《学生教育管理合同（推荐3篇）》
学生教育管理合同（精选3篇）
学生教育管理合同 篇1
国立莫斯科罗蒙洛索夫大学国际教育中心（以下简称“中心”）作为一方，和 ____（国籍）______（姓名）作为另一方，签订如下合同：
第一条 合同内容：
"中心”负责教授______（国籍）_______（姓名）护照号码 №______，出生___年___月___日（以下简称“学员”）俄语和其他必要科目课程，以使学员能继续在大学里深造。学习期限：从___年___月___日到___年___月___日。
第二条学费和支付条件：
2.1.整学年价格_____美元。
2.2.交费时间：学费必须在___年___月___日前付清。
2.3.学费按2.2条规定的时间，汇到“中心”指定的帐号上或支付现金。所有费用需以美圆形式支付。
2.4.学生中止学业或提前终止合同学校不退还学费。
第三条“中心”的义务
3.1.中心用俄语按教学大纲教受学员课程及相应专业的基础俄语知识。班级按学习的必要进行编排或调整。
3.2.为学生提供必要的图书馆、阅览室、体育和文化设施。
3.3.学员可以从图书馆或语音室取得必要的教学材料，教学材料必须按时归还，如果学员不能按时归还，则有义务赔偿损失。
3.4.按教学计划学生有权使用语音室、录像和计算机设备。
3.5.学校发给学生相应的证明，证明其在“中心”学习。
3.6.如果学生需要继续学习，“中心”为学生办理合适的往返签证。落地签证的日期同交费的日期相符合，如果学生提前终止学业，其落地签也将相应地被注销。学生自己支付内务部所规定的签证和落地签费用。
3.7.“中心”在教学区里为学生提供医疗急救。关于医疗保险问题中心另与学员签定合同。“中心”帮助学生在莫斯科大学的卫生医疗保险机构办理保险。
第四条学员的义务
4.1.学生须向“中心”提供如下证件：
──护照和签证；
──最后学历公证件；
──医疗证明，学员没有不适合前往俄罗斯学习的疾病证明；
──莫斯科大学校医院的体检证明，证明学生没有不适合学习的疾博
──证明不是爱滋病患者或携带者。
──医疗保险的证明文件。
──10张3×4CM的照片。
4.2.学生应该按时上课，完成学习计划，遵守莫斯科大学校规、图书馆和宿舍的使用规则。
4.3.尊守俄罗斯宪法和俄罗斯法律，遵守俄罗斯政府关于外国人签证、居留的规定。
第五条 其它
5.1. 中心不提供免费宿舍。中心可与学员签订单独的宿舍居住合同。
5.2. 中心没有以下义务：
——学员人身和财产的保险；
——学员家属的入境；
——往返路费及到俄罗斯其他地方的费用；
——奖学金，医疗费和生活费（除本合同内的3.2.,3.3.,3.4.,3.7.）。
5.3.如果学员与其他组织、法人、自然人发生个人纠纷，中心不对其中任何一方负任何责任。
第六条 结束和中止学业，合同中止
6.1.学员考试合格后中心发给学员相应的毕业证书。在证书中将注明学习完成情况、成绩、评语和去向（未来所学内容）。此证书不等同与文凭。对中途辍学者中心只发给相应的证明，证明所学时间及科目。
6.2.在学员违犯法律、不完成学业、违反校规和宿舍制度、健康不宜或经俄罗斯医疗部门诊断无法继续学习、无法履行合同的情况下中心保留开除学生的权力。
6.3.如学员主动提出中止学习，应向中心管理部门在一个月前提交书面申请。
6.4.学员在毕业前必须做到以下几点：
6.4.1.完成自己的义务：将课本及资料归还到图书馆及资料室，付清自己的全部学费。
6.4.2.在两星期之内离境或办理延期手续。
6.5.在未履行6.4.2.的情况下，中心保留向内务部通报，强制其离境的权力。
第七条 不可抗力
7.1.在以下特殊情况下中心可以不履行合同：自然灾害、国家或国际组织采取新规定。
第八条仲裁
8.1.合同双方发生争执时通过友好协商来解决。
8.2.如果通过协商双方不能达成协议，则诉诸法厅。所需费用的承担方将由法庭裁决。
第九条
9.1.在签定现行合同的同时以前签定的合同全部失去效力。
9.2.修改的和补充的合同在双方签署书面文件后生效。
9.3.本合同为俄文，一式两份，交由双方，双方权力均等。
9.4.合同从签定日期起生效。
国际教育中心主任（盖章）先生（女士）
学生教育管理合同 篇2
为了更好地加强对教师的管理，使学校有一个良好的育人环境，保证学生的安全，使辍学率为0，结合我校实际，经校委会研究决定，特制定本责任合同，望各位老师信守履行。
乙方：科任教师 年级班主任：
一、甲方责任：
1、负责协调解决师生之间的矛盾，进一步搞好教育教学工作。
2、负责实施《教师管理制度》、《学生管理制度》。
二、乙方责任：
1、必须严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》，做到为人师表，言传身教。
2、在教育教学过程中，必须使用文明语言，切忌用污秽、低级下流，粗俗野蛮的恶语伤人，更不得体罚或变相体罚学生。
3、对学生之间的矛盾，必须进行深入的调查了解情况，不得武断或盲目处理(对特殊情况的调查应做好记录)，如因方法不当造成后果者，视事件情节处以10——50元罚金，并承担由此造成的全部责任。
4、科任教师(或班主任)必须查清任课班级中自己课堂上学生数，特别是缺席学生的去向。
如因方法不当，造成学生流失(辍学)1人时，罚金50——150元，并责令写出书面检查，在全校教师会上深刻检查，辍学两人以上者，除罚金每人50——150元外，并由甲方写出书面材料呈报上级主管部门处理。(本条指经过调查，造成学生辍学的原因在教师方面时对教师的处理)。
5、由于教育方法不当(如恶语伤人，体罚或变相体罚等)，造成不良影响或结果者，视事件情节，除处以20——50元罚金外，并承担由此引起的一切责任。
6、违犯上述5条中任何一条者，除上述处罚外，本年度考核时，轻者不得评为优秀，重者不得评为合格以上档次。
三、本合同书一式两份，甲乙双方各执一份。
四、本合同自签订之日起生效。
甲方：砚池河中小学(盖章)代表：
乙方：班主任(或科任教师)签名：
年月日
学生教育管理合同 篇3
时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20_________年12月1_____怀着欣喜的心情来到了紫薇臻品幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。