《六年级上册第二单元同步作文(必备（优秀5篇）》

作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的。奇文共欣赏，疑义相如析，如下是美丽的编辑为大家收集整理的六年级上册第二单元同步作文(必备（优秀5篇），仅供参考。

六年级上册第二单元同步作文 篇1

小学六年级上册数学第二单元试卷

一．神机妙算显身手：〖43分 学号姓名 等级

1．直接写出得数：（10分）

7 × 314 =  67 ÷ 6 = 45 ÷54 =   ÷ =  1÷3×13 =

514 ÷ 514 =   18 ÷ 52 =  13 × =  37 ÷ 78 =  12 ×13 ÷13 ×12 =

2．化简比 ：（4分）          3．求比值：（4分）

25：   ：35         ：97    17 ：514

4．用递等式计算：（9分）

165 × 3 ÷ 45  259 ÷ 54 ÷ 45 （ 78 + 1316 ）÷ 1316   58 ÷ 720 ×4 × 710

5．解方程：（8分）

34 ：X = 56     15 ＋4 X = 45   X - 23 X = 29     = 45

6．列式解答：（12分）

① 310 与 14 的和的 45 是多少？    ② 某数的 23 是60，这个数的 79 是多少？

③ 甲乙两数的比是4：7，两数的和是56。④ 甲数的 1415 和乙数的 54 相等，乙数是

乙数是乙数是多少？         20，甲数是几？〖列方程解

二．知识宫里奥秘多：（24分）

1.把 37 米的铁丝平均分成3份，每份是（  ）米，每份是3米的（  ） 。

2. 12 的 13 是（  ）；12 是 13 的（  ）倍；13 的（  ）是 112 ； 13 的 112 是（  ） 。

吨=（  ）千克       2小时40分=（   ）小时

4. （  ）÷ 20 = 6 ÷ 8 = （ ）24 = 24 =（ ） ：4

5. 苹果筐数的 37 等于梨的筐数，这里的“ 37 ”是把（   ）的筐数看作单位“1”，苹果的筐数与梨的筐数的比是（  ）。

6. 甲车2时行100千米，乙车3时行180千米，甲、乙两车的速度比是（   ）。

7.六1班男生人数与女生人数的比是14：13，女生人数是男生人数的（   ），

男生人数与全班人数的比是（   ） ，女生人数占全班人数的（   ） 。

8. 李师傅加工一批零件，3天加工这批零件的 15 ，那么，每天加工这批零件的（ ），加工完这批零件需要（ ）天。

9. 修一段公路，已修的和未修的比为5：4，已修了这段公路的（）（） 。

10. 一个等腰三角形，它的顶角与一个底角的比是1：4，这个三角形三个内角的度数

分别是 （  ）、（  ）和（   ） 。

三．快乐do、re、mi。（把正确答案的序号填在括号里）（6分）

1. 根据图意，正确的列式是(   )。

[① 120×45  ② 120÷45  ③ 45 ÷120 ]

2．一个大于0的数除以 14 ，就是把这个数（   ）。 [ ① 缩小4倍 ② 扩大4倍  ③ 缩小 14 ]

3．米 ：20厘米的比值是(   )。

[ ①23     ②32    ③ 3：2 ]

4．在200克盐水中，含盐40克，盐与水的比是（   ）。

[ ① 1 : 6   ② 1 : 5   ③ 1 : 4 ]

5．a×34 ＝b÷34(a、b都大于0)，则（  ）。

[① a＞b  ② a＜b ③ a＝b  ]

6．甲数除乙数的商是，那么甲数与乙数的最简比是（ ）。

[ ① ：1  ②5：2  ③2：5 ]

四．问题由我来解决：（27分）

1.根据算式补充条件和问题：

⑴ 甲乙两堆货物，甲堆有60吨，      ⑵ 某厂上半年产量是下半年的78 ，

，            台，

？           台？

算式：60÷35            算式：560×78

2.一桶油倒出 23 ，刚好倒出36千克，这桶油原来有多少千克？(先画线段图分析，再解答。)

3. 甲乙两个工程队共修路360米，甲乙两队长度比是5 ：4，甲队比乙队多修了多少米？

4.一批水果120吨，其中梨占总数的 25 ，又是苹果的 45 ，苹果有多少千克？

5.小红采集标本24件，送给小芳4件后，小红恰好是小芳的。 45 。小芳原有多少件？

6.商店出售的一种“学英语”VCD光盘，每套比原来降价29 ，正好降低了30元。这种光盘原来每套多少元？现在每套多少元？

7.六1班五个小组的同学订阅本学年《小学数学报》，共付元。算出各小组应交的钱数，填入表内：

份  数 金  额

第 一 组 4 份

第 二 组 5 份

第 三 组 4 份

第 四 组 3 份

第 五 组 6 份

五。思考题：（20分）

⑴ 甲、乙两队合修一段路，甲队独修需5天，乙队独修需8天，

甲队与乙队的工效比是（   ）。

⑵ 甲数的 25 与乙数的 47 相等，甲乙两数的比是（    ）。

⑶ 服装厂第一车间有工人150人，第二车间的工人数是第一车间的 25 ，两个车间的人数正好是全厂工人总数的 56 ，全厂有工人多少人？

⑷ 李楠三天看完一本书，第一天看了全书的 310 ，第二天看了24页，

还剩下全书的 25 未看。这本书共有多少页？

⑸ 一个长方体棱长的和是144厘米，它的长、宽、高之比是4：3：2，

长方体的体积是多少？

⑹ 两瓶油共重千克。大瓶的油用去千克后，剩下的油与小瓶内油的重量比是3：2。求大瓶子里原来装有多少千克油？

⑺ 甲、乙各有若干元，甲拿出 15 给乙后，乙拿出 13 给甲，这时他们

各有180元，他们原来各有多少元？

6年级上册第二单元作文500个字 篇2

国庆节是祖国母亲的生日，今年祖国母亲已经72岁了，比我的年龄大好几倍。

国庆节那天，我们要上舞蹈课，这节课和以往的任何一节都不一样。全校的人都忙忙碌碌，准备着下午的表演，舞蹈老师在教着我们手势舞《我爱我的祖国》，我们唱着歌做着动作，本以为大家跳起来会很僵硬，像没有感情的跳舞机器一样，但这个手势舞大家像是被赋予了感情脸上带着微笑，舞姿不再僵硬。

哇，已经临近表演了，舞蹈班的校长挨班挨班的去抽查大家学得怎么样，确保表演无误还为我们在脸上贴上了国旗，大家排着整齐的队伍去自己所在的楼层表演，我被分在了一楼，在商场里一楼人最多了。忽然我爱我的祖国这首歌响起了，心情很激动大家的双手像翩翩起舞的蝴蝶，我想：“大家心里应该都在为祖国自豪吧！”她们脸上洋都溢着自豪的笑容，一遍又一遍，围观人群越来越多，大家拿起了手机录像，这么多人在看，自己越来越紧，还觉得有些尴尬。

但跳着跳着我就放松了，因为我爱我的祖国，我为自己是中国人而骄傲和自豪。

六年级上册第二单元同步作文 篇3

材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

知识点总结

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。

要写好一篇作文必须解决好以下几个方面：

一、审清题意。即要看懂题目的意思和要求

第一，必须弄清题目要写的对象

如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的×.×》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

第二，必须弄清题目要写的范围

有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三，必须弄清题目要写的重点

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《二十年巨变》重点应放在“巨变”上，写出改革开放二十年来，我国(或家乡)所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

二、认真选材

选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三点：

第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。

第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。

第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为“奇巧“凭空编造。

三、把事写具体

记叙事情或活动，必须将事情或活动写具体。要做到这一点，首先在动笔时，要把材料准备充足，对要写的事情作认真的回忆。其次，要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象，整个事情就能给人深刻的印象，不要停留在一般现象的记叙上。

小学六年级语文学习方法

(一)积累法

语文学习是一个积少成多、聚沙成塔、长期积累的过程。它需要我们在学习和生活中不断壮大、充实。

这种积累应该从小学阶段做起，小学语文学习需要学生不断积累与练习。首先体现在生词和语句方面，这是学习语文的基本功。每篇课文的生字是学生必须掌握的；课文中出现的(四字)词语、成语、好词好句、优美的段落等，学生要理解其意思，在行文、造句、写作方面灵活运用，文中的优美段落，运用了什么样的修辞手法？运用的是明喻还是暗喻？语句用词上有何特点等，这些都是学生要掌握的。有些语句和词语写法新颖，或者是当下难以消化的，这时就需要一个摘抄本，将它们记录下来，方便以后温故知新。其次，小学阶段还会简单涉及部分标点符号的作用，比如破折号、双引号等。老师要对讲到的课文中涉及的相关知识做记录，课后自己整理总结，得出规律与结论，为以后的学习扫清“拦路虎”。再次，积累法不仅仅是对课本知识的积累，课外的阅读也是必需的。新课标要求学生多方面、多元化学习。知识就是海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足学生的需求的，适当地进行课外阅读是很有必要的。

(二)“温故知新”法

温故知新：复习旧的知识，进而能有新的体会。这是出自孔子《论语？为证》里的一个成语。孔子是春秋时期的教育家，在教学上有丰富的经验。他鼓励学生培养良好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”。

在小学阶段，不要求每个学生都做到“知新”，但是“温故”是必须做到的。每天晚上睡觉前，把白天学习的知识在脑子里梳理回放一次，这样可以加深记忆，应用这个方法对于学好语文很有帮助。在回忆的过程中，可能会出现有些内容记忆模糊的现象，学生需要勤动手，及时找出课本“温故”，然后合上书再次回忆，直到可以清晰回顾。如时间允许，则可以多次反复回忆。由于是当天所学知识，学生的记忆比较深刻，大体印象还在，可以达到“短时间，高效率”的高分效果。如果是回到家、合上书、扔一边，对所学知识冷落处理，那么，复习时，面对堆积如山的知识点，不可能短时间内达到高效复习效果。而且速效学习往往只能应付一时的考试，并没有真正掌握知识内容。这种“平时不烧香，临时抱佛脚”的做法是下下策，“急来抱佛脚”不如“睡前多回忆”效果好。

(三)背诵法

托尔斯泰曾说：背诵是记忆力的体操。适当背诵有价值的材料，就像常做体操可以增强体力一样，可以增强记忆力。

背诵法的主要适用范围是古诗词和一些优美的语句、段落。古诗词是流传至今的古人的智慧结晶，出彩的诗句承载了诗人多少离愁别绪与悲欢离合。优美的语句段落，是作家对世界万物的独特体会，赋予了万物灵魂。

六年级上册第二单元作文 篇4

在我的世界里只是漫长的黑夜，我就这样静静的看着夜空，支离破碎的天幕突兀地塌陷，碎银般的光芒射了进来，一切都变得梦幻起来，瞳孔微微的缩了缩，“银河！”是的，是银河，成千上万个荧荧的光点笼罩着我，这个情节或许有些玄乎，但我所说的银河是新的遐想，之所以说是遐想，因为它只是个念头，还没有壮大到占据我的思想，成为我的梦想罢了。

伴随着银河的光芒，我的世界不再只是漫长的夜，它开始变得阳光明媚，尽管现在仍是泛着冷冽的鱼肚白。如愿以偿，我升上了六年级，我在班上的人缘还是差得要死。但事情终于有了转机，我从未见过那么耀眼的人，他笑着向我伸出了手，“我叫T，你呢”？这是个邀请，我却久久没有给出答复——我害怕受到伤害，他很开朗、阳光，班上的人都喜欢他，我好羡慕他，我也好想成为那般闪耀的存在，“T，我想变成你”！“T，我想变成你——”。如同一个端点射出无数条线，而这些线条永不相交，我们分别的时候到了，毕业考试如期而至，说真的，我对于这个是无所谓了，可看到T走的时候，脸庞还是难以抑制的涌出悲伤。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散，我一个人靠在楼梯口的栏杆上，天是平行的，是因为昨天下过暴雨吧！连绵的云朵掠过，在地上投下一片阴影，捏扁易拉罐，扔在地上，走进教室，空无一人的，一手拎起书包，慢腾腾的走出去。

T，这一年里，我的梦想是变成你，我是那么的普通，我想变成你，变成你那般闪耀的存在，我看到，我的世界里，一片湛蓝。

六年级上册第二单元同步作文 篇5

我在我们班里交了好几个朋友，其中就有一个是大名鼎鼎的xxx。下面我来给你介绍介绍她吧。

xxx，你听到这个名字可能会想起《春晓》这一首诗吧“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”

她是个语文班长，你可能会想当一个语文班长可不简单，肯定才貌双全。可我们语文班长可不是这样，她长这又黑又黄的皮肤，好似一个非洲人，但她能一年到头不生病，厉害吧！她中等个，短短的头发，一双水灵灵的大眼睛，笑起来十分可爱。

她的学习自然高出我们一等。要不然怎能当我们的班长呢？她不仅学习成绩好，而且她还有着十分高尚的优秀品质，比如：不骂人，上课认真听讲，按时完成作业……光从不骂人这一条就够我佩服的五体投地了，不管别人说多难听的话，她都总是一笑而过，从不记恨别人，同学们都愿意和她交朋友。

听了我对我们语文班长的介绍，你想不想与她交朋友？