《幼儿园给老师讲话稿范文【汇总2篇】》
幼儿园给老师讲话稿范文(通用2篇)
幼儿园给老师讲话稿范文 篇1
亲爱的老师们:
大家好!今天我们齐聚一堂,共同庆祝幼儿园教师节。首先,请允许我代表所有家长,向每一位辛勤工作、无私奉献的幼儿园教师表示最诚挚的敬意和感谢!幼儿园教师是陪伴孩子成长的知心朋友,你们用爱心、耐心和智慧,为孩子们打开了知识的大门,为他们的未来做好了铺垫。你们是孩子们生命的一束阳光,让他们茁壮地成长。
幼儿园教师是启导者,你们以身作则,用言传身教的方式引导孩子们树立正确的价值观和人生观。你们不仅传授知识,更是培养孩子们的思维能力、创新精神和团队合作意识。你们是孩子们的'灯塔,指引他们前行。
幼儿园教师是榜样,你们勤勤恳恳工作,严格要求自己,以身作则,成为孩子们心目中的楷模。你们以真诚的心和无私的付出赢得了孩子们和家长们的爱戴和尊重。
亲爱的老师们,感谢你们付出的一切,谢谢你们教会孩子们知识和道德,谢谢你们为孩子们的成长付出了辛勤的汗水。让我们一起为幼儿园教师们送上最美好的祝福!
愿每一位幼儿园教师都能过得幸福快乐、健康成长!愿每一个孩子都能在老师们的呵护下健康成长、追逐梦想!愿幼儿园的明天更加辉煌灿烂!
谢谢大家!
幼儿园给老师讲话稿范文 篇2
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会动听用动听的流行音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来横定对个人的价值。但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最玄之又玄的哲理;我要用凝重的情意,唱出我心中最优美动听的颂歌……
当刚刚毕业雀跃的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土。来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们同学的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快彻底摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起学习婚姻生活中。那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长期这有助于发展疏于考虑。
还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上时厕所,我赶紧请他回教室厕所,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也说话不听我的话,便不由分说地指责谴责他不讲卫生,不会照顾自己。他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"
看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。和蔼可亲的老园长对我说:“我送赠送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡甚至可以做到做到的,但要教育孩子就不是不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的古训却包涵着许许多多的育儿方法。
在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又并常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的——于是,我便自然而然爱上这份职业而不能自拨。
这种亲爱是我最好的教师,这种爱,更是一种别列卡的责任。是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在挚爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们也和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我察觉到孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的收藏价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激:看了你们上课,才知幼儿教师有多清苦,看了你们教孩子,才让人因明白什么是细致,何谓耐心。
记得已曾有人这样问过我“做幼儿园教师你真的喜乐偷懒吗?”他们习惯于把教师比做人梯、春蚕、铺路石,中学教师把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有什么意思?”而我认为,教师应该有另一种境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。
他造了一辈子船,却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受驶离就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到凸现那船显现出来在茫茫大海上,还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的飞机制造造船匠吗?虽然不能和自己造随同的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是学生心灵生命增值的过程,人生幸福还有什么比这相当幸福的呢?幸福要靠自己去品位,尽管你不能指点股市,笑傲政坛;尽管你不会独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人则的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不是感到幸福吗?,当你假装生气,听到这样一句温暖的话语——“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不是感到幸福吗?
当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。
但是“功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。”机会如果灵魂再给我一次选择的机会,我依然会执著地能够选择幼儿教师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充实的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热情,诠释着幼儿教师的职责。
我骄傲,我是一名幼儿教师!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的说出您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。当你真正付出、给予后,留给你的将是你一样的爱。
当我进入校门,被稚嫩的声音称之为“老师好”时,我的惊喜与不安不知道该怎样不能表达。那是我表示最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是交相辉映在有时候我的耳畔,久久的挥之不去。当第九次我第二次站在幼儿园孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚林海仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的`心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,深深地激起了我对教育事业深深的爱,要将我全部的恨无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们展示出我的是无比的幸福和快乐。
刚刚走出特殊教育的校门,意气风发的我不再有单纯的眼睛,无人知晓有燕雀般的喧哗,添了几分安静,多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸,明亮、纯真的双眼,不需要太多的言语,我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土,开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起,月亮在中所我们黑色的淡淡中悬挂。朝起朝落,云长云消,艳丽岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。我们年轻但不张狂,我们平凡但不会庸俗,我们用年轻的心、绚丽的梦,撒播着所有的爱、所有的情。纯真的笑脸,滋润着我们的水泉,甜甜的歌声洗涤着我们的心灵,我们寻觅到了人生的内涵,在一件件平凡、琐碎的小事上,品读着辉煌。
有很多人问我:“当幼稚园老师快乐吗?幸福吗?”他们习惯把老师比做春蚕、人梯和铺石路,把老师的社会保险与这些牺牲、悲苦的形象相联系,而我认为,教职员工应该有另一种境界,应当把教育视为劳动看作一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,你的爱、你的心血、你生命的智慧才刚洒向化作了一面面风帆,鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。
快乐与幸福要靠自己去品味。尽管你不能指点股市、笑傲政坛,尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是,当你生病的时候,有一句句暖人的词句,一张覃灿烂的笑脸,一双双摇动的小手在你身边,有了孩子们的关心和爱护,你能不是感到幸福吗?当你假装生气,听到一番话这样温柔的话语——老师,我再也不调皮、不淘气了,请您不要生气了好吗?你能不是感到幸福吗?当你因劳累感到疲倦时,有孩子争着、喊着“老师,我来给您按摩吧!”“老师,我来给您揉揉腿吧!”你能不是感到幸福吗?当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾,睡美人在那蔚蓝的童话中航行的时候,时说你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。
我想告诉大家,作为一名幼儿教师,我很幸福,很快乐,面对这份幸福、快乐,我骄傲、我激动,我更加难忘。在这些的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬。我的志成生命因此而变的光耀何等——就像天空中的那轮天王星,暖和了别人,也暖和了自己。所以,我要大声的告诉全世界的人,我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师。
