《《张李点灯》阅读原文（优秀5篇）》
《《张李点灯》阅读原文（优秀5篇）》由精心整编，希望在【切糕门】的写作上带给您相应的帮助与启发。
《张李点灯》阅读原文 1
《张李点灯》阅读原文
老家有很多“特产”，一些，外人无法理解。比如歇后语。象豋上大雅之堂的有：大路上涨水——安路（陆）·头上缠白布——孝感等等。再地域一点有光着身子过清明河——日秋白（从方位上说过了清明河就是邱家村和白家村。但在我们这的方言里，日秋白近乎于说谎扯蛋之意。）
不过我今天要说的是张李家点灯。说起他，就不得不说下张李家村。从村名上讲，该村是由张姓和李姓人员组成，有各分秋色之意，也从另一个方面说明该村之小。要不然，谁愿意村里有杂姓，杂姓是要受气的，在农村，这是定律。不像我们六李村，杂姓几无，而且还分为六李大小湾。就如大鱼吃小鱼，泥巴喝水一样，在某些方面，张李在六李面前，注定是要吃亏的。
说了张李家，当然就得说点灯。在我们那，点灯的日子比较隆重，一年就三天，年三十，初一，十五。三十十五你挂的是大红灯笼你只管高高挂就是，你只管红红火火点就是。有图旺气旺财的，把灯笼绑在竹竿上，再搭梯上树，把竹竿缠牢，离天近离福近。
再把张李家点灯凑在一起，就不得不说起一个地名：易家庙。那是一座怎样的'庙我不得而知。只是从奶奶的嘴中有个大恺，那佛像如何尊严，香火如何旺，十里八村，莫不顶礼朝拜。打我记事起就没有庙了，变成了书声琅琅，那里的树也是兀自生长，簇出蓬勃。张李家点灯自然是爷爷他门的故事。
他门点的灯是龙灯。说是龙灯，其实是满堂红，放置于龙头龙身龙尾。放置不难，难的是还得舞起来。白天不行，纵是龙舞的再好，也是纸龙呆龙。奶奶说，只有是晚上，那才叫龙。十多个帅气小伙，头缠红布，腰系黄带，龙上下翻飞，绕池塘行，沿大路走，吆喝声锣鼓声，热闹非凡 。
其实说了这么多，最重要的时刻是舞龙灯上庙。人争一口气，佛争一柱香。谁能赶在岁末年初，那无疑是旺旺气。张李家离庙近，近水楼台未得月，好不容易舞起的灯，没赶上庙，就在碰撞中纸龙着火，红火的剩下灰。
自那以后，张李家就没再点灯，落个尾巴：试下。
一晃这么多年，爷爷和他那个时代的点灯故事以作古。张李家到底出了个敢于“试下”的人。那人的真名没人叫起，他的“天不收”的雅号到流芳四邻。天不收做了书记，包了砂场，风生水起。
张切糕李切糕阅读及答案 2
①在日本鬼子进入本县之前，张切糕和李切糕原本都在相安无事地做切糕、卖切糕。只不过是张切糕的名气要大一些，李切糕的名气要小一些。
② 张切糕之所以比李切糕名气响，除了切糕做得犹如黄金片，筋道爽口之外，还有一点是他的切糕块头格外大。多大？有头号笸箩那么大，直径足有两米。做这么大的切糕无疑需要大锅，奇怪的是张切糕家里根本就没有大锅。无大锅能做出大坨的切糕来，这本身就是一绝。此技艺是他家祖传，秘不示人。而李切糕呢，不但切糕做的一般，而且他只能做小坨的切糕，直径连一米都不到。就这每天还卖不完。人家张切糕的切糕做好了，打开门推出去，门口早有人在等候了。张切糕也不用秤，你说要多少，他一刀下去保证八九不离十。用不到两个时辰，切糕就卖完了。而李切糕呢，却要把切糕用车推着，走街串巷地喊，热切糕啊！有时从早喊到晚，切糕早都凉透了，他还在喊，热切糕啊！嗓门倒是挺亮，隔几条街都能听得到。
③自从日本人占领了县城，实行经济封锁，很快张切糕和李切糕都失业了。做切糕的原料买不到，再说老百姓也吃不起了。
④这日，张切糕正在家中凄惶，不想伪县衙有人来请他。去了他才知道，原来是日本参事官想吃切糕。他打听到张切糕最有名，就请他来一展厨艺。不料这张切糕却不给他面子，他对参事官说，我会做切糕不假，可是我只会给中国人做切糕。给日本人做切糕的手，我还没长出来呢！
⑤ 任凭参事官软硬兼施，张切糕就是不肯就范。参事官恼羞成怒，就把张切糕弄进大牢折磨他。但是不管怎么折磨，张切糕就是不肯做。参事官没办法，又派人把李切糕请来。一开始，李切糕也表现得挺英勇。可是当日本人把他弄进关张切糕的牢房，他看到伤痕累累的张切糕时，就有点动摇了。他想：不就是做个切糕吗，给谁做不是做，何必弄丢性命。而且就在这时，他的脑子忽地一闪……
⑥ 既然成了狱友，两个做切糕的人开始对话。这是他们平生第一次对话，以前可是老死不相往来的。论年龄张切糕要比李切糕大不少，现在又有伤在身，李切糕就表现得格外殷勤小心。他一口一个张师傅地叫，还撕开自己的衣服为张切糕包扎伤口。很快，张切糕就被感动了。他说，反正我都一大把年纪了，世道又这么乱，我也不想活了。可你还年轻，没必要和我一起死。李切糕赶紧说，不行，让我去伺候日本人，还不如和你一起死了呢！张切糕说，可是……我做切糕的绝技总得有人往下传啊，我没有儿子，你我都死了，岂不绝根了吗！李切糕一听，扑通一声跪在地上，连喊师傅。张切糕就说，你附耳过来。
⑦张切糕传授给李切糕的第一项绝技，就是如何把切糕做大。原来方法也很简单：就是在锅上架上木桶撒切糕。木桶很深，蒸出的切糕为柱体，随后用木板蘸上凉水拍打，直至拍成圆饼状为止。
⑧原来如此！李切糕闻听此言，不由拍手击掌。不想他的这个举动让张切糕心一沉。他看着李切糕继续说，我现在教你的是保命求生活的法子，你要是想求富贵，我这里还有一个绝技……李切糕迫不及待地说，师傅快说！
⑨ 李切糕很快出狱。因为他满足了参事官的食欲，参事官� 又由于张切糕死在狱中，他没有了竞争对手，且获得了张切糕的'独门绝技，他居然也名噪一时。李切糕春风得意，经常出入县衙。开始，只是为日本参事官送切糕，后来就开始打小报告，成了一个名符其实的汉奸。
⑩日子久了，参事官对他的切糕也腻了。这时，李切糕突然想起张切糕教给他的另一项绝技，就是往切糕里加东西。他小心一试，参事官果然吃得兴高采烈。而且从此欲罢不能，每天都要吃他的切糕，并把他�
李切糕更得意了！他在街上走路开始打横。他雇起了师傅，当上了甩手掌柜，整天花天酒地，作威作福。
谁知这日，日本宪兵队突然拘捕了他，罪名是谋杀日本参事官。原来参事官死于慢性中毒，经化验，毒药来自切糕。
李切糕很快被枪毙。临死他说，张切糕，你可真高啊！
（取材于同名小说，有删改）
小题1:小说按时间顺序，讲述了张切糕和李切糕的故事。请概括与两人有关的情节（6分）。
①________________________________________。
②____________________；李切糕开始英勇后来动摇，心升邪念。
③张切糕狱中收徒后英勇牺牲，李切糕多行不义最终自食恶果被枪毙。
小题2:阅读画线句，根据小说情节请概括并分析李切糕认为张切糕“高”在何处。（3分）
答：
小题3:小说是怎样刻画两位形象鲜明的切糕师傅的？请你选择其中一位加以赏析。（不超过150个字）（6分）
答：
参考答案：
小题1:（1）张切糕手艺精湛，做出的切糕供不应求；李切糕手艺欠佳，做出的切糕不好卖。（4分）（2）张切糕拒绝为日本人服务被捕入狱，受尽折磨；（2分）
小题2:①聪明机智，在狱中迅速察觉到李切糕的真实想法。②谋略过人，巧妙设计让心存邪念的李切糕最终自食恶果。
小题3:参考示例一：未开门已经顾客盈门等候；日本人邀请展示厨艺等描写从侧面体现出张切糕技艺精湛。“我只会给中国人做切糕。给日本人做切糕的手，我还没长出来呢！”运用语言描写表现出他的爱国精神和民族气节。在狱中传授绝技时，因李切糕的一个动作“拍手击掌”便识破了其虚情假意的心理描写，体现了张切糕善于识人的智慧。
参考示例二：做出的切糕直径不足一米，走街串巷推车卖，从早喊到晚都卖不完等描写与张切糕形成鲜明对此，形象写出了李切糕技艺不如人，手艺欠佳。“切糕早都凉透了，他还在喊热切糕啊”的细节描写，显示出他做人不实在。“他的脑子忽地一闪”与后文“为参事官送切糕”、“作威作福”等情节形成照应，深入揭示出他狡诈、卑鄙、无耻的本质。
评分标准：共6分。能够准确概括出人物的两方面性格品质，并结合作品情节，从刻画人物的方法或写作手法运用方面进行恰当的赏析可得满分。
小题1:
试题分析：注意文章是两人物对比的写的，找到描写人物相关行为的情节概括，区别两人
小题2:
试题分析：从文章前后照应的情节中分析张切糕的智慧，一是了解李切糕的为人，二是利用李切糕毒杀日本参事宫。
小题3:
试题分析：文中对张切糕的描写很丰富，有正面的描写，有侧面的烘托，有语言描写、动作描写、心理描写，可选择分析。
《洪业:李世》阅读原文及答案 3
《洪业：李世》阅读原文及答案
洪业：李世①儒者
[美]陈毓贤
洪先生生于一八九三年十月二十七日，谱名正继，学名业，号煨莲，煨莲谐音于他英文学名，是他二十二岁到美国留学叶自己取的。
洪业曾发表《失败者》一文。他从小经淘汰过程而成为“胜利者”，但他因受儒家传统思权熏染而深感野心与操守是对立的。他一生中好几次有机会可青云直土，大有作为，但每次都本能地往后退。
一九二二年，司徒雷登至美国聘洪业为燕京大学教会历史学助理教授。洪业答应在美国 多留一年，帮助燕京大学副校长路思义为学校募款。每到一处，洪业便先演说，讲中国丈化、中国语言、中国在历丈土的地位等等，解除一般美国人的误解。他讲完了，路思义便要求听众捐钱自助北京这新设的基督教大学(即羔燕京大学)。洪业笑说：
“换句话说，我是在街头演戏的猴子，路思义是拄着手风琴，等猴子演完戏向观众要钱的乞丐。”
一年半之间，二人募得两百万美元左右，作燕大建筑校舍之用。
回国后，除教书外，洪业还致力于改进燕大图书馆。他深感燕大需要那么多基本参考书而没钱买，便多才募捐，燕大图书馆后�
三十岁的洪业被任命为燕子丈理科科长(又称教务长)。他深知燕京大学在国内大学间立 足的资本是中文系，便把教中立的儿个懵懂老师一块儿辞掉，重新聘请资历高深的教授。他定了规矩，学生成绩平均不够乙等的话，就得退学；实施第一年四百多个学生中有九十三个被迫退学。以后学生入学竞争非常激烈。
洪业于一九二七年辞去文理科科长的职位，他说：
“司徒雷登当然要留我，但我猜疑他心中一面也为我辞职而松了一口气。……他觉得……在中国办事得变通一点。”
司徒雷登也许对洪业的功劳不完全丁解。一九五四年他写成自传，只提过洪业一次。燕京大学在洪业为教务长期间，从一间默默无闻的教会学校，摇身而为中国知识界举足轻重的一个机构，洪业功不可没。司徒雷登情胡运替他作序，胡适对洪业的功劳给予了极大的肯定：“我趁此向燕京的中国学人致敬，特别要向洪业博士致敬；他建立燕京的中文图书馆，出版燕京学报》，而且创办一项有用的哈佛燕京引得②丛书，功劳特别大。”
洪业自学校行政退下来的那短短十年中，学术著作的分量相当惊人。他创办的哈佛燕京 学社引得编纂处出版的一本列参考书，可说是二十世纪上半叶研究中国文化最重要的参考书之一。
引得编纂处整理丁十三经中的十二经，独没有《尚书》，顾颉刚的《尚书通检》另由燕大出版。因为顾虽赞同编纂处的宗旨，但不愿意用洪业“引得”这两个字，也不喜欢洪业的“中国字庋撷检字法”，但他用的是引得编纂处的人，体例也按照引得编纂处的惯例。
洪业随时留意可栽培做历史工作的学生。据刘子健《洪业先生：少为人知的史家和教育 家》回忆，他培养历史人才是很有计划的，他的目标是培养一群具世界观的中国历史家。翁独健是洪业发掘出的学生之一。洪业看他资质很好，便暗暗写信到哈佛燕京学社椎荐他到哈佛深造。当哈佛来也接受翁时，洪业笑着把电报交给翁，翁不敢置信：
“你为这件事奔走怎么一点都没让我知道呢？”
“我恐怕事不成。”洪业大笑说。
在这段时期，洪业写的《札记引得序》赢得法兰西文学院的赞赏，荣获一九三七年度的儒莲奖③金。但很多学者却认为洪业《春秋经传引得序》一文更优异。此文讨论《春秋》《公羊》《谷梁》《左传》的可靠性、出现的日期、作者、各版本的关系，证实《春秋》的确是当时的史录，不是凭空伪撰的。
洪业回国后全力投注于学术工作。当时不少人抨击历史学家们，国家快要灭亡了，而且民不聊生，他们还闭门在旧点西上花心思，简直逃离现实。他们在那种情况下应否埋头做那些事，姑且别论，但却做得很及时。不久中日展开生死搏斗，接着是内战，以及一连串的政治运动。整代的知识分子死的死了，幸存的工作能力
（摘编自陈毓贤《洪业传》）
注释：①季世：一个历史时段的末段；末代。②引得：即“索引”。(3)儒莲奖：由法国法兰西学院为纪念法国籍犹太汉学家儒莲而设，故名。有“国际汉学界的诺贝尔奖”之称。
相关链接：
①洪先生平素与人论学，无论是同辈或晚辈，绝对“实事求是”……他博闻强记，最善于批评……但洪先生却又深受中国“温柔敦厚”的诗教传统的熏陶，对古人不肯稍涉轻薄。（余英时《顾顿刚、洪业与中国现代史学》）
②洪业是文学大家，著作等身，但他那本英文著作《中国最伟大的诗人杜甫》仍是他在汉学 界最具影响的一本杰作。（白先厚）
③拜读大序，则愧感弥甚。感会惠隆，愧我功薄。图书之收集，多由田洪都、薛瀛白、顾起潜诸君之力。学报之校订，几全由荣希白、八媛兄妹之劳。引得之编纂则尤聂崇歧一人之功。 业随诸君之后，虽亦薄贡其微，不过欲稍涤昔年教会学校忽视国学之羞尔。（洪业回胡适信《胡适手稿》第六集）
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 (5 分)（ ）（ ）
A.洪业的《礼记引得序》荣获一九三七年度儒莲奖金，但比较而言，《春秋经传引得序》以充分的事实有理有据地批驳了《春秋》是伪造的说法，更为优异。
B.抗战前夕，洪业等人全力整理国故，被时人讽刺逃避现实。通过分析日后的国家形势，作者认为洪业等人当时的研究及时且必要，那些评价有失公允。
C.燕京大学由默默无闻的教会学校，一跃而为全国知名的学府，凝聚了很多人的心血。其中，作为教务长的洪业功不可没。胡适也许比司徒雷登更了解这一点。
D.顾颉刚因不赞同洪业采用的。“引得”二字以及检字法，便创建了全新的体例来整理《尚书》，《尚书通检》另由燕大出版；其他十二经则都由引得编篡处整理。
E. 作者回顾了洪业从燕京大学建校到抗战前夕的经历，突出了这位学者所作出的不可磨 灭的历史贡献，使读者领略到一位杰出史学家、教育家的风采。
(2)洪业先生作为“史家和教育家”主要贡献有哪些？请结合材料简要分析。(6分)
(3)人物传记，是通过文字对人物历史形象的重塑。请结合材料，具体分析作者是怎样重现洪业丰富饱满的形象的。(6分)
(4)作者为何称洪业为“季世儒者”？请结合材料谈谈你的看法。 (8分)
11. (25 分)
(1)(5分)C E(C2 分， E3 分，A1 分。 A 原文是“但很多学者却认为 ”;B“评价有失公允”没 有依据，原文是“他们在那种情况下应否埋头做那些事，姑且别论 ”;D 原文“体例也按照引得编纂处的惯例”)(回答三项或三项以上，本题不给分)
(2)(6分)①在行政管理上：为燕大建筑校舍募款；改进燕大图书馆；整顿校风，使燕京大学成为知名学府。
②在培养人才上：以培养人才为己任，有计划地为国家培养出色的史学家；推荐翁独健。
③在学术研究上：著作等身；主持整理重要古籍；学术成就受到国际汉学界的认可。 (每答出一点给 2 分，有其他答案只妥令理即可酌'请给分)
(3)(6分)①引用传主原话。增加了可信度，直接展示了洪业的性格精神，增强了感染力。
②侧面描写。借助胡适、刘子健等人对洪业的评价，丰满了传主形象。
③传神的细节描写。洪业推荐翁独健去哈佛深造成功后，两次“笑”的描写传神地写出他甘做人梯无私助人的高贵品质。
(每答出一点给 2 分，有其他答案只要合理即可酌情给分)
(4)(8分)
①季世，指洪业生长于民国末期，主要成就也主要集中在民国末期。
②主要研究儒家著作。他主持的引得编篡处整理了儒家的经典著作；他研究儒家学说的论文论著《礼记引得序》《春秋经传引得序》《中国最伟大的诗人杜甫》为他带来巨大声誉。
③深受儒家传统思想影响，具有儒者风范。洪业淡泊名利，治学严谨，温柔敦厚、谦虚耿直，这些性格的养成正是由于深受儒家思想熏染。
④这个称呼是作者对洪业高度的肯定与礼敬，还含有后无来者的意味。
(每答出一点给 2 分，有其他答案只要合理即可酌情给分。)
李白传的原文阅读答案 4
李白传的原文阅读答案
文言文在初中，高中中的平时考试、期末考试中是不可缺少的一部分，所以，多做一些关于文言文翻译的题目，不仅能熟能生巧，掌握知识，最重要的是能使你语文的文言文水平提升。这篇李白传的原文阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟！
白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，� 更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天 宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂 一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。
白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰： “汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰： “不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵 反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。
（节选自人教版普通高中新课程语文读本④，个别字词从其他版本）
8. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）(3分）
A．白时卧庐山，辟为僚佐间 辟：开辟 B．白益傲放 益：更加
C．十岁通五经 通：通晓 D．璘败，累系浔阳狱 累系：受牵连（累）而被告关押
9. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．因以命之 仰观宇宙之大 B．以所业投贺知章 又以悲夫古书之不存
C．遂志荐于玄宗在 月出于东山之上 D．白长笑而去 倚歌而和之
10. 把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) 至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。（4分）
(2) 或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。（3分）
(3)有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（3分）
11．请根据上文简要概括李白的。主要特点。（4分）
参考答案：
8．A．解析：辟，招聘，提拔，任命。
9.D．解析：A.代词，他/助词，表定语后置。B.拿/把；C.向/从；D.表修饰。
10． (1)到这时，郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪，于是皇上下旨把李白� （大意1分，“是”“请官”、“长”的解释各1分）
(2) 有的人在室内畅谈自己的胸怀抱负；有的人就着自己所爱好的事物，寄托情怀，放纵无羁地生活。（大意1分，“或”、“因”的解释各1分）
(3)有了意志与力量，也不盲从别人而有所懈怠，到了幽深昏暗、让人迷乱的地方没有外物来辅助他，也不能到啊。（省略句补充出“随（之）”、“幽暗昏惑”、“相”各1分）
11．①过人的天赋②出众的才华③不羁的个性④孤傲豪放（豪迈奔放）⑤以隐逸为乐（浪漫随性）。（一点一分，其他方面言之成理可酌情给分。）
参考译文：
李白，字太白，崤山以东人氏。母亲梦见长庚星生下了他，于是用“白”作他的名，用“太白”作他的字。李白十岁时就通晓五经，他自己梦见笔头长出花来，此后他天赋过人，才华横溢。李白喜欢纵横之术，练习剑术为打抱不平，他不看重钱财，乐于施舍。又客居任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山中，天天设酒痛饮，号称“竹溪六逸”。
天宝初年，李白从蜀中来到京城长安，当时他的本领尚未施展，就把自己所作的诗歌献给贺知章看，贺知章读到《蜀道难》一诗时，感叹地对李白说：“你啊，是被贬谪到人间的仙人。”于是，解下自己身上的金龟饰物来换酒，与李白整天为乐。于是向玄宗推荐了李白。玄宗在金銮殿召见了李白，与他谈论时局国政。李白献上颂文一篇，皇上很高兴，赐给他饭食，并亲手为他调匀肉汤，降旨任命李白为翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉，起草诏书，让高力士为他脱靴。高力士 皇帝每次想要给李白官做，贵妃总是阻止。李白更加高傲放达，与贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“饮酒八仙人”。后来他恳求回乡。玄宗赏赐给他黄金，下诏让他回家。
李白云游四方，打算登华山，带着醉意跨在驴身上，路过县衙门，县令不认识李白，十分生气，派人把李白带到公堂上问道：“你是什么人，敢这样无礼！”李白在供词中不写姓名，只写：“呕吐后曾使皇上用手巾擦嘴，吃饭时皇上亲手为调匀肉汤，写字时杨贵妃捧着砚台，高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰；华阴县衙门口，却不能骑驴而过？”县令看了，又惊又愧，忙行礼道歉说：“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵，他身穿宫中特制的绸袍坐在船上，旁若无人。安禄山叛乱时，玄宗避难蜀中，永王李璘统管东南地区。李白当时高卧隐居于庐山之上，被李璘招聘为军中幕僚。后来李璘起兵造反，李白潜逃回到彭泽。李璘失败后，李白受牵连被关在浔阳的监狱中。当初，李白漫游到并州，见到郭子仪，感到此人非同寻常，曾解救过郭子仪的死罪。到这时，郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪，于是皇上下旨把李白�
李白晚年喜欢黄帝、老子的道家学说，在牛渚矶泛舟，带着醉意捕捉月亮，就沉到水底去了。当初，李白喜欢谢家青山，如今他的墓还在那里。
《张俭望门投止》原文阅读及译文 5
《张俭望门投止》原文阅读及译文
张俭亡命困迫①，望门投止，莫不重其名行，破家相容，后流转东莱，止李笃家。外黄令毛钦操兵到门②，笃引钦就席曰：“张俭负罪亡命，笃岂得藏之！若审在此，此人名士，明廷宁宜执之乎？③”钦因起抚笃曰：“蘧伯玉耻独为君子，足下如何专取仁义！ ”笃曰：“今欲分之，明廷载半去矣。”钦叹息而去。笃导俭以北海戏子然家⑤遂入渔阳出塞。其所经历，伏重诛者以十数，连引收考者布遍天下，宗亲并皆殄灭，郡县为之残破。俭与鲁国孔褒有旧， 亡抵褒，不遇，褒弟融，年十六，匿之。后事泄，俭得亡走，国相收褒、融送狱，未知所坐。 融曰：“保纳舍藏者，融也，当坐。”褒曰：“彼来求我，非弟之过。”吏问其母，母曰：“家事任长，妾当其辜。” 一门争死，郡县疑不能决，乃上谳之，诏书竞坐褒。及党解，俭乃还乡里，后为卫尉，卒，年八十四。夏馥⑦闻张俭亡命，叹曰：“孽自己作，空污良善，一人逃死，祸及万家，何以生为！”乃自翦须变形，入林虑山中，隐姓名，为冶家佣，亲突烟炭，形貌毁瘁，积二三年，人无知者。馥弟静载缣帛追求饷之，馥不受曰：“弟奈何载祸相饷乎丨”党未解而卒。
【注释】①张俭：当时知名的“党人”。因检举宦官侯览的罪行，被诬陷遭追捕。②外黄令： 应作黄令。黄，县名，当时属于东莱郡。③明廷：对县令的尊称。④蘧伯玉，名瑗，春秋时 卫国的贤大夫。⑤戏子然：姓戏，名子然。⑥谳：评议罪案。⑦夏馥：当时为指为“党魅”。
16.写出下列加点词语在句中的意思。（4分)
(1)融送狱，未知所坐(定罪) (2)俭与鲁国孔褒有旧(故交，老交情)
(3)馥弟静载缣帛追求饷之(给予财物)⑷足下如何专取仁义(独占)
17.下列各组加点词的用法和意义相同的一组是(A)(2分）
A.钦因起抚笃曰 项王即日因留沛公与饮
B.钦叹息而去 党未解而卒
C.郡县为之残破 后为卫尉
D.莫不重其名行 妾当其辜
18.把下列句子译成现代汉语。（5分)
⑴若审在此，此人名士，明廷宁宜执之乎？
如果确实在这里，此人是名士，明廷抓他难道是适宜的吗？（‘‘审”、‘‘宁”、判断句各1分)
⑵孽自己作，空污良善，一人逃死，祸及万家，何以生为！
灾祸是由自己招来的，白白地牵连良善无辜，一人逃命，祸及万家，这样活下来也没有意思！（“作”、“何以……为”各1分）
19.“张俭亡命”过程中写孔家“一门争死”的作用。（2分)
张俭逃亡孔褒全家争死表现人们对‘‘党人”的同情和支持。
20.联系全文内容，评价夏馥的言行。（3分)
要点：夏馥认为，如果因逃亡而连累他人，宁可不活。所以隐姓埋名，艰难求生，拒绝弟弟的帮助；为了不牵累无辜的人。（2分)表明他的人格品行更在张俭之上。（1分）
【参考译文】
张俭逃亡，困急窘迫，每当望见人家门户，便投奔请求收容。主人无不敬重他的声名和德 行，宁愿冒着家破人亡的危险也要收容他。后来他辗转逃到东莱郡，住在李笃家里。外黄县令毛钦手持兵器 来到李笃家中，李笃领着毛钦就座以后说：“张俭是背负重罪的逃犯，我怎么会窝藏他！假如他真的在我这 里，这人是有名的人士，您难道非捉拿他不可？ ”毛钦因而站起身来，抚摸着李笃的肩膀说：“蘧伯玉以单 独为君子而感到耻辱，你为何一个人专门获得仁义？ ”李笃回答说：“而今就想和你分享，你巳经获得了一 半。”于是毛钦叹息告辞而去。李笃便引导张俭经由北海郡戏子然家，再进入渔阳郡，逃出塞外。张俭自逃 亡以来，所投奔的人家，因为窝藏和收容他而被宫府诛杀的有十余人，被牵连遭到逮捕和审问的'几乎遍及全 国，这些人的亲属也都同时被灭绝，甚至有的郡县因此而残破不堪。张俭和鲁国人孔褒是旧友，当他去投奔 褒时，正好遇上孔褒不在家，孔褒的弟弟孔融年仅十六岁，作主把张俭藏匿在家。后来事情被泄露，张俭虽然得以逃走，但鲁国宰相将孔褒、孔融逮捕，送到监狱关押，不知道应该判处谁来坐罪？孔融说：“接纳张俭并把他藏匿在家的，是我孔融，应当由我坐罪。”孔褒说：“张俭是来投奔我的，不是弟弟的罪过。”负责审讯的宫吏征求他俩母亲的意见，母亲说：“一家的事，由家长负责，罪在我身。” 一家母子三人，争相赴死，郡县宫府疑惑不能裁决，就上报朝廷。灵帝下诏，将孔褒诛杀抵罪。等到党解除以后，张俭才返回家乡，后来又被朝廷任命为卫尉，去世时，享年八十四岁。当初，夏馥听到张俭逃亡的消息，叹息说：“自己作孽，应由自己承当，却凭空去牵连善良的人。一人逃命，使万家遭受灾祸，何必活下去！”于是他把胡须剃光，改变外貌，逃入林虑山中，隐姓埋名，充当冶铸金属人家的佣工，亲自挖掘烟炭，形容憔悴，为时 二三年，没有人知道他是谁。夏馥的弟弟夏静带着缣帛，追着要馈赠与他。夏馥不肯接受，并且对夏静说：“你为什么带着灾祸来送给我？ ”党还没有解除，他便去世了。