沟通， 热爱教育事业，吃苦耐劳，有创新精神。