《共同创造文明有序的环境演讲稿（通用三篇）》

共同创造文明有序的环境演讲稿（精选3篇）

共同创造文明有序的环境演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、同学：

大家好！

进入四年级，我们年龄越来越大，班级的卫生也越来越差，比如说：下了美术课，我们的班级成了“垃圾生产厂”，同学们走在教室里，对垃圾就是视若不见。有的调皮的同学，把废纸揉成一团，扔进地上，来了一个“飞脚”，纸先“跳”了起来，“飞”到黑板，“反弹”到别人的位置，中午吃晚饭，变本加厉，班级又变成了“纸的'海洋”，老师招来班级的班委，看怎样制止班级垃圾的问题，大家都献计献策。

招式一：晓之以理，动之以情我先给老师出了条锦囊妙计——用身边真实的事例教育他们。老师赶忙见机行事，找了一部电影。上课时，老师告诉我们今天不上语文课了，来看一部电影，同学们欢呼雀跃，个个坐得端正。电影的内容是：在中世纪意大利城市，因为居民们不讲卫生，把垃圾扔的到处都是，城市的管理者觉得丢垃圾没什么，所以置之不理。结果，日积月累，苍蝇、老鼠等一些害虫肆虐。后来这座城市疾病横行，成了一座“死城”。同学们你看看我，我看看你，个个大惊失色，可是看得很激动，回家后很感触，过了几天一动不动，过招以失败而告终。

招式二：围追堵截，赏罚分明思想上教育不了他们，索性用实际行动顶着吧！老师制定了新的班规：扔垃圾的减一颗星，捡垃圾的加一颗星。班级顿时砸开了锅，每个人都变成了火眼金星，每天忙着抓乱丢垃圾的人，领着“人质”到老师那儿加星减星，根本不分是有意还是无意的。后来，为了得星，有的同学甚至栽赃陷害别人，故意把纸放在别人桌子下，一时间班级鸡飞狗跳，垃圾有增无减，同学们也更不团结了，第二种方法也失败了。

招式三：整洁班级，人人有责老师和班委慎考虑后，决定还是让班委先带头做好榜样，潜移默化影响同学，下课时，班委就在班级里捡垃圾，看见同学扔垃圾，不批评。一声不吭地走过去，把垃圾捡起来，渐渐地，有的同学脸红了，也默默地开始捡垃圾，越来越多的加入捡垃圾的行列，那些无动于衷的人也不由的被自觉地同学包围了，渐渐地也被我们感染了，见到垃圾就捡，班级的卫生一天比一天好，第三招成功了。这一次与不文明现象过招成功了，我也深深明白，要想保护班级的卫生，一定要有小主人的意识。

共同创造文明有序的环境演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

美丽的生态造就未来，纯洁的水、清新的空气、明媚的阳光、地球中的万物都是大自然赋予给我们人类最好的礼物。我们应该感谢大自然，可有的人却对这礼物并不重视。

我认为所有的人类都有这个责任和义务保护好环境，有的认为就这么一点污水、浓烟并不会对环境造成多么大的危害，可总是那么一直下去，才造成了今天的这一番现象，雪灾、干旱、风沙接二连三，老天爷也反复无常，刚刚还是晴空万里，马上就乌云密布，一会儿还下了雨，今年的春天非常的短暂冬天刚刚过完，夏天又马上来了，有的人还在埋怨上天，他们怎么就没想到这也是人为的，如果再这样下去动植物会慢慢灭绝的，甚至人类也会绝种。所以只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢?如果每人都有这样高的环保意识，那么上面的事情就不会发生。让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园，保护我们赖以生存的共同家园——地球!

谢谢大家!爱护校园环境演讲稿保护环境演讲稿

共同创造文明有序的环境演讲稿 篇3

吃过晚饭，我和妈妈出去散步。

我们行走在干净的小区道路上，两旁的树木排列整齐、交相辉映，就好像给小区披上了一件绿色的披风，显得格外美丽。我们边走边说，甭提有多高兴了。突然我们看见前面的地上乱扔了些瓜果皮，脏兮兮的，显得格外显眼。我环顾四周，心想：这么干净漂亮的小区怎么会有人乱扔垃圾呢? “扔垃圾的人真不讲文明，稍微注意一点往前走走扔到指定的地方，爱护别人也爱护自己啊!”我气愤地说。妈妈也说：“是啊，就是有个别一些人，他们只顾省事图自己方便，却一点也不爱惜公共环境。”于是我走过去，把垃圾捡起来扔到垃圾箱里去了，看着重新变得干净的小区道路，我开心地笑了，妈妈也开心地笑啦!

以后，我只要看见有乱扔的垃圾，我都会自觉地打扫干净;看见有人正准备乱扔的时候，我会及时上前阻止，告诉他们我们要爱护公共卫生。

我们只有一个地球，我们要爱护她，保护她。讲究文明、爱护公共卫生是我们每一个人应尽的义务。我们应该时刻提醒自己，从我做起，以身作则，用实际行动来美化我们的家园。